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规划工作计划

4月4日 发如雪投稿
  十四五规划后勤总务工作计划
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  关于规划工作计划锦集9篇
  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的规划工作计划9篇,欢迎大家分享。
  规划工作计划篇1
  根据的调查我国的民营私有企业的平均寿命为2。4年,除了市场因素以外,自身的种种缺陷也导致企业不能很好的经营下去,不是不能存活下去,就是不能做强做大,其中人才资源的匮乏和人才利用的不足是一个重要的因素。现在比较著名的民营私有企业如万向集团、新希望集团、国美电器等都是将人才的选拔、培养、使用放到一个比较高的战略层次。微软公司的总裁比尔盖茨先生曾经说过“如果让我现在离开微软,只要让我带走100个人,我一年内能建立第二家微软公司”,可见对于一个企业发展,起决定作用的不是办公室、固定资产、厂房、设备而是能给企业创造未来的人才。
  贵公司成立至今已发展多年,在福州市有众多的物业管理楼盘,那么我想问,我们的公司处于福州乃至整个福建省同行之中排名第几?公司的现状能让您和您的员工们满意吗?我们现在是不是很完备没有任何问题?我们未来要不要做强做大?
  如果对于现状大家都不满意有没有想过问题出在哪里?找到解决的方法了吗?如果公司还有不完备的地方,我们意识到了吗?想不想解决?如果想做强做大,我们的战略规划制定了吗?有找到适合的人去开始执行了吗?
  基于以上,如果我们确实有不满意,确实想解决问题,确实要使自身更完备,确实要做强做大,那就不能不重视人才,不能不重视人力资源部的建设管理。人力资源部可能解决不了上面的全部问题,但是它可以为公司找到能解决上面问题的人才物业公司hr工作规划物业公司hr工作规划。
  人才是一个公司发展的决定因素,因为任何的战略计划最终要落实的人去执行,如果没有合适的人去做,那么我们的所有的想法、战略计划都是一纸空文,都仅是想法而已。人力资源部是发现、培养、选拔人才的部门,如果一个公司不重视人力资源部,或者人力资源部不能够实现它的职能和职责,那么人资部门就不可能为公司提供有效的人才,近而影响公司的发展。所以决定公司发展成败的是人才,是人才的创造力和执行力。而人才又是通过人力资源部来进行选拔和培养的,这也就是为什么大部分企业对于人资部门的建设投入大量精力的原因所在物业公司hr工作规划文章物业公司hr工作规划出自
  结合自身的工作经验,如果我能有幸成为贵公司的人资部负责人,我将对人资工作做如下模块化规划:
  一、招聘
  在这个模块,就是为公司选拔人才,选拔优秀的人才,无论层次高低都是公司发展所需。
  人资部门根据公司自身的发展和人员现状,对公司的用人情况做出计划,人资部作为计划制定和执行的主要部门应作的工作有:
  1、了解公司的发展,为发展对人才的需要,做好人才招募工作
  2、了解人才市场情况,针对本行业特点,建立多种人才招聘渠道
  3、了解公司现有人员能力和工作匹配度,为人员晋升、淘汰和流失所产生的职位空缺准备后备人员
  4、帮助公司各部门要做好本部门的用人计划,人资部在此基础上结合公司发展大计做出全年的招聘计划,并以一定的时间周期(月、季、半年)做出一定的调整。
  公司的发展,第一步就是选对适合的人才,这样才能制定正确的经营策略,正确的经营策略再由适合的人去执行,才能达到制定策略所预想的目标。
  二、培训
  培训是针对全体公司人员的培训,上至总经理下至最普通的基层人员的全体人员,而不是仅仅对新员工进行培训,因此培训工作分两部分进行:
  1、入职培训,即新员工培训,主要是让新加盟公司的人员,对于本行业、本公司有一个深入的了解
  让其接受我们的行业我们的公司,这样他才能真心的投入到我们的事业当中
  物业公司hr工作规划人力资源
  2、在职培训,即使员工的能力得到提升的培训,随着企业的发展每个员工也应与企业的发展同步发展,在其自身努力的基础上,企业也要为其提供相应的内部培训和外部培训。给功勋卓著的人员良好的培训也是对其的一种嘉奖,对比物质奖励更能起到激励的作用。
  良好的培训可以将有潜力的人才培养成我们所需要的人才,可以将我们现有的人才提升的更高的层次,为企业的人才储备梯队建设及企业发展做更好的服务。
  三、薪酬绩效福利
  薪酬绩效福利是企业人资工作的重点,它关系到每个人的切身利益,必须坚持公平、公正的原则,实行按劳分配、按对公司的贡献大小制定相应的工资标准。我认为我们的薪酬绩效福利构成可以分为以下几个部分:
  规划工作计划篇2
  20xx年是公司发展关键性的一年,随着公司人力资源部的职能的不断完善,人力资源部根据公司总体战略经营目标,围绕公司核心优势,以积蓄人力资本,构建企业文化为目标,整合组织流程、规范人事体系、建立素质模型、优化薪酬激励,通过人力资源的最大化发展,有力地推动公司向规范化新型企业发展。现作20xx年HRP如下:
  一、战略规划
  1、公司战略现状:公司发展战略尚在初级阶段,结构、体系、内容不完善。
  2、意义与需要:是建立公司核心战略人力资源战略的基础,是引进咨询公司指导的必经之路。
  3、协助内容:协助厘清公司发展战略的四大核心问题(发展方向、发展速度与质量、发展点、发展能力),协助建设公司的发展战略框架(愿景、战略目标、业务战略、职能战略)。确定公司4C战略(核心:A、人力资源段的C1:凝聚人心;B、工程、销售段的C3:资源的给配集中核心业务)。(计划时间:1月)
  4、根据公司战略目标确定人力资源战略。(计划时间:1月)
  5、根据需要运用SWOT分析法、BCG分析法、波特五力分析法适时对公司进行诊断,深入分析企业人力资源面临的内外部环境,发现问题和潜在风险,提出应对措施。(计划时间:1月)
  6、合理预测企业中长期人力资源需求和供给,规划和控制各业务板块人力资源发展规模。(计划时间:1月)
  7、以马斯洛需求层次为基础,规划核心人才职业生涯发展,打造企业核心人才竞争优势。(计划时间:1月)
  8、规划核心、重点专业、技术领域员工队伍发展,提高员工综合素质。(计划时间:112月)
  9、人力资源管理政策和制度的改进与再造,提升公司整体管理水平与管理效益。(计划时间:112月)
  二、组织规划
  1、现状:组织构架名不副实,责权不清。
  2、结合公司战略目标及工作、业务流程,协助设立高效、简洁、完整的组织架构。(计划时间:2月)
  3、协助组织架构选择:直线职能型。(计划时间:2月)
  4、组织架构建议:(计划时间:2月)
  5、厘清各部门的工作职责,建立职能部门职责(以下为简介,其中有考虑不周之处,仅作参考):(计划时间:23月)
  A、董事长助理:负责董事长核心事务的办理;
  B、考评委员会:负责公司内部相关业绩的考评;
  C、董事长秘书:负责董事长日常工作的衔接及办理;
  D、总经理:负责公司全面工作的管理;
  E、总经办:协助总经理办理好日常管理工作。
  F、融资副总:协助总经理做好融资及预算工作;
  G、工程副总:协助总经理做好工程事务所办理及对项目进程的监督;
  H、总工程师:负责公司关于技术层面问题的管理与支持。
  I、开发部:负责项目的寻找及确定;
  J、策划部:负责4M策划、富有新意的现场SP策划,VIS建立,进行媒体公关、广告传播策划以及各项推广策划。
  K、销售部:负责公司客户的接待咨询、内部及外围销售。
  L、财务部:负责公司各项财务管理工作;
  M、人力资源部:负责公司招人、育人、用人、留人等人力资源工作的管理。
  N、项目部:负责公司目前项目施工的进度与质量目标的实施与管理。
  O、行政部:负责公司采购、行政后勤相关事务的管理。
