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温暖我的人作文

10月10日 藏于心投稿 造句
  【一个温暖过我的人】
  三年级张晨炫
  校园里有一片小树林,其中一颗树已窜到教学楼顶层。课间,我们经常在下面聊天。这天下午,我在树阴下踢毽子。
  我越踢越兴奋,眼看毽子要脱离掌握了,我用力一勾,不好,勾的太用力了,一脚冲天,毽子正好落在与二楼平行的大树枝丫处。
  那可是我同学特置的毽子,他外婆用她家鸡上最漂亮的羽毛剪下来,才做出那么漂亮的毽子。他可宝贝了,他是看在我是他最好的朋友才肯借给我的,我现在把毽子给踢到树上该怎么办呢?
  我是该告诉他还是不该告诉他呢?还是先看看情况吧,该怎么拿下来呢?我要不去拿教棒,不行,万一被老师看到了非得被骂个狗血淋头,回家肯定还会再挨上一顿烤竹笋不可。还是找一个长得高的同学帮我拿下来吧,万一不行呢?我想象着那个场景,他一直在哭,我最怕别人哭了,别人一哭我的汗毛都竖起来,于是我对天喊:上帝呀,你为什么对我这么狠呀,但我又想,遇到困难不能坐以待毙。
  我向毛志鹏求助,他是我们班最高的人,但他却像打发乞丐一样打发了我。一片枯黄的树叶从我眼前飘过,落在了地上,毫无生气。我仿佛觉得我就是那片树叶,被命运无情地捉弄。
  “怎么不踢毽子了。”一个身影走过来。原来是他,就是借给我那个键子的人,没想到他竟然谅解了我,并且对我说:“假如拿不到的话再买一个呀,没什么大不了的。”我被他这句话感动了,我指给他,他说:“不,一定拿下来。”他跑到教室里拿了个教棒,我感动的望着他,突然觉的天变的晴朗起来,花儿变得更加绚丽多彩。他一蹦没有拿到,他落地时没站稳,摔了一跤,险些擦破了皮肤,看来乱蹦是行不通的,我想到了一个办法,在他起跳的时候我趁机再用手抬起他让他能蹦的更高,他听了连连赞同,利用我这个方法试了一下,果然蹦的很高,但还没足以拿到毽子,我们在用力一蹦,他用教棒一戳,终于下来了,我立马抱着他说谢谢。他说:“我们是好朋友,不用谢,下次你注意点就行了。”
  这么多天过去了,现在想起他,我的心里就暖洋洋的。
  【一个温暖过我的人】
  五年级严郑兮
  黛青色的天幕上,缀着一轮明月。
  我在家里练行楷,可是笔却不听我的使唤,似一棵小树般,东倒西歪,当然写出来的就更不用说了,像一只蚯蚓一样歪歪斜斜。结果被老妈大骂一顿,就连最喜欢我的蚊子,也离我远去,心里就像无头苍蝇般,剪不断、理还乱。
  假如现在有人约老妈出去玩,那该多好呀!既不用受骂,还可以在家里休息休息。可这些就像是白日梦一样,遥不可及。
  随着时间一分一秒的飞逝,我的心中一阵烦躁的焰火犹然而生,忽听窗外有一只小麻雀在玉兰树上叫个不停,我顺手操起一块橡皮,“嗵”地一声向窗外扔去“叽”的一声,它扑闪着有力的翅膀朝远方飞去,周围顿时安静了许多,可心中却还是万分烦躁,烦、真烦
  我漫无目的地打开书本一幅插图
  映入我的眼帘,那是一位古人,因为两只手断了,无可奈何,只能用两个脚趾头夹住笔,在神态自若的写着,神情上没有一丝慌张,而且写的字还栩栩如生。竟比常人写的还漂亮,心中不由地赞叹这位古人那种不屈不挠的精神,感染了我。突然想到:他的手都断了,还在这里用脚写字,写的还很漂亮,正常人都有一拼。我一个正常人,为什么会写不好呢?古人说:世上无难事,只怕有心人。心中就像闪电一般,被照亮了。合上书本,拿起钢笔,有信心的写着。这书仿佛有魔力似的,让我的字不再歪斜变得刚劲有力了。下楼准备拿东西的妈妈,看到了过后,也情不自禁的夸赞起来,我心中喜滋滋地,像泡在蜜罐里那样开心,默默地感谢着这位古人的精神对我的感染。
  从那以后,每看见那本字帖,就想起那位古人对我的感染。
  【一个温暖过我的人】
  五年级叶林熙
  雨渐渐下大了,校园中的一株牡丹没有了往日的风光。叶片耸拉着,花蕊旁只剩下几片生命顽强的花瓣。冷风扑面而来,我不禁打了个寒颤。
  此时的我正站在楼梯口。放学后,突然下起了雨,只恨我没有听妈妈的话,忘了带雨伞。寒风似刀子般划过我的脸,我冷得裹紧了衣裳,无可奈何地望着落在地上又弹起来的雨滴。
  这雨什么时候才能停呀!我懊恼自己当初没有听妈妈的话,如果带了雨伞,现在早就回家了,也不用在这边干等了。我转来转去,希望能找到我的同学,可命运也在和我作对,我看到的同学没有一个带伞的。
  我越发寒冷,只觉得身上穿十件衣服也抵不过这种冷,何况我现在只穿着一件单薄的外套。我急躁地踢着身旁的墙砖,越踢越用力,最后终于没了力气,浑身不舒服。只得坐在楼梯上,靠着墙壁,失望地看着外面下个不停地雨。
  天色渐渐暗了下去,偌大的校园空荡荡的,只剩下我和其他两三个人。黑暗中的校园静得只听得到雨滴落下的声音,一声孤雁独鸣划破了黑夜的寂静,那叫声扎进我的心中,凄厉而又苦涩。校园里此时只剩下我一个人兀自站在楼梯口,而陪伴我的,只有教学楼上的几点灯光。
  我正准备冒着雨走回去,这时,雨不下了。我抬起头,忘见了一把蓝色的雨伞,那蓝,明澈如天空。我转过头去,原来是陈雨桐。她对着我笑了笑:“你没伞么?我送你吧!”我对她那么晚才出校园很奇怪:“你被老师留订正了么?”她眨了眨眼睛:“今天轮到我打扫教室,不然我早就回去了。”我们俩边走边谈,她一直将我送到小卖铺前才肯离去。原来我的奶奶早就在那边等着我了,就是找来找去也找不到我人。我回过头去陈雨桐,她的妈妈正怒气冲冲地骂她:“我问了老师,你六点钟就打扫好了,现在都六点二十了,你又去磨蹭什么了?”她支支吾吾地半天没有说话,只能低着头,接受她妈妈狂风暴雨的骂声。离她们母女俩原来越远,我的眼眶湿润了。
  牡丹开出了新的花苞,在阳光映照下生机勃勃。每每看到这熟悉的场景,我就会想起她陈雨桐,一个温暖我的人。
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造句:温暖我的人作
造句:温暖我的人作文
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