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老师工作计划

3月15日 断龙塔投稿
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  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的老师工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
  老师工作计划篇1
  一年之计在于春。20xx年的春天来的格外早,早计划,早打算,早动手,多收获,是今年我对自己提出的新要求。
  今年开学初,校领导一改往常的管理评估制度,从各个放慢加强对教师自身素质的提高,我也将紧跟学校的整体步伐,认真学习、贯彻《教师职业道德管理条例》,认真执行《教师法》中的有关规定,认真学习并严格遵守《未成年人保护法》中的相关法律条文,仔细学习领会学校的各项规章制度,并严格遵守在进行于以上各项政治学习时,认真做好笔记。
  在以往主抓教育教学成绩的基础上,今年学校加大了对教师自身业务素质的提高和培养相继推出了定时业务学习,演讲比赛,基本功比赛,课件制作比赛、2510学科骨干教师培养计划、三个棵型的展示研讨。课题解体的准备、全体教师的课件制作培训、网站建立的集体培训学习等诸多种类、各式内容的比赛、培训、学习,研讨活动,极大的更夫并推动、促进了教师个人成长和自身素质的提高。
  教学质量是一个学校的生命,我将会本着学校的办校原则,认真备课、上课,悉心钻研教材教法,做到不打无准备之战。刻下认真批改作业,辅导差生,做好各项工作,认真拟定小本课程活动方案,认真按照方案进行学习。
  教书首先要先教做人。作为办主任,我将把对学生的思想道德、品德教育作为工作的重中之重,常抓不懈。利用晨会、班会课余时间,对全体学生、个别学生进行有主题、有针对性的教育和讨论活动。让学生首先成为一个健康健全的人格,在主抓学生思想道德教育的基础上,配合少先队、艺体组、数学组、郁文祖等部门进行集体活动。
  在我的人生格言中,我留下了这样一句话:梦想中有什么,现实中就会有什么!相信通过我的努力,我一定会将自己的现实贬值的更美好,更灿烂!
  老师工作计划篇2
  作为学校的生活老师,想要把工作做的更加出色,想要有顺序有计划的工作,必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。以下是我本学期的工作计划。
  一、指导思想
  育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。促进学生的全面发展和健康成长,把学生培养成对社会有用的栋梁。
  二、工作计划
  有计划才有目标,有目标才有成功。我的工作计划分为五个阶段;
  第一阶段:内务整理
  内务整理:净、齐、平
  因为我接的是一个新班,接触的都是新面孔,所以要以最快的速度认识他们,叫出他们的名字,观察他的动向和特点。然后每个寝室设有寝室长,先培养寝室长内务整理,然后让寝室长带领其他学生整理内务。
  1。地面,无论何时地面保持干净。
  2。床铺,床单要平,不能起皱,被子,枕头,放在床两头的中央位置,被子,枕头朝门口的方向。
  3。窗台,牙缸按大小顺序排列,牙刷头朝同一个方向,牙膏头朝下,同时也要朝一个方向,洗发水按大小顺序排列,香皂按大小顺序排列,摆放整齐。
  4。毛巾,领带式挂好,面盆,保持干净,倒立,大盆盖小盆。
  5。洗濑间,地面保持干净,卫生间,地面保持干净,上完厕所要及时冲洗。
  6。柜子,衣物要摆放整齐。
  7。墙壁,不能乱涂,保持干净。
  8。公共财务,要爱惜公共财务,如爱惜自家的一样。
  第二阶段:纪律
  纪律:静,齐、快
  1。公共场所(餐厅)保持安静,不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静,有利物课堂的正常发挥,在集合时不喧哗。
  2。集合,队伍整齐,有序。
  3。早上起床,时间比较紧,又要洗漱,又要整理内务,还要晨练,这就要理现一个“快”,中餐,晚餐,处处要理现一个快。
  第三阶段:团队精神
  身为一个班级体,每一次出动,都一个整体,一个人的掉队,就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。
  寝室卫生靠大家,集合,晨练,都离不开大家的团队精神。
  第四阶级:沟通
  常和班主任沟通,以及课任老师,了解一些特殊性的学生,及时家长沟通,和班主任一起探讨该如何帮助学生。
  第五阶段:走进学生心灵
  对孩子们要有爱心,耐心,常以笑容对他们,处处的关心他们,和他们聊天,沟通,和他们交朋友,真正做一位孩子们“最喜爱的老师”。
  做一名生活指导老师,我全心爱我的学生,呵护他们,让我的学生在学校得到温暖,努力学习。
  老师工作计划篇3
  对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,新课改理念在不断地提升。觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己能适应时代的发展,符合高品位要求的教育者。
  一、基本情况
  于20xx年7月踏上教育教学岗位,毕业于师范大学旅游与地理科学学院。至今还已经有七年的教学经验,自工作以来一直从事高中文科班地理教学。
  二、自我分析
  一)个人优势
  具有强烈的事业心和责任心,工作踏实。热爱教育事业,热爱学生,工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。