  P、工程部:负责公司项目各图纸的确定,劳务单位的洽谈及相关工程与整体工作的预算。
  6、对公司各岗位进行设计、分析,建立公司各岗位的岗位职责,形成岗位说明书与岗位招聘专业题库。(计划时间:35月)
  三、制度规划
  1、制度与流程的建立要以“PDCA”的要点原则开展,注重考核、反馈。
  2、建立健全公司完善的人力资源基础流程及制度:招人、入职、考勤、请假、合同管理、试用管理、离职管理、档案管理等。(计划时间:13月)
  3、建立特殊人才(包括高薪人才)的招聘及管理、考核体系制度。(计划时间:12月)
  4、通过培训调查、分析、诊断等方法,建立以提高员工技能、素质及公司整体能力的人力资源开发培训管理体系。(计划时间:69月)
  A、整合及完善企业的培训管理流程(好钢花在刀刃上)。
  B、建立企业内部知识传承机制,扩展企业培训的功能(人走了,知识留下)。
  C、建立广泛的培训渠道与培训资源(他山之石,可以攻玉)。
  D、整合培训职能,完善企业的人力资源管理系统(敞开激励大门)。
  5、结合三资导向(业绩、职位、能力)与布朗德战略导向,从战略层面、技术层面及制度层面完善健全薪酬管理体系。(计划时间:710月)
  A、以按劳分配、效率优先、兼顾公平、可持续发展的原则进行制订。
  B、结合公司的现实,进行职层、职系、职级与职等的划分。
  C、,通过对房地产行业调查与公司所处发展阶段分析,进行25P、50P、75P百分位分析及确定、宽带薪酬管理的定位。
  D、明确工资的构成或百分比:基本工资绩效工资奖金(提成)津贴福利。
  E、制订高管及高薪人员的薪酬管理制度。
  6、建立以KPI为最终考核方式的绩效考核管理制度。(计划时间:112月)
  A、实施并不断完善“公司工作计划考核管理制度”;
  B、逐步建立以“SMART”为原则的各部门、各岗位的KPI指标库。
  C、解决较难量化的指标(过程考核法)与各指标在不同时期的排序与权重(战略导向优先法)等难题。
  D、确定不同时期、不同岗位的考核方法规程,结合运用KPI、MBO、BCS、360或主管评述,以便更为有效的评定岗位人员的综合能力与综合素质。
  E、做好考核的沟通辅导流程与方法,有效地推进绩效考核的有序进行与深入。
  7、结合国家及地方性法律法规及行业规范,建立或完善关于员工关系方面的处理原则与执行标准。(计划时间:11月)
  A、对各部门负责人及相关岗位员工进行相关劳动法律、法规的培训。
  B、持之以恒的做好员工访谈工作,善于发现潜在问题与关联问题,把问题处理于萌芽状态。
  C、审查好目前公司的相关制度与流程,修订好与相关法律有冲突的条款,制订可以有效规避相关法律、法规的相关管理流程与制度。
  D、开拓员工建议及问题沟通渠道与方式及管理流程、制度,设立监督电子邮箱、意见箱、监督电话等方式对公司内部及外部意见收集,设专人整理、反馈及处理。
  E、及时总结公司的经营管理过程的特色与方法,开拓组织丰富的企业文化活动,提高部门间、各员工间的沟通与协作、信任与互助,推动公司企业文化建设的进程。
  8、提供专业人才资源工具和方法,适时监督或协助各部门制定制度或流程。(计划时间:112月)
  四、人员规划
  1、基础工作:人员的结构分析,为公司的人员配备提供科学依据。(计划时间:35月)
  A、员工职别结构分析(经营决策型人才、管理专业型人才、职能专业型人才、业务专业型人才、技术专业型人才及比例)。
  B、员工知识结构分析(要求:专业化)。
  C、人员年龄结构分析(要求:年轻化)。
  D、员工能力结构分析(要求:经验化)。
  E、部门人员匹配度分析(综合职别、知识、年龄、能力及管理风格,优化部门人员结构)。
  2、建立岗位胜任力模型以及公司胜任力管理流程。(计划时间:68月)
  3、根据确定的组织架构进行人员配备(共需33人):(计划时间:112月)
  A、总经办2人:主任1人,助理1人。
  B、财务部2人:会计经理1人,出纳1人。
  C、人力资源部3人:总监1人,经理1人,副经理1人。
  D、开发部2人:经理1人(由融资副总兼),副经理或助理1人。
  E、策划部2人:经理1人,副经理或助理1人。
  E、销售部6人:经理(主外)1人,副经理(主内)1人,置业顾问4人。
  F、工程部1人:经理1人(工程副总兼),副经理或助理1人(预审)。
  G、项目部7人:项目经理1人,副经理1人,土建工程师2人,水电工程师1人,质安员1人,资料员1人。
  H、行政部5人:经理1人,采购1人,行政助理1人,司机2人。
  4、结合目前人员人数及各方面能力,进行相关人员的补充(共9人):董事长秘书1人;融资副总1人,工程副总1人,财务经理会计1人;总经办主任1人;土建工程师2人,水电工程师1人,资料员1人。(计划时间:112月)
  5、人员配备渠道:高层运用猎头,专业人员通过人脉、专业网络渠道;其他人员主要通过普通人才网及其他关系网介绍。
  6、人员配备“方案B管理办法”的制订与实施。(计划时间:11月)
  五、费用规划
  1、上年度费用的汇总、薪酬制度核算,行业水平、当地物价、国家政策分析,相关数据作今年参考。(1月)
  2、主要费用:工资成本、福利与保险、招聘费用、培训费用。(1月)
  2、原始成本与重置成本的比较与预算。(112月)
  3、相关成本节约渠道的开辟。(112月)
  4、费用测算要贯彻到人力资源管理流程的每个环节。
  规划工作计划篇3
  (1)集镇特色市容建设
  一是实施村庄道路改造。加快农村联网道路建设,对村庄进行道路改造。根据村庄不同的规模,选择相应的道路等级系统。1000人以上的村庄可按照三级道路系统进行布置,1000人以下的村庄可酌情选择道路等级与宽度。另外,由于私人机动车停车方式的不同选择(集中布置、分散布置),对道路的组织形式与断面宽度的选择也要因地制宜。村庄主要道路有条件时应设置照明设施。
  二是交通系统改建。对于交通建设,一方面对现有老城区道路系统加以完善和扩建、改建并加以系统化,同时,完成横街路建设,沟通新老城区;另一方面,对新城交通系统建设,应明确道路功能,完善布局,并应重视同步建设好绿化和配套设施建设,满足停车和商业活动的需求。
  三是拆违还绿。对于违章建筑,一方面,要下大决心,用大力度,坚决予以拆除,在此前提下,对确有难度的,应以限期改造,同时,要加大审批和执法力度,杜绝新的违章建筑;另一方面,对已拆除的违章建筑,可结合城镇形象的需要,将建成绿地和城镇雕塑,同时,也要推行拆墙工程,拆除或改造封式围墙,拆墙透绿,拆墙还绿。
  四是临街面建筑美化工程。对于临街面建筑,首先应根据镇域实际科学设计,确定特色,其次,对于新建建筑,应统一风格,同时,对现有临街面建筑,在拆违的基础上,加以从材质上、色彩上、样式上装饰送货,从而确立起集镇特色的主调。
  五是“亮化”工程。至20xx年城镇主街道两旁应安装造型别致的街灯,在集镇中心安装高杆路灯,在集镇入口处设置大型灯箱广告,从而形成集镇的照明网络,亮化美化集镇夜景。
  (2)集镇景观建设
  根据镇域现有的城镇景观资源和基础,集镇景观工程建设将充分利用历史文化和自然景观资源,精心设计,逐步建立起具有独特风格的、多层次的、和谐完整的城镇景观风貌系统。景观工程主要内容有:
  自然景观建设
  县地处山区,地势起伏,森林资源丰富,不少集镇更是在群山怀抱中,许多河溪绕城而过,形成山拥水绕,山、水溶为一体的景观特征,因此,自然景观建设主要是山体景观和溪流景观建设。对于山体景观建设,一方面在尊重的原有的山体自然风貌和植被资源的前提下,进行封山育林和林相改造,在沿街面山坡上,根据生态群落原理,成片种植色叶树种和常绿树种改变原先单调林种结构、丰富森林色彩;另一方面,可对沿城林地进行适当整理开辟游离步道,设置相应休憩设施,将其建设为一森林公园,成为集镇的背景景观。对于溪河景观建设,主要是根据河滨绿地建设方式和原理。对河流和小溪进行改造,按城镇规划的要求,结合实际,对其进行砌筑护岸,河道清理,两旁绿地建设应与步行道系统建设,形成具有一定宽度的沿河绿带,从而将水域在集镇范围内建设成为一道亮丽的风景线。
