书法，是我国自古以来深受人们欢迎的艺术。二年级时，妈妈为了让我写得一手好字，掌握一门才艺，便让我去学习书法。
　　刚一进书法老师家，一股浓郁的墨水味儿扑鼻而来。墙壁上挂着一幅幅古色古香的中国画和笔走龙蛇的书法作品，引人入胜。打那一刻起，一个小目标在我幼小的心灵中萌发我要学好书法，像老师一样厉害！
　　我找了个位置坐下，老师走过来，带着一支毛笔、一张宣纸，亲切地和我交谈了几句，便开始教我握笔和写基本笔划了。和写铅笔字一样，都是写横竖撇捺，我便有些不耐烦了，说：“这么简单，我又不是不会写！为什么不直接学写字呢？而且握笔有什么难的！”可事情并不是我所想的那么简单。老师握着我的手，告诉我每个手指该在的位置：食指和中指在笔的左侧，无名指和小指放在右侧，手指和掌心之间要能放得下一个鸡蛋。我的手指左放放，右放放，握了半天才握正确了。我提起笔在空中挥洒几下，感觉笔重如石头，却又感觉轻若鹅毛。连握笔都这么困难，就更别说写字了。
　　老师握着毛
　　笔，在纸上写了一个弯曲的“一”。“老师，‘一’不是笔直的吗？为什么一波三折，这是捺吗？”不懂的我，好奇地问了一句。“没有错，这就是‘一’，只不过是隶体的‘一’。”老师说道。接着，老师又笔走龙蛇，一个潇洒的“一”又出现在纸上，“隶体的‘一’就是蚕头燕尾，一端是圆的，一端是像燕子尾巴。”
　　老师指导完，就到我练字了。一顿，一横，一翘，不太难嘛。我又一口气写了一排，自以为写得不错，便拿去给老师看。令人意想不到的是，老师竟然毫不客气地丢给了我一句话：像老鼠啃了一样，运笔要光滑。
　　“什么嘛，不是挺好的！不光滑，要怪就怪这低质量的纸吧，像砂纸一样。”我心中写满了“不开心”几个字。我又回到位置旁，看看老师写的，看看旁边哥哥姐姐写的，都是那么光滑。我静下心来，慢慢地写，沉住气。老师走过来，点点头：“不错，继续努力。”
　　从几节课到几个学期，不到一两年，我的字便有了不小的进步。
　　冷静，努力，坚持，我相信，我在书法路上一定会越走越远！

真正的自由鸟儿飞得再高，也不可能飞离地球；鱼儿游得再低，也不可能离开水，在泥沙中生活；人们活得再怎么自由，也要在法律内活动，谁都不可逾越。何来真正的自由？没有约束？没有威胁？不！在……微笑面对生活无论世界多么暗淡，生活总有它温暖的一面，命运关闭了所有门的同时，必定会留下一扇希望之窗。只要心中充满阳光，世俗的白眼冷遇只能是生命中微不足道的小磨难。当你走过之后，回首曾经遭遇……真正的价值友谊有价值，健康有价值，快乐有价值，赞扬有价值，固然没错，而很少会有人想到。那此负面的，贬面的东西，也是充满价值的。心怀忧患，终身学习的人，眼界才会越来越开阔，思想越来越……成功需要目标目标常被比喻成黑暗的路灯，为我们在黑暗中指明前进的方向。人生需要目标，学习同样需要目标。就拿世界财富榜上那些熟悉的名字来说，他们的成功更是因为他们树立了正确的目标，……故土人的一生，会到达很多地方，那些地方会使你感受到人间冷暖，会让你记忆深刻，会使你感到惊奇，会让你感到新鲜。但却没有任何一个地方跟它一样，给你的意义深重。我的家乡，在涑水河畔……似此星辰非昨夜苏子曰：“逝者如斯，而未尝往也。”转眼间，我在绛中度过的时光竟已有两年多了。回首往昔，仿佛还能感受到初来时的兴奋和惶然。那时的我，有着对新学校的新奇和陌生，也有着对未来的向往和……无声的陪伴“啊呀，今天作业真是太多了！”一回到家，我就向正在厨房炒菜的妈妈抱怨起来，妈妈只是听着，什么也不说。吃饭时，我可不像平常那样慢慢悠悠地了，而是狼吞虎咽起来。妈妈也只说了一……祖国我爱您我要为母亲点赞！点赞她勤劳勇敢，点赞她默默付出！我要为祖国点赞！点赞光辉灿烂的文明，连绵不断在历史长河中的，灿若星河模样成了中华民族的脊梁。源远流长，一路走来，凤凰涅槃而……冬日暖阳暖暖的冬日洒在我沉重的书包上，我深吸一口气，踏一条小路，哼一首小曲。早晨，好清爽！来到校园，一排排桂花树，仿佛还残留着淡淡的清香。我带着满怀的好心情，来到教室，开始一天的……春到小院春天来临，万物复苏。我家的小院春意盎然小院的一角，水浮莲已悄悄抽出了嫩绿色的芽儿，不再像冬天时那么萎靡不振了。一旁的小睡莲也按捺不住春来的喜悦，吐出了红色的嫩芽，就像条红……记忆中的老木屋在我的记忆中，曾经的一切是多么美好！那就是爷爷家的老木屋。说它古老，其实也不算历史悠久，爷爷听他祖辈说过，在民国年间所建，它虽没什么雕梁画栋，更谈不上金碧辉煌，但它给我的印象是……我心目中的英雄在我的印象当中，有许多英雄令我钦佩不已，有挡枪口的黄继光，有舍身炸碉堡的董存瑞，还有烈火烧身而纹丝不动的邱少云，但令我最钦佩的是神机妙算的诸葛亮。诸葛亮，字孔明，号卧龙，……