  二)个人存在问题
  教育教学手段和方法略显稚嫩,教学经验不足。教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。
  三、预期发展目标
  争取完成一个课题研究,成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。近年。论文争取在省级以上获奖或公开发表,力争成为一名骨干教师,力求评上教坛新秀。具体目标如下:
  一)提升个人修养。
  二)做一名业务上、教学上都过硬的教师。
  三)做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。
  四)做一名“善于反思。
  四、具体措施
  认真备课,1首先努力完成日常教学工作。认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。
  提高自己的学历水平和自身能力。勤于学习,2认真参加各类培训学习。更新观念,认真研究学科特点,认真学习数学课程标准,与时俱进。
  进行高质量的教研活动,3积极参加各种听、评课活动。争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。
  撰写教育随笔和教学反思,4及时进行教学反思。加强课题研究和论文写作;平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记。
  对自己的课堂教学进行深入研究;注重倾听学生的心声,5加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用。尝试走进学生的心灵。
  对学生的成绩作出分析,6每个学期末对自己的教学进行总结。及时反思自己的不足,总结经验。
  只要自己踏踏实实的按照自己的计划,相信。一步一个脚印,认认真真去努力实施,一定会更好地超越自我逐步实现人生的价值!
  老师工作计划篇4
  一、指导思想
  以学生发展为本,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本化学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为新课程下的化学高考做准备。
  二、具体工作和措施
  1、认真学习新课标,转变教学理念
  加强教师教育教学的理论学习,研究新课标,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,培养学生的合作交流意识
  2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式
  以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通和对话中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。
  改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。
  3、改变备课方式,提高备课质量
  例题的选择,习题的配备与要求,可根据每个班级学生的实际,灵活处理。重视教学过程的反思,尽可能做到每节课后要反思教学过程。
  三、结合高中化学新课程对自己的要求
  1、授课要求
  (1)新课程理念下的新授课应重视新知识的引入
  新知识的引入是实现旧知识向新知识迁移的过程。在新知识引入中既应重视与旧知识的联系,又应创设有利于迁移的情景,因此能否讲好引入是讲好新课的一个关键。
  (2)新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是一种化学活动的教学的观念。
  (3)新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。
  有效的化学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆,教师应引导学生主动的经历观察、实验、猜测、验证、推理与交流等化学活动,从而使学生形成自己对化学知识的理解和有效的策略。
  另外,通过课题研究和学生动手实验,学生不断提高了自身的观察力、想象力、猜测力,同时使学生在自主探索与合作交流的过程中培养学生的创造精神和动手实践能力。
  (4)新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和能力。
  老师工作计划篇5
  一、认真学习
  《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共宣武区委教育工作委员会关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》认清形势,求真务实,在不断提高自身的教育理论水平同时,深入了解学生的思想动态,做好学生工作。
  二、配合各科教师做好教学工作
  1、积极配合各科教师做好学生的思想教育工作,工作中思想统一,管理要求统一,及时与各科教师沟通、交换意见,掌握课上第一手资料。
  2、调动班长、课代表工作的积极性,使之成为各科教师的帮手,配合教师较好地完成教学任务。
  3、随时检查学生各科作业、测验等情况,发现问题及时解决。
  三、具体工作和措施
  1、抓学生的思想教育,以奥运会中国得冠为契机,弘扬民族精神,激励学生,树立信心。开学初收集各种信息资料,向学生展示,让每位学生明确自己的不足与差距,制定新学期各时间段的学习计划。在唱响国歌主题教育活动中使学生有所进步,有所提高。召开勤奋创造奇迹,成功来自努力主题班会。