  绿地景观建设
  绿地系统建设,不仅是城市生态防护功能的需要,是城市生命的调控体系,更是城市景观塑造的主体内容。县生态文明特色小集镇绿地系统建设,主要通过“点、线、面”绿地营造,从而营造起完整、系统,美观的景观系统。
  “面”的绿地建设主要:一是对沿城面山体,根据生态群落的原理和要求。对其进行林种结构调整,增加色叶和常绿树种、丰富林相;增加相应的设施,将其改造成森林公园。二是完成休闲公园的建设,休闲公园的建设应注重人与环境的协调,强调景点的观赏性、参与性。
  “线”的绿化是城市绿化的骨架,其建设重点:一是道路系统绿化建设。至20xx年,城镇内所有道路都必须完成绿化,其中,主干道绿带面积应不低于道路总用地的20,次干道不低于15;树种选择应是乔木片林为主,使道路绿带或林带成为“城中的自然景观”。二是溪滨绿地建设。溪滨绿地主要是沿河溪两岸,与城市步行系统城市小品相结合,建设具有一定宽度的,可休闲观赏的溪边绿地。
  “点”的。绿化主要是建设单位附属绿地,居住区绿地,四旁绿化。其中,至20xx年要求所有新建单位,其绿化覆盖率达到30以上,老单位达到25以上,同时,大力发展屋顶绿化,垂直绿化,四旁绿化,以增加城镇绿色。
  人文景观建设
  人文景观是城市的有机组成部分,是城市环境及其空间的可识别标志。人文景观的建设内容包括:充满生活气息的街区,充满生流情趣的大桥、街景;独特的建筑风格。城市雕塑,浓郁的地方文化特色与生态环境氛围等,其建设重点是城镇入口环境氛围营造、休闲广场建设、街道面貌塑造、生态文化建设。
  (3)集镇可持续发展建设
  规划期间,结合新城建设和旧城改造,对集镇功能区内的污水进行综合治理;建立无公害垃圾处理站,在集镇内每隔100米设垃圾箱一个,并对集镇固体废弃物实行集中收集,分类处理;建立覆盖全镇的噪音控制区,强化“双禁”工作;建立烟尘控制区,加强扬尘控制和机动车“尾气”控制,推广使用清洁能源。
  实施旧村改造和危旧房改造。旧村改造和危旧房改造是一项一活皆活、惠及长远的重大民生工程,也是广受欢迎的民心工程。通过进行旧村改造和危旧房改造,最终达到改善民生、促进农民增收、推动农村发展的目的。
  整治“白色污染”,禁用一次性塑料餐具、包装袋,提倡“拎菜蓝”工程,推广使用可降解环保型包装材料。
  加强饮用水源保护,建立供水管网,普及饮用自来水,完善城镇水利系统,完成集镇的防洪工程建设。
  加快基础设施建设步伐,改善生产生活条件。积极推进新农村建设,完善集镇发展规划。充分利用发展政策,不断改善农村环境。不断完善集镇天然气管道设施,改善群众的生产生活条件。县特色小集镇基础设施类项目规划措施
  规划工作计划篇4
  一、县地质环境背景概况
  县位于省东南部。全县面积3726。5平方公里,人口25。5万,耕地41。3万亩。区域内属于大陆季风性半湿润气候,年平均降雨840毫米,径流深400毫米。全年降雨的70集中在月份,尤其月下旬至月上旬的台风,大多带来大暴雨天气,气象、地形、地貌等综合因素作用下,径流很快形成,导致山洪爆发,易发生山体滑坡等地质灾害,从而引发次生灾害。
  二、重点地质灾害防治地区
  地质灾害的发生具有时段性、地域性和突发性,同降雨、地下水、地质条件及采矿活动等因素密切相关。汛期地质灾害高发期,连绵细雨易于诱发崩塌、滑坡;暴雨或连续降雨易于诱发泥石流。
  (一)山体滑坡、崩塌的重点地区为:各乡镇露天开采矿石场;铜镍矿开采崩落区。
  (二)泥石流重点地区流经快大镇流经大安镇的河,通快一级路弯弯川段。
  (三)矿区地面塌陷重点地区:乡煤矿区、铁矿塌陷区。
  (四)矿山尾矿坝重点区为公司岔、尾矿坝,尾矿坝,矿尾矿坝,铁矿尾矿坝,矿业尾矿坝、尾矿堆。
  (五)废渣堆放场重点区各矿山的废石堆、盗采矿石点形成的废石堆、县化工总司废渣堆放场,这些是产生泥石流的重要物质来源。
  (六)重点村屯县哈各水库和矿山尾矿坝下的村屯居民。
  三、地质灾害防治措施
  (一)提高认识,加强领导,落实责任
  各乡镇、各部门要提高认识,将防治地质灾害工作摆到重要议事日程,主要领导要亲自抓,各级防汛机构中,将地质灾害防治工作纳入主要职责,明确分工及责任。各乡镇、各部门要对易发生洪涝、滑坡、泥石流等灾害易发区域进行一次全面排查,将工作任务和工作责任落实到单位、分解到人;指导灾害易发地的乡镇、村(屯)学校以及厂矿、企业等具体的灾害防御和灾民转移安置方案,明确防汛救灾工作的责任人和灾民转移安置路线、地点;对所辖机关、企事业单位及中小学校舍、居民区存在地质灾害隐患的要立即转移疏散等措施,确保国家和人民群众生命财产安全。县地质灾害调查与区划”工作已经全面完成,并对全县15个乡镇及矿山企业的相关灾害点进行彻底清查,对各乡镇主要领导、人员,各相关部门人员已进行培训。各乡镇要及时建立以主要领导和受训人员为主的地质灾害防治机构,负责地质灾害防治工作。
  (二)坚持“以防为主,避让和治理相结合”原则
  对地质灾害防治应当坚持预防为主,避让和治理相结合的原则。对威胁城镇或重大工程、风景名胜区安全的地质灾害,加强监测预防的同时,应有计划地进行工程治理;农村地质灾害防治应以监测预防和居民搬迁避让为主,确保人民生命财产安全。各级部门要组织力量指导地质灾害易发区的乡镇、村屯搞好群防群测网络体系的建设,对已掌握的地质灾害隐患点都应安排监测责任人,要将涉及地质灾害防治内容的明白卡”发放到受威胁的村民手中,提高群众的防灾水平和自救能力,最大限度的减少灾害造成的人员伤亡和经济损失。
  (三)加强合作,开展地质灾害气象预报(警)
  按照《国土资源部和中国气象局关于联合开展汛期地质灾害气象预报预警工作的通知》要求,及时开展地质灾害气象预报预警工作,对所辖区内地质灾害可能发生的时间、地点、成灾范围和影响程度和影响程度作出预警,使政府有关部门更有针对性地组织和布署防灾工作。
  (四)突出重点,狠抓落实,做好汛期地质灾害防治工作
  1。各乡镇、各部门要根据本单位、本地区地质灾害的分布特点,认真编制防灾预案,汛期组织相关部门人员对辖区内地质灾害预防工作和重点地段的地质灾害进行一次检查,对重点地段危险性作出判断,划分地质灾害易发区和危险区,制定应急防范措施,组建一支“召之即来,来之能战”抢险队伍,并配备必要的运输车辆和抢险设备,并把防灾任务落实到基层单位、村屯和责任人。
  2。加强汛期地质灾害监测预报工作。认真执行专业部门与群众预防相结合的群测群防”网络。要在汛期之前将防灾明白卡发放到受威胁的群众手中(明白卡一式三份,加盖乡镇公章,受灾害威胁群众一份,乡镇政府留存一份,报国土资源局一份)
  3。严格执行汛期值班制度、险情巡视制度和灾害快报制度。汛期到来以前,矿山企业要制定切实可行的安全度汛方案,对重点地区加强监测工作,暴雨天气组织人员巡查值班,加强防范,发现险情征兆,按规定立即向上级主管部门报告,也可越级上报。接到报告后组织力量及时赶赴现场调查,采取必要应急措施。
  4。各乡镇要在汛期到来之前对辖区内中小学进行一次全面排查,对可能受到地质灾害威胁的校舍及时上报。
  5。各乡镇要在汛期设置值班电话,各村、屯安排地质灾害联络员,无线通讯电话要24小时开机,保障通讯的畅通,确保紧急时期各类信息上传下达。值班电话、联络员名单电话要与月日前报县国土资源局。
  规划工作计划篇5
  xxxx年是我县完成“十一”规划,实现“苦战三年,打造崭新xxx”的关键之年,如何扮演好角色,进一步提升规划编制、规划管理水平、引领城乡建设、服务经济社会发展是我局明年主要的工作目标和工作重点。经局党组几次召开会议研究,分析我县经济发展形势,初步制定了明年工作的主要想法。
  一、要在规划引领建设上下功夫
  要做到规划很好的引领建设,要看我们规划覆盖县域的范围规模。我们今年已编制很多项规划,实实在在地讲,这些规划在可操作层面还要不断完善深化,使其在引领项目建设过程中留有一定的弹性空间。在此基础上我们全面推进除“两城一区”以外的,包括林海经济区、县开发区、六个工业园、三个中心镇和十一个一般镇控规的编制工作,进一步做到有项目落地的区域,就有规划,并且有控规的指导,进一步引领项目按规划科学建设,把这项工作做足、做深、做实。
  二、要在规划促进开发上下功夫
  在我县“两城三区六园”的框架体系下,xxx新城是较为特殊的,这主要表现在几个方面:首先,它是一个老城,是我县政治经济文化中心;第二,它不同于团泊新城,多年以来已形成了基本的城市框架,但开发改造的部位还很多;第三,xxx新城亟待解决的问题很多,如XX区问题、交通问题、公共设施配套问题等等。因此,明年促进xxx新城的开发建设,打造几个新亮点,进一步提升xxx新城的形象,是我局的工作重点之一。主要做法是,通过划定几个xxx新城重点区片,做出规划设计,制定出招商政策,经县政府研究同意后,制作成招商本册对外招商。初步设想的重点区片有平房改造包装项目,商务中心区包装项目,十里长街东方红路胜利路包装项目等。涉及用地规模3平方公里,重点节点改造20余处。
  三、要在规划服务严肃纪律上下功夫
  进一步提高规划服务水平,提高办件效率,加快办件节奏,建立健全各项规章制度,全面提升服务质量和水平,是我局明年的重要工作。狠抓服务,就是抓干部素质,就是抓规划如何促进发展的一个重要层面。明年每周拿出半天的时间局内进行考核评比优质服务标兵,做到局内科室之间评比,科内人与人之间评比,引入考核机制,对优秀工作者给予一定奖励,做到奖罚分明,进一步提升规划服务水平和质量。
  四、要在提高规划队伍素质上下功夫
  队伍素质的高低,是影响工作质量优劣的重要因素。明年局党组要求全局中专以下学历的干部职工都要拿到大专以上的学历;每月全局同志都要拿出一篇心得体会;并采取请进来,走出去的办法,加大培训力度,增加交流机会等多种手段,来提高干部队伍素质水平。
  五、要在规划宣传上下功夫
  积极探索规划宣传的多样性、多样化方式,拓展公众参与的广度和深度,让广大干部群众了解规划的性质地位作用,进而参与规划、支持规划、尊重规划,使规划的编制、实施、执行过程成为发扬民主、集中民智、凝聚民心的过程。要做到使我们编制的各类规划家喻户晓,尽人皆知,进一步提高规划在社会中的认知度。
  规划工作计划篇6
  为进一步深入贯彻科学发展观,办人民满意的教育,现依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(20xx2020年)》和《福田区教育改革和发展“十二五”规划》等有关文件精神,结合学校发展实际,制定我校“十二五”发展规划。
  第一部分学校发展基础分析
  一、现有优势
  1。区位优势
  岭红中学是深圳中心城区福田区教育的第一品牌,作为和中心区相匹配的完全中学,得到了市委市政府、区委区政府的高度重视。学校地处深圳中心区,环境优美。作为改革开放最前沿的深圳,作为中国经济最发达的现代化城市的深圳,理应有最优质的教育。深圳中心区基础教育龙头的区位优势,决定了岭红中学必须选择高端的办学目标和文化品位,决定了岭红中学的发展定位必须是全国一流,并与国际教育接轨。
  2。基础优势
  岭红中学是深圳中心城区福田区教育的第一品牌,作为和中心区相匹配的完全中学,得到了各级政府和教育主管部门的高度重视。学校创办于1981年,现已发展为“一校五部”的办学格局,拥有一个高中,四个初中部,深圳岭红教育集团也即将挂牌成立。目前,岭红教育集团共有166个教学班,其中高中共有72个教学班(包含4个国际班),在校学生人数3350人。初中共有94个教学班,在校生3975人,园岭初中部有30个教学班,学生1337人,石厦初中部有30个教学班,学生数1350人,南园初中部有17个教学班,学生数668人,竹林初中部17个教学班,学生数620人。一校五部共有教职工697人,其中高中部308人,初中部389人。
  近年来学校注重内涵发展,不断提升办学质量,学校综合实力保持在全市优秀中学的前列。
  规模与内涵的双重发展,为岭红中学形成品牌,创建全国一流名校奠定了坚实的基础。
  3。师资优势
  学校有特级教师7人,高级教师238人,中级教师202人,是目前深圳市规模最大的公办学校。学校建有省级名师工作室2个,市级名师工作室2个,区级名师工作室10个。这是学校品牌建设的重要基石。
  4。文化优势
  学校经过三十年的发展,积累了相当丰富的办学经验。干部队伍有责任、有思想、有操守、有规矩、有章法、有热情、有担当、善协作;教师队伍乐业、敬业、求真、务实、坚韧、上进。教职工热爱学校,人心思进。教风、学风严谨踏实,初步形成了“敬业、务实、坚韧、创新”的岭红价值观,形成了良好的办学传统。
  5。期望优势
  目前岭红中学展现了良好的发展势头,办学实力日益壮大,教育教学质量逐年攀升,办学效益日益凸显,学校声誉日渐提升。政府、社会、家长、学生对岭红中学寄予厚望,教师普遍对学校今后的发展既充满期待,也充满信心,有将岭红中学建成品牌学校的强烈要求。这一切,是学校发展的优势所在,可以成为学校开拓事业的不竭动力。
  二、发展空间
  1。管理效能空间
  现代学校管理制度建设上还有待进一步探索和实践;在充分调动教师自主管理、自主发展上,教师参与学校管理的渠道和形式上还有待进一步探索;民主管理、民主决策的力度有待进一步加强,在如何建立灵活、高效、民主的管理运行机制上有待大胆探索和实践。管理的创造性和部门管理的主动性,有待进一步发挥;职能部门的管理效能和服务意识有待提高,现代化管理手段的空间有待进一步拓展。
  2。文化建设空间
  学校建校三十年来所形成的文化积淀有待提炼和升华。学校精神文化、教师团队的核心价值观还有待进一步丰富和培育;在“倡导和践行返璞归真的学校文化”方面需要进行不懈的探索和实践;学校文化立校机制还需进一步确立,教职工对学校的认同感和归属感还需进一步增强。学校文化精神怎样融入全体员工的日常行为之中,还有待进一步加强。
  3。教师成长空间
  教师队伍的总体素质与品牌学校的要求还有一定距离,部分教师的教育教学观念及教育教学方式有待进一步更新,教师的专业化发展的途径、方法等还需进一步摸索,教师的研究意识与创新精神还有待进一步加强。教师领军人物的层次和数量都还有待提升,资深教师作用有待充分发挥。教师队伍结构有待优化,中青年教师培养空间巨大,尚需花大力气。
  4。课程建设空间
  新课程方案全面落实需要进一步完善和优化;学校校本课程体系还没有形成,有待进一步开发和最终形成特色;与国际接轨课程、特色课程等方面需要根本性突破;学科发展不均衡,教研组在课程建设中的作用需要加强。
  5。德育创新空间
  三十年德育的成功经验尚待提炼和总结,“和谐德育”的体系尚待进一步完善,内涵尚待进一步提升。德育队伍建设的规划性不够,导师制需进一步完善。德育内容、德育途径和方法有待进一步探索,德育的实效性、时代性、创新性需要加强;德育科研、学生“三自能力”(自主管理、自主学习、自主成长)及优秀学生的培养需要有新突破。
  6。教学提升空间
  教学观念、教与学的方式还有待根本性的转变,学生的自主学习、自主发展有待加强,课堂教学效率有待提升。管理层对于课堂教学的指导尚需加强;教研组、备课组还没有完全形成浓郁的、有效的课堂教学研究氛围。
  7。特色发展空间。
  学校的办学特色尚待形成,曾经形成的某些特色需要进一步强化和提升,新的特色还有待挖掘和培育。因此,学校在特色发展上,空间巨大。
  三、趋势分析