  2、学生的健康成长离不开正确的思想教育、科学知识的学习经常让学生搜集科学方面的信息,在每期板报中展示,增强学生的科学意识,逐步认识到学习的重要性。以此建设学习型的班集体,把学科学、爱科学,积极参加社会实践活动贯穿于初三学习的始终。引导学生树立良好的人生观、价值观。召开知识改变命运,奋斗成就未来主题班会。
  3、帮助学生建立学习档案(从开学初做起),期中考试后总结学生的各科成绩,并与前面的成绩做比较,认真分析成功的经验,失败的原因,班内进行学习交流,请年级学习好的学生介绍学习经验、学习方法等,开展互帮互学。创设良好班级学习环境,制定下一时间段的学习目标。召开我高兴,我就就进步了主题班会
  4、做好迎新年,中外交流活动。使学生学会交流,丰富学生课外生活。进一步了解加拿大的风土人情,加拿大中学生的学习生活状况,从中受到启示。配合学校做好迎新年的工作。
  5、把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终。进一步重申四讲、十无,规范学生在校一日学习、生活。学生的一言一行,一举一动,严格按《中学生行为规范》要求,发现问题及时解决发挥班干部的监督、管理作用。
  6、关注学困生问题生用爱心唤起他们的热情,用细心发现他们的闪光点,用耐心帮助他们解决困难,使他们与班集体共同进步。
  7、发挥班干部、团员作用,定期召开班干部会议,布置班内工作,使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出具体要求,使其在班内发挥实际作用。
  通过一学期的努力初三(2)能有一个崭新的面貌!
  老师工作计划篇6
  一、指导思想:
  以校领导对英语工作的要求为指导,以“抓常规、创氛围、辅学困、搭舞台、抓速成”的方针为主线,以全面提高英语教育教学质量为目标。突出两个侧重,即侧重隐性效应,即苦练内功,转差培优。进一步创设我校的英语特色教育,在全校创造浓厚的英语氛围,使英语教学工作不断推向深入,为我校英语成绩的提档升级而努力奋斗!
  二、主要工作:
  一)、个人教学工作计划
  1、以优化课堂结构,提高教学效率为中心。向45分钟要质量,要做到这点要求大家作到提前备课,没有教案不得进课堂;认真上好每一节课。
  2、教学目标:初一(2)班英语及格率90,优秀率40;初二(2)班数学及格率85,优秀率35
  3、加强思想政治工作计划,统一思想,提高认识,牢固树立“以人为本”的思想;积极开展保持共产党员先进性教育活动,向共产党员学习。
  4、转变教育理念,改变教学方式,以充分调动学生学习积极性为突破口,培养学生学习兴趣、进行学习方法指导、信心培养、沟通学生心灵为主,切实做好防差、转差工作(转差要“有计划、有目的、有组织”)。树立“教学是学校的中心工作,质量是学校的生命线”的意识,加大转差力度。(主要措施:提高课堂效率;培养学生学习习惯及兴趣;作好差生思想工作,鼓励其学习信心;加强学习方法指导;实施小组辅导与组长负责制;课后作业加大面批次数,勤检测,勤鼓励,单词亲自督促,组长负责检查,老师以单元过关检测为主,奖罚分明)。加强检查及时评估,7年级和应以提高及格率为突破口,全面提高教学质量;8年级在提高学生阅读能力的基础上,加强学生的写作能力的培养。
  5、继续做好科、同年级教师之间交流,共同制定进度计划,单元测试卷,互相学习(尤其向有经验的老教师学习)。
  6、加大教学研究力度,积极进行新课改与信息技术整合,完成一篇高质量的教学反思、一篇优秀论文等。
  7、教学常规工作:作业有布置,有批改,有反溃作业的种类可分为:阅读、笔试年级应逐渐过度到以笔头作业为主。八年级可适当增加阅读;要求学生写些书信、日记等应用文。初中的英语教学在完成教材内容的同时,更应注意知识的延伸,内容的扩展。全面提高学生综合运用英语语言知识的能力。根据新课改目标的要求,除教材外,初一课外阅读应达4万单词,初二应达10万单词万词汇量。作业的检查指定专人负责,七,八年级由各组长负责、老师抽查为副。
  8、英语兴趣的培养是辅导学困生的一种方法和途径。精心准备,上好每一节课,备课要做到有教学内容,教学过程,教学效果及信息反溃
  9、为使老师教学做到心中有数,全面了解学情,教学反馈及时。根据学校的统一安排,以学校组织的月考、期中和期末成绩为主要依据,对每个学生建立英语质量档案,对每个学生英语学习情况进行跟踪。
  10,加强英语和其它学科的课程整合,利用现代化的教学手段,提高教学效率,充分利用我校现有资源,争取实现英语教学和计算机教学的有机整合。
  老师工作计划篇7
  新一年来了,面对过去的成绩,我觉得自己在幼儿的教学方面有待进行改善,在教育幼儿方面还要去加强。新的一年,我将更努力工作,奋力管理好小班。下面是我本年度工作的一个计划:
  一、本年度的整体工作目标
  1、培养小x班幼儿良好的生活和学习习惯,帮助我班幼儿把幼儿园的生活过好,把学习给搞好,让幼儿们得到属于自己的生活好习惯和学习好方法。
  2、培养幼儿尊敬长辈、相互帮助的观念,帮助幼儿们培养集体的意识,更好的去团结班级,建立一个团结互助的班集体。
  3、配合小班班主任建立和健全班级制度,协调其他老师去管理班级,让小班的管理制度得到完善。
  4、增加幼儿的娱乐活动,让幼儿们在幼儿园的生活更加的丰富,提高幼儿参加活动的积极性,让幼儿在园里是开心的,呈现出这个年纪他们该有的模样。
  二、本年度的教学工作
  这一年,我在教学方面会去提高教学能力和教学的质量,努力的去参加园里的教学研究,跟着园里优秀的老师学习好的教学方法。我要改善备课方面的缺陷,努力去熟悉了解幼儿的课本,做好备课工作,在课上把书上的知识教给幼儿,尽心的辅助幼儿们学习。幼儿的每一次作业,我都将会去认真批改,并且在每份作业上写上我对他们的鼓励话语。教学时以幼儿作为主体展开工作,以孩子们为中心去传授知识。