  当代教育正朝着追求教育的国际化、民主化、多样化、终身化、现代化发展,正由追求内在效能、外在效能,转向追求未来效能;强调以人为本,学生中心;强调自我学习,多元学习,终身学习和无限机会学习;强调教育的全球化视野和跨文化的教育;强调由依靠个人的能力和魅力办学过渡到依靠完善的管理体制办学,并逐渐过渡到依靠学校文化和校园精神办学;强调现代学校制度建设,学习型组织建设;特别重视教师的专业化成长。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx20xx年)》确定的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”教育发展20字方针,《福田区教育改革和发展“十二五”规划》提出的“公平、多元、开放、优质”的发展目标,很好地体现了当代教育的这一发展趋势。
  在这样的背景下来建设品牌学校,建设一流现代化新型学校,建设国际知名学校,就应该以未来化和国际化为基本视野,以发展的终身化和个别化为思考重点,以科学发展观为理论基础,以学校文化建设为重要视角,以和谐社会的建构为共同目标,坚持可持续发展战略,以此来定位我们的办学,来规划我们的愿景。
  第二部分指导思想、发展目标与发展战略
  一、指导思想
  本着“求真和谐”的办学理念,坚持“学生自主发展、教师和谐发展、学校可持续发展”的教育理念,秉承“以人为本,传承创新,文化立校,追求卓越”的管理宗旨和“现代化、个性化、社会化、国际化、精品化”的课程理念,以学校文化建设、课程体系建设、教师专业发展和打造高效优质教学为着力点,初高中协调发展,努力推进学校管理的规范化、科学化、艺术化和国际化,积极构建宽松、和谐、有利于创新的新环境,构建有利于学术交流、知识传承和文化积淀的软环境,着力提高办学的现代化和国际化水平,为学生的终身发展与成功奠定坚实的基础,立足深圳,走向全国,融入国际教育主流,创办现代新型学校,办与中国现代化中心城区经济社会发展相匹配的理想教育。
  二、发展目标
  (一)学校发展愿景
  以学校文化建设、课程体系建设、教师专业发展和打造高效优质教学为着力点,在进一步加强管理“规范化”的同时,重点推进学校管理的“科学化”和“艺术化”,在“平安校园、生态校园、数字校园、书香校园”的基础上,努力建设“学术校园”、“创意校园”“和谐校园”和“幸福校园”,提供适合每位学生个性化成长的理想教育,着力培养现代素养、精英气质、创新意识、国际视野,的优秀人才,将学校建成集品牌、特色、卓越为一体,与深圳地位相称的“优质化、现代化、国际化”新型学校。
  (二)学校发展具体目标
  1。培养具有现代素养、精英气质、创新意识、国际视野的优秀人才。
  “现代素质”,包括现代公民意识,全面的科学素养和人文素养,自我管理、自主发展的能力。
  “精英气质”,指学生人格整体的各个内在要素之间处于协调、平衡与统一的状态,具体包括有正确的自我意识,社会角色定位准确,乐观自信,诚信热情,社会责任感强,人际关系良好,有爱心、同情心和正义感,意志坚定,上进心强,善于理解、宽容和帮助别人,有良好的道德品质和修养等等。
  “创新意识”,指具有创造的动机,愿意参与创造活动,并表现出一定的创造意向、愿望和设想。
  “国际视野”,就是能够放眼世界,有世界胸怀、国际视野、国际素养。“和谐人格”,
  “优秀人才”,指在同龄人中,在某些方面表现出相对优秀的品质、才能。
  2。探索现代新型学校管理机制。探索现代新型学校管理的新方式,建立健全稳定而富于革新精神、能保证学校可持续发展的管理体系与管理制度,形成民主、平等、开放、活泼、和谐的良性竞争局面,并以此带动学校文化建设。
  3。构建现代新型学校文化。在“平安校园、生态校园、数字校园、书香校园”的基础上,重点建设“学术校园、创意校园、和谐校园和幸福校园”,形成学校的凝聚力和向心力,形成全体师生员工的自我认同,并尝试构建一种学校、学生、家长、校友、社区互相融合的教育文化,建立学校的品牌形象,逐步实现以学校文化和校园精神办学的目标。
  4。建立开放性、发展性、国际化的课程体系。构建培养学生的现代素质、国际视野,适应学生个性发展和终身发展的独具特色的开放性、发展性的课程体系,为学生提供良好的教育资源。让岭红的学生都能接受全面而又富有岭红特色的课程教育,培育其终身受用的某些技能、习惯,并逐渐形成个人发展的特长与特色。
  5。全面提升教学质量。形成互动性、探究性、实践性、生成性、艺术性以及资源高度整合的学科教学新局面,实现教学方式的根本转变,让课堂成为民主课堂、快乐课堂、生动课堂、生命课堂、高效课堂,切实减轻学生过重的课业负担,让学生在课堂中享受知识、享受发展。确保各学科教学水平和教学质量处于全市领先水平,确保教育质量名列全市前茅。
  6。全面提高学生的身心素质。让学生形成健康的心理品质和健全的人格,具有浓厚的中华情怀和国际理解力,敢于担当,追求卓越,发展自主管理、自主学习、自主成长的能力,具有良好的精神动力,具有高雅的审美情趣和优良的人文素养,高尚的精神品位。让每一位学生都能养成锻炼的习惯,学会一两门锻炼技能,让岭红的每一个高中生都学会游泳,让每一位学生学会一门艺术技能。
  (三)阶段性目标分解
  第一阶段(20xx年1月20xx年7月)目标:
  (1)初步建立现代学校管理制度,进一步提升学校现代教育技术水平,建立健全全员业绩考核评价体系和教师专业成长激励机制。
  (2)初步形成我校特色课程体系。形成校本课程、校本培训、校本教研体系;教与学方式转变初见成效,课堂质效显着提升。
  (3)改进优秀学生培养方式,初步形成学生培养立体化体制。
  (4)加快推进国际化进程,学校教育国际化初具规模。
  (5)提炼学校的文化内涵,丰富学校精神文化,形成《岭红文化建设纲要》。
  (6)建立中共岭红中学委员会,完成各级党组织机构的调整。
  (7)实现后勤服务的重点转移,完成学校设施设备的优化。
  第二阶段(20xx年9月20xx年7月)目标:
  (1)完善现代学校管理制度,形成灵活、高效、民主的管理运行机制。
  (2)形成具有我校特色的课程体系,以高分通过深圳市课程特色学校验收,初步形成特色教学流派;有过半的学科成为全市的强势学科,绝大部分学科的建设水平达全市前列。
  (3)形成名师团队,取得国家级课题研究成果。
  (4)学校教育国际化产生较大影响,建设“国际部”。
  (5)形成完备的优秀学生培养机制。
  (6)形成学校独特的精神文化,打造书香校园、学术校园、创意校园、幸福校园,形成学校的办学特色。
  第三阶段(20xx年9月20xx年7月)目标:
  进一步扩大学校的影响力和辐射力,打造方式创新、质量优异的基础教育高地,开展多种形式的国内国际交流与合作,并加大宣传力度,在全市发挥窗口作用,在全省发挥示范作用、辐射作用,初步建成平安校园、生态校园、数字校园、书香校园、学术校园、创意校园、和谐校园和幸福校园,建成在省、市享有良好声誉,在全国具有一定知名度,集品牌、特色、卓越为一体的“深圳一流,国内闻名”的品牌学校。
  (四)发展战略
  1。管理创新战略。名校需要积淀,但更要创新。优良的传统保证了学校上升到一定的发展平台,但一些固有的陋习或者陈旧的方法更制约着发展,要创建现代新型学校,更需要在管理理念、体制、方法等方面,既有传承,更有创新。
  2。文化立校战略。依法治校,最后到依靠文化立校,是许多名校的成功经验,学校文化和校园精神是学校发展的灵魂和不绝的动力。优秀学校的传承,传承的核心是文化。
  3。课程提升战略。课程在基础教育中居于核心地位。课程集中体现了教育理念和教学思想,是落实培养目标的施工蓝图,是组织教育、教学活动最主要的依据,学校教育教学质量的提升,关键是课程的提升。
  4。教师发展战略。学校发展主要依靠教师队伍,而在现代教育背景下,教育的观念、内容、手段、方法在不断更新,不断进步,则就要求教师的教育观念、教育能力与现代教育同步发展,甚至应该超前一步发展。
  第三部分主要任务与具体措施
  一、探索现代新型学校管理机制,为理想教育提供组织保证
  1。建立可持续发展的运行机制。探索以行政组织为中心、以校外专家顾问团为指导、以校内专家组织为基础、以监督组织为保证的学校组织形式,形成行政、咨询、监督相互制约、相互促进、和而不同的扁平化、低重心管理体制。
  2。学校聘请国内一流教育专家组成“岭红中学教育教学顾问团”,每年邀请顾问团来校为学校的发展提出指导意见,指导教师的教育教学行为,并对学校的办学情况进行评估。
  3。建立学校学术委员会,充分发挥校内专家在学校发展中的重要作用,使学术委员会成为学校办学的重要智囊组织,为学校品牌建设,为学校办学水平的全面提升提供智力和学术保证。
  4。扩大民主决策的范围。建立决策咨询审议问责制度,变内部决策为开放的程序化决策。学校吸纳社区专家和家长代表、校内各方面员工代表,参与学校重大事项的决策。
  5。调整、完善学校行政组织的设置,使之适应现代新型学校的建设与发展的需要。将政教处改为学生处,成立学生成长支持中心,以增强对学生个性化发展的支持力度;成立教育教学研究指导中心和教师成长支持中心,加强学校对教育教学的指导性,增强对教师专业发展的支持力度。明确学校行政组织的基本职能,增强学校行政组织的执行意识和服务意识。
  6。切实放低管理重心,加强年级组管理,探索A、B年级组运行的新方式,实行“大学校小级组”的管理模式,增强年级的工作活力。
  7。形成有效的常规运行机制。切实明确各级管理人员的权力与责任,充分授权,加强管理的程序研究,在一到两年内形成日常工作管理流程,增强管理的流程意识和规范意识,减少管理的随意性,降低管理成本,切实提高管理效能。
  8。创新员工业绩评价体系。改进学校目标管理体系,加大员工的创意评价力度,重视对员工工作效率的评价,建立员工多元评价制度,鼓励员工在研究状态下工作,鼓励员工多向发展。
  9。切实加强党团组织建设。筹建中共岭红中学党委,加强学校党组织的组织建设、思想建设和作风建设,加强对工青妇工作的领导,充分发挥共青团、工会、妇女组织在教育教学中的作用。
  二、着力构建现代新型学校文化,形成学校独特的文化识别。
  1。加强对学校文化建设的领导和策划。建立学校文化工作室,负责学校文化建设的筹划、设计和督办。通过充分调研并充分咨询专家意见,制定《岭红中学文化建设纲要》,对学校文化建设进行系统的布局与筹划。
  2。丰富学校精神文化内涵,塑造岭红独特的精神文化。继续丰富学校的办学理念、培养目标、教学理念等精神文化的内涵,寻找岭红痕迹,研究岭红文化积淀,开展岭红精神和岭红人价值观的大讨论,提炼岭红精神和岭红人的价值观。完善校训、校风、教风等规训,在各种场合加以强化,使之成为全体员工的自觉行为;制订岭红人行为规范,让学校的办学理念、管理理念内化为全体师生员工的自觉行动。
  3。探索现代新型学校民主化的管理文化。吸纳多方面智慧,探索现代学校管理制度,建立决策、咨询、执行和监督四者结合的机构设置和运营程序,建立决策、执行和监督三者相互制约、相互促进、和而不同的管理体系,探索建立现代新学校规范、民主的管理文化。
  5。努力营造创意文化。努力发展师生的创新意识,鼓励大胆创新,鼓励教师的教育和管理创意,诱发学生的创新意识,倡导师生在研究状态下工作和学习,学校每年举办一届师生创意大赛,对师生中的优秀创意进行重奖。
  6。形成岭红独特的“讲坛文化”。定期举办“名师大讲坛”,尤其重视发掘校内名师的演讲主题;倡导各学科组不定期开设“科组讲坛”。设立面向全校师生的“岭红广场大讲坛”,既邀请校内外名师讲座,也邀请家长、校友、社区成员进行交流,更重视发掘学生中的优秀人才,为学生提供展示的平台。
  7。探索构建“教师、学生、家长、校友(学长)、社区”五者互动平台,学校的“岭红广场大讲坛”将定期开办“家长论坛”、“校友论坛”“社区论坛”,充分发挥家长、校友、社区对学生教育、学校办学的重要作用,尝试构建一种学校、学生、家长、校友、社区互相融合的教育文化。
  8。引导生态阅读活动向纵深发展。生态阅读是我校的品牌活动,未来的五年必须进一步提高生态阅读活动的档次。将生态阅读活动与图书馆建设结合起来,提高图书馆的现代化水平,提高图书馆的利用率,将学校图书馆建设成建设书香校园和学术校园的重要平台
  9。努力建设幸福校园。以爱心、赏识、鼓励、关心、理解、包容营造校园和谐氛围、幸福生活。认真开展阳光体育,为师生健康服务,丰富校园文化艺术生活。构建丰富多彩的课程体系,最大限度转变教学方式,让学生享受学习,快乐成长,渴望上学;精心呵护教师健康,解决教师后顾之忧,引领教师专业成长,让教师快乐上班,享受工作,幸福生活。
  10。创设多种文化活动平台,开展丰富多彩的文化活动。进一步加大对学生社团的推进力度,成立岭红学生社团联盟,提高“校园四大节”等文化活动的文化韵味,让每个学生都能参与到学校有形的文化活动中来,为学生提供锻炼的机会和展示风采、增长才干、张扬个性的舞台。
  11。创建“一网一报三刊”校内文化媒体。提高学校学术刊物《名师》杂志和文学社刊物《鹏翎》的档次,完善和创新学校网站,创办《岭红中学报》和学生综合刊物,形成“一网一报三刊”的校内文化媒体群,营造良好的文化氛围。
  12。重新规划校园物质文化的建设。以建设绿色校园、书香校园、文化校园为目标,提升校园物质文化建设的档次,加强校园文化建设中传统文化与现代文明的融合。
  13。及时总结学校文化建设的经验教训。每学年召开一次学校文化建设工作研讨会,总结成绩,表彰先进,发现不足,以促进校园文化建设健康发展。
  三、营造浓郁的教师发展氛围,为品牌学校建设提供师资保障
  1。建立教师发展支持中心。以教师发展支持中心为平台,努力为教师的专业成长提供各种可能的平台和支持。充分重视并努力创造条件加强干部和教师的职业培训和学历进修;加强和大陆各地名校及港澳、海外学校的交流,开拓全体员工的教育视野;培养干部和教师的世界胸怀,扩展员工的国际视野,提升员工的国际理解力和国际素质。
  2。提振教师的精神境界。以学校的精神文化建设为重点提升教师的师德修养和人生境界,重视教师在工作岗位的快乐体验和创造精神的培育,努力营造教师实现职业理想和生命价值的良好氛围。
  3。实施“513”名师工程。激发资深教师内驱力,为资深教师创造进一步发展的平台,充分发挥资深教师的帮带作用。鼓励并支持教师成名成家,力争在本规划期内至少培养5名在全国有一定知名度的专家型名师,每个学科至少培养1名在省内有一定知名度的名师,每个学科培养3名在全市有知名度的名师。
  4。加大青年教师培养力度。依托学校学术委员会和各级名师工作室,成立青年教师发展专家指导组。进一步完善中青年教师的培养机制,继续实行青年教师培养的“师徒结对”制,为青年教师提供出国、进修、拜师学艺等发展机会,让中青年教师早日成熟、成名、成家。
  5。以名师工作室和教研组为依托,努力搭建教师专业发展平台。
  (1)校本课程平台:通过校本课程的开发和建设,开发教师的学术潜能,提升教师的专业素养,让老师“学”有方向,“术”有专长,“教”有特色。
  (2)教育博客平台:通过教育博客的写作,促进教师的教育实践和反思,促进其自我感悟与发现,激发其教育创造力。
  (3)校园讲坛平台:学校开设“名师大讲坛”“岭红广场大讲坛”,鼓励各学科组开设“科组讲坛”,为老师提供交流平台。
  (4)论着发表平台:学校编辑出版学术期刊、校刊和校报,鼓励教师着书立说,对高质量的教育着作提供出版资助。
  (5)课题研究平台。
  6。开展校内优秀教师教育教学“绝技”研究。认真总结身边教师的成功典型,发掘每一位优秀教师的看家绝技,编辑成书,加以总结推广。对于尚不成熟的老师,鼓励其发展自己的成名绝技,让每一位教师都教有所长。
  7。加强教研组、备课组建设。转变和明确教研组、备课组的职能,努力将教研组建设成教师专业发展的学科指导中心,将备课组建设成课堂教学的研究中心和基层管理组织。
  8。加强名师工作室建设:对已有的三个名师工作室,加强指导,提供最大协助,尽量使其出成果、出特色,成为在全国有一定影响的工作室;创造条件继续创建新的工作室,争取五年内各个学科都能创建自己的工作室。