  三、安全方面的工作
  新年度,对于幼儿的安全我更加重视,尤其是回想过去幼儿园在幼儿安全方面的工作相对较少的关注,导致有一部分的幼儿对于个人安危是没有意识的,所以本年度在安全这方面的工作,我会配合幼儿园和班主任去对幼儿们进行安全知识的宣传,并且联系家长注意幼儿的安全。平时幼儿在园里,我会在旁对他们的行为进行监督,努力去教育他们注意安全,不让他们去做危险的事情,让他们远离危险。在玩游戏的时候,会把所有造成危险的东西挪开,给幼儿们一个安全的玩游戏的环境。
  新年将是新的起点,我作为小班老师,我的工作必须对幼儿们负责,所以我要努力做好各方面的工作,为幼儿们的一个健康成长负责,教好知识,教育好孩子们。
  老师工作计划篇8
  毕业后一直找不到合适的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。
  不过我不是师范类专业的毕业生,对老师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。
  这是对我的一次机会啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任教六(2)班的实习教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验,为了能尽快提升自己,我在分析班级情况的基础上,列出了以下计划:
  一、班级基本概况
  六(2)班本学期有41名学生,其中男生22名,女生19名,23名本地学生,18名外地学生。班里大部分学生上课能积极回答问题,有刻苦钻研精神,但班里学生成绩两级分化,中间力量薄弱,差生多为男生,主要表现为小学基础太差,学习态度不积极。
  二、本学期工作措施
  1、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
  2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。确定由班干部主持的每周工作总结,达到学生自主管理的目标。
  3、利用班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
  4、组织学习小组,建立互帮互学的学习机制。
  5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
  6、抓好班级每天的保洁工作,每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率。落实值日组长制度,责任到人。
  7、落实每月一次的黑板报宣传工作。提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
  8、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
  9、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
  10、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
  三、本学期工作重点
  1。大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。
  2。作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导学生做好从小学到初中的转变,形成一个好的基础。
  3。班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励学生,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
  四、班级主题活动安排
  第一周:做好新学期打算,提出新学期要求。
  第二周:主题班会课告别陋习,走向健康与文明。
  第三周:加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生
  第四周:月考考试,考试得失谈:学习经验交流。一月纪律、学习自评。
  第五周:做好“十一”放假期间学生安全工作。
  第六周:出好“教师节”专题板报。
  第7周:“科技节”活动。
  第八周:自省:我为六(2)班做了什么?复习迎考。
  第九周:期中考试。
  第十周:期中考试。考试得失谈:学习经验交流。
  第十一周:主题班会:推广普通话。
  第十二周:主题班会:我为班级争光彩
  第十三周:主题班会:“成绩跟踪表”与我的目标。
  第十四周:主题班会:优秀青少年的十个好习惯。
  第十五周:主题班会:我的未来,我决定
  第十六周:主题班会:法制教育活动。
  第十7周:期末复习动员。(全班学生“考试承诺”签名)
  第十八周:期末考试。
  第十九周:期末评奖:学生考评、评优等活动。
  以上计划争取落到实处,若有不妥之处,争取在实践中逐渐完善。
  因为我没有任何的经验,可能出现错误,我也只有在不停的实践中慢慢的改正自己了,什么事物都要有一个慢慢了解的过程,我相信我会慢慢适应我的新岗位的。
  经过这些天的当实习教师的过程,我发现我已经慢慢的爱上了教师这个职业,,我会在以后的工作中继续努力的,可惜我不是师范类专业毕业的,有一些先天的遗憾。
  不过无论如何,我都会做好的,我相信哪一天的到来快了,我的教师生涯正在路上!