  9。实施校内明星教师奖励机制。制订校内明星教师奖励方案,每年在各个层面民主评定业绩突出、特色明显的年度明星,实行重奖。鼓励教师多元发展,多向成才。
  四、建立新型学校开放性的课程体系,为学生的个性发展提供课程保障
  1。完善课程管理机制。建立健全课程委员会及各种课程组织机构,提高各课程组织的履职能力。建立课程开发、课程审定、课程实施、课程评价等完整的课程管理流程,加强课程实施的过程监控;完善网络化、智能化、开放化的多功能课程管理平台。
  2。加大课程研究力度。学校成立课程研究中心,切实开展课程调研,认真研究课程的科学设置、开发和实施。加大综合实践课程的研究力度,加大初中课程设置特别是历史与社会、综合课程的教学以及科学分科教学研究的力度。
  3。努力构建科学、开放、发展的课程体系。根据学校的培养目标,构建以基础性课程为核心,以拓展性课程为增长点的相互衔接、彼此打通、科学整合的课程体系,重视研究性课程、活动性课程的开设,加强学校课程与国际课程潮流的融合。
  4。加强课程开设的选择性、层次性。在保证必修课程的基础上,逐步推出足量的选修课程,基本保证进入岭红的不同层次、不同发展倾向的学生,都能找到适合自身个性与发展的选修课程,甚至为学生“量身定做”,充分支持学生的个性化成长。
  5。实施校本精品课程战略。以校本课程作为学校品牌建设和教师专业化发展的突破口,实行校本课程重奖制度,大力开发和认真实施校本课程,构建丰富而具有特色的校本课程体系。各教研组组织校本课程攻关小组,并形成以老带新的格局,以保证校本课程开发与实施的传承性和可持续性。推出一批校本教材,大科组每年着力打造1门精品校本课程,小科组每两年打造1门校本精品课程。
  6。加强学校课程与国际课程潮流的融合。加强国际课程的研究与引进,成立国际课程研究小组,充分了解国际课程的发展趋势。开设国际课程,聘请外教来校授课,在初中、高中均开设美国文化、美国社会活动、美国的经济制度等国际理解课程;开办国际班;开班中美、中英、中加等国际交换生项目;举办国际交流特色夏令营。
  7。加大学生活动课程的建设力度。大力开展社团活动,形成活动常规,提高社团活动的层次和品位,打造特色社团、精品社团,形成社团联盟,让社团成为各种专门人才的摇篮。提高各种活动周、艺术节、体育节、科技节的课程含金量,丰富学生的课余生活,提高学生课余生活的文化含量。
  8。加强课程建设的学生自主性。切实转变课程观念,加强课程建设的学生自主性,成立学生课程组织,及时吸纳学生对于课程建设与实施的意见建议,让学生成为课程开发和实施的主人;增强课程实施的参与性、研究性和探究性。
  9。探索实施校本课程社会化、国际化工程。扩大校本课程的资源范围,聘请在某些领域确有研究的社会人士,聘请国外专家,面向全体学生开设适合学生发展实际与需要的校本课程;聘请国内外专业人士指导、协助开发校本课程。
  五、加大德育创新力度,培养高品位的现代学生
  1。更新德育观念。变以“管”为主的德育观念为“以‘育’为核心,‘管’‘育’并重,助力学生发展”的德育观念,尊重学生在德育中的主体地位,充分发挥学生的德育主体作用;加强对学生心结的开导、情绪的疏导、思想的引导、人生的指导。
  规划工作计划篇7
  1、提高个人修养和业务能力方面
  (1)积极参加公司安排的各项制度培训,深入了解各项制度提升自身的专业工作技能。
  (2)加强和领导同事间的沟通,并积极向领导和同事学习工作经验和方法,交流工作上遇到的问题,分享工作中的每次提高,快速提升自身素质。
  (3)通过个人自主的学习专业知识来提升知识层次。阅读与专业相关的书籍,争取在某一个板块在公司能够无可替代。要不断提高自己、抓住每一次让自己学习和成长的机会,努力提高业务水平。
  一个人的能力是有限的,但是一个人的。发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。所以在业余时间我将花更多的时间发现与工作有关的新事物新知识;以主人翁的姿态发挥所长,为公司分担更多力所能及的工作。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为首飞公司就是我最好
  的平台,我一定会把握这次机会,使业务水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。
  2、本职工作方面
  行政内勤这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有条;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的。同时,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。
  规划工作计划篇8
  看到大四学长忙于找工作、考研复试的身影,紧迫感由然而生,班级工作计划及个人规划。我们的大四就在前方不远处,每个人都满怀期待,考研还是找工作?作为班长,我不仅需要考虑自身的未来,而且还要担负起班级的责任,协助老师和同学共同创造一个更好的班级环境。因此,一个切实的规划是必不可少的。
  一、班级工作计划
  一、班级现状分析
  (1)进入大三下学期,班里许多同学都在考虑考研。好的动机之下引发一系列问题,如只复习考研科目对现阶段要学的许多课不再关心,不在乎宿舍卫生,等。
  (2)班里一些同学不及格的科目越积越多,可能影响毕业。
  二、工作目标
  为了营造一个积极向上的班级氛围,使每一位同学健康发展,实现自己的理想。我需要和全体班委同学一起,在指导员和班主任的指导下,尽最大努力做好班级学习、纪律、卫生等各方面的工作。
  三、具体措施
  1、积极配合学院年级开展各项工作,努力做好学院分配的任务。
  2、学习方面。
  作为最重要的一方面,我们也将把最多的精力投到这一方面。鉴于许多同学要考研,我们将竭尽所能在这方面给同学提供最大帮助。
  (1)趁大四同学还在校这段时间,联系一些学长给班里同学讲述一些考研信息。包括学校的选取,复习的注意点,等。
  (2)多找一些比较好的考研资料,进行班级共享。
  (3)找一些大四同学给大家讲述一下他们找工作的经验,早早得到一些信息,以便提前准备一下。
  (4)定期举行班会,督促同学多考一些证书,特别针对英语四六级,计算机证书,普通话等级考试。
  (5)督促那些要补考的同学尽快将学分修够,同时不再挂科。
  (6)班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。
  3、纪律方面。
  (1)做好同学思想工作,重点针对旷课、迟到现象。
  (2)制定严格考勤制度,让课代表每节课严格考勤,将信息反馈,再对那些违反纪律同学进行劝说。
  (3)严格请假制度,杜绝无故夜不归宿,由各个宿舍长协助做好,工作计划《班级工作计划及个人规划》。
  4、卫生方面。
  (1)特别是宿舍卫生,积极配合学生会的工作,由卫生委员和各宿舍舍长共同筹划,搞好宿舍卫生。
  (2)可以在每周二下午进行一次大扫除,增进同学保持良好卫生环境的意识。
  5、安全方面。
  (1)提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电。
  (2)提醒同学外出的安全。外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。
  6、举办形式多样的活动
  学习之余,举行适当的活动。以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。得到一些放松并学到更多知识。经初步计划特拟定以下活动。
  (1)四月份,在保证安全的前提下,找个合适时间举行一次春游。