  老师工作计划篇9
  为搞好本期的教育教学工作,培养出更好的新世纪建设人才,完成学校下达的教学目标,特拟订本期教学工作计划。
  一、基本情况:
  本班共有学生47人,其中男生25人,女生22人,都是少先队员。这些学生,他们中的绝大多数学生的家长都是在外打工,而这些家长外出打工的学生是由他们的祖父、祖母,或是由他们的亲朋好友代养,前者因害怕他人闲话,不敢严格管教,后者因过分迁就而教育不当。因此,这些农村小学的学生们大都形成了娇生惯养、怕苦怕累、遇难折腰的不良习惯。他们缺乏父母关爱,缺乏成长的良好土壤。
  二、教材简析:
  《义务教育课程标准试验教科书语文》六年级(下)是由教育部西南基础教育课程研究中心组织编写,并经全国中小学教材审定委员会审定通过的新课标教材。它包括七个单元,每个单元大致按以下主题设置:自然风光、童年记忆、丰富多彩的科学世界、革命者英勇斗争的画面、动人心魄的美好情怀、健康向上的生活态度、发人深省的哲理思索、博大精深的传统文化。每个单元后安排有“积累与运用,”它包括“温故知新”、“语海拾贝(或词语拾趣)”、“互动平台”、“综合性学习(或口语交际)”、“习作百花园”、“自主阅读园地”。
  三、教学要求
  1、语言文字训练过程中,学生思想受到教育,能力得到锻炼,情操得到培养。
  2、能利用汉语拼音识字,学习普通话。
  3、培养独立识字的能力。
  4、联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。
  5、续练习正确、流利、有感情地朗读课文。
  6、借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。
  7、积极参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。听他人说话认真耐心,能抓住要点。
  8、能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出内容比较具体、有一定条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。
  四、具体教学措施
  1、建立融洽的师生关系。
  2、开展集体备课活动,上好每一堂课,向40分钟要质量。做好教学反思,改进自己的教学设计和教学方法,争取下一次上得更好。
  3、深钻教材,做好教学“五认真”
  4、把培养学生的创新意识和实践能力贯穿整个教学之中。
  随着新课标的推广使用,教师的任务不再是以向学生传授“两基”为主。教师应在传授知识的同时,培养学生的创新意识和实践能力,注重学生的全面发展。因此,教师应转变教学观念、转变角色,突出学生的主体地位和教师的主导地位。培养学生的猜想、归纳等学习方法。
  5、“抓两头,保中间”,努力提高优生率和及格率。
  教学中努力做到培优补差,带动中等生。学生的学习水平和基础是不同的,在教育教学中必须注意对待差生,要有足够的耐心,利用足够的时间来给他们补习,注意关注他们的思想和学习情况,给他们鼓励和信心,让他们看到自己的进步,以便慢慢提高成绩。另外,还要注意对优生的培养,让优生有足够多的时间,学习自己感兴趣的课内、课外知识。给他们提出不同的要求,让他们每一堂课都能获得更多的知识。以抓两头带中间模式,提高全班同学的成绩。
  6、及时批改作业,完成信息反馈,发现问题及时补救。
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