  (2)五月份,举行一次演讲比赛。
  (3)六月份,举行一次讲课比赛。
  以上的各条尽可能独立做好,并将班里的意外情况及时向班主任和指导员汇报,使问题尽快解决。
  规划工作计划篇9
  种植面积超过1。5万亩的主要有:玉竹、金银花、杜仲、百合、黄姜、栀子等,中药材品种中。其中种植面积最大的玉竹,面积已超过6万亩,其次为金银花,种植面积也达3。5万亩。另外种植面积在0。21。5万亩的还有白术、党参、天麻、葛根、苡米、黄柏、白芍、射干、淮山等,全市现有较大规模的中药材加工企业10家,年加工中药材原料4万吨以上。
  用途广泛,中药材是中华民族的传统医药。随着国际市场对中医药需求的升温,其市场前景十分广阔。中药材栽培投资期短、效益高,农民看得见、摸得着、易接受,当前农村产业结构调整和山区农民脱贫致富的最有效途径。市委市政府把中药材列为了市农村经济发展的五大支柱产业之一。因此,中药材产业将会成为我市农村经济发展的新的亮点。
  一、市中药材生产发展现状
  无论种植面积还是产值都有很大的增长,市经济作物生产中已经占有极其重要的地位,其产值约占整个经济作物总产值的三分之一。预计今后几年仍会以每年15以上的速度增长。据统计,20xx年全市中药材种值面积已达26。5万亩,中药材生产是近年来我市发展最快的产业之一。比20xx年的5万亩增加21。5万亩,增长4。3倍。其中:新化县种植12万亩,涟源4万亩,双峰9万亩,娄星区0。8万亩,冷水江0。6万亩,开发区0。1万亩。中药材总产值4。5亿元,比20xx年增加3。7亿元,增长4。6倍。中药材生产已成为我市农村经济的一项重要支柱产业。
  二、我市中药材生产发展存在的主要问题
  虽然我市中药材产业近年得到较快的发展,取得了良好的成效,但也存在一些问题。一是种植规模偏小,产业化程度低。目前全市中药材种植规模还较小,布局比较分散,多数农户都是利用边角地、瘦地和一些旱地、坡地、山地发展起来的。虽然涌现出了一批专业大户,但成规模连片种植的还不是很多,集约化程度低。二是服务滞后,扶持不够。社会化服务只局限在产中的农资供应和技术指导,产前的信息和产后销售服务等环节仍然比较滞后,同时专业技术人才缺少,难以提供及时有效的技术服务,对流通经纪人和商贩缺乏统一管理和正确引导,尚未形成统一规范的销售网络。同时信贷的支持力度不够,不少农民因缺少资金而无法扩大种植规模。三是信息不畅,抗风险能力差。由于农户分散经营,缺乏正确的市场信息引导,加上销售渠道狭窄,无法抵御市场风险,从而极易挫伤农民的生产积极性。四是标准化种植缺乏,品质意识不强。农民对中药材GAP还没有引起足够的重视,种植、管理、施肥、施药,采收都比较随意,种植的不规范,导致有效成份缺失,重金属和农药残留超标等,不符合CAP要求,这将严重制约中药材生产的发展。五是加工能力不足,产品附加值不高。虽然目前全市有成规模中药材加工企业10家,但真正具有现代生产线和加工技术的不多,大部分生产设备落后,加工成本高,资源浪费严重,从而也影响了中药材产业的进一步发展。
  三、我市发展中药材生产的有利条件
  1、多元气候良好生态环境为中药材生产提供了良好的自然环境条件。
  我市地处云贵高原向江浙丘平过渡地带,山地成片,丘岗交错,地势西北高,东南低,平均海拔172米,地势高差悬殊,最高山峰1622米,最低海拔仅64米。山地气候、土壤、植被的垂直带谱分布明显,从山脚至山顶的气候为中亚热带、北亚热带、暖温带、中温带;土壤为红壤、黄壤、山地黄壤、山地灌丛草甸土;植被常绿阔叶林、常绿落叶混交林、落叶阔叶林、暖性林、暖性灌草丛。由于山区资源分布的立体性、垂直地带性、地貌与土壤的多变性,以及南北、东西等向的差异性,造成山区多层次、多类型、小范围内千变万化的生态环境条件,成为各种药用动植物生长繁育的好场所。全市中药材种类1146个,245科,811属。其中植物类71科,612属,1034种;动物药74科,99属,101种;矿物药11种。中药材品种繁多,蕴藏量大,有广阔的开发利用发展前景。
  2、有良好的中药材发展基础。我市有传统的中药材种植习惯,随着国际市场对中医药的需求升温,近年我市中药材得到了快速发展。全市现已建成万亩以上的基地5个,5000亩以上基地10个,1000亩以上基地40个。逐步形成了各具特色的9大中药材种植基地,即新化奉家、水车的金银花、大黄、苡米、云木香基地;新化槎溪、双峰甘棠、三塘、涟源古塘、荷塘玉竹基地;新化文田、大熊山的茯苓、厚朴基地;新化金凤、天门的天麻基地;新化圳上的杜仲基地;新化吉庆的板蓝根、柴胡基地;新化坐石的百合基地;新化曹家、白溪的桔梗基地;冷江三尖、潘桥的栀子基地。
  3、中药材加工业的兴起为发展中药材生产提供了强劲的发展动力。
  全市上规模的中药材加工企业已发展到10家,年加工能力达4万吨以上。随着一些中药材加工企业的投产和兴建,加工能力还在逐年扩大,80以上的中药材原料将在市内就地加工转化进入国际国内市场。中药材加工企业大都采用“公司基地农户”模式和“公司核心区农户分散区”模式,在各县市建立中药材GAP种植示范基地,彻底解决广大药农丰产卖难的问题,调动了广大药农种植中药材的积极性,从而促进了全市中药材生产的快速发展。
  四、20xx2013年全市中药材发展规划
  20xx年全市中药材面积发展到40万亩,总产值20亿元,面积增加13。5万亩,产值增加15。5亿元。全市建成万亩以上基地8个,5000亩以上基地15个,1000亩以上基地50个。根据现有基地建设和发展情况,建设好十大中药材生产基地:新化奉家、水车金银花、大黄、苡米、云木香基地;新化槎溪、双峰甘棠、三塘、涟源古塘、荷塘玉竹、白术基地;新化圳上、古台山杜仲基地;新化文田、大熊山的茯苓、厚朴基地;新化金凤、天门的天麻基地;新化吉庆、曹家、白溪的板兰根、桔梗、柴胡基地;双峰杏子、蛇形山、新化坐石的百合基地;冷水江三尖、潘桥、新化田坪的栀子基地;涟源龙山、白马的黄柏、黄姜基地;娄星区双江的党参基地。
  大力发展中药材加工企业。积极扶持以星剑药业、福泰药业、四春堂药业为龙头的现有中药材加工企业做大做强,同时积极引进发展兴建一批中药材加工企业,使成规模中药材加工企业发展到20家,年加工中药材原料8万吨以上。
  五、实施中药材发展规划的主要措施
  1、抓住地域特色,选好特色品种,形成支柱产业。改变过去那种品种多杂散的局面,集中精力选择具有地方特色、有一定技术基础、产品质量高、竞争力强、市场前景好的中药材品种作为支柱产业给予重点扶持。
  2、建立中药材生产高新技术示范园和中药材种苗基地。加大中药材高新技术研究力度,不断开发出满足国际国内市场需求的中药新品种。同时积极引进中药材新品种和加快中药材种苗繁殖力度,以满足全市中药材生产快速发展的需要。
  3、下力气抓好基地建设。基地是产业的基础,针对当前主导产品基地规模偏小、规模化程度较低的实际,要下功夫扩大基地建设规模,有了一定规模,就能带动市场开发。在基地建设中要突出本地山青水秀、无污染的自然优势,按照标准化、规范化的要求,建设高标准、高起点的产品基地,生产无公害、绿色产品,适应当前中药材国际化的需要,培育名牌产品。
  4、加大科研投入,加快成熟技术推广力度。积极开发我市农村一些好的传统种植技术,同时大力推广新技术。要加快对现有农业技术推广队伍的技术培训力度,尽快普及中药材种植技术。
  5、培植中药材加工龙头企业。目前我市中药材加工企业除星剑药业、福泰药业、回春堂药业有一定规模外,其余中药材加工企业普遍偏小,加工制成品深度不够,多是中间或初级产品。要加快内联外引,尽快形成几家产值过亿的龙头企业。
  6、加快中药材产品的流通。利用多种信息,搭建娄底中药材营销平台,通过合资、合作、委托代理等形式,与国内国际一些大公司共同开拓我市中药材市场,以促进我市中药材产业的更快发展。
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