抖音老师讲课如何上热门？如何成为抖音网红。。。

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　　笔者按：
　　一块黑板格式，所以其进入门坎低，适宜老师打造集体IP，或者以一两个名师为中心的中型教培组织采纳。尤其是在当下非凡时段，可以在不增多设施、场地需要极低的条件下，失掉“大流传”，就显得是尤为有吸吸力的竞争格式。
　　关于参加教养作业的老师来说，黑板可能是最相熟的“老搭档”。即便到了短视频风行的昨天，很多抖音网红老师也是凭着“一人一黑板”的组合，失掉了数十万乃至百万粉丝。白文联合笔者的一些教训及抖音一些网红老师案例，讲讲如何用“一块黑板”格式做出好的抖音教养意思。
　　也许，在昨天某个非凡的工夫段，能助各位老师能找到一条“在线化”的晋级打破门路。
　　白文将分以次多少个全体开展：
　　1性能与局限
　　2后期预备
　　3选题与展示内容
　　4视频拍摄与剪辑
　　5账号经营
　　6生意化变现格式
　　7总结
　　一、性能与局限
　　在开讲如何经过区区“一块黑板”变成“网红老师”，某个看下去很美的事件是具体如何操作之前，笔者不得不复啰嗦一下，讲一下：
　　1）抖音能做什么？使不得做什么？
　　2）一块黑板格式好在何处？不好在何处？
　　这2个根本的问题。究竟有句古语：“凡事，不知其弊，不行尽得其利”。
　　1、抖音能做什么？使不得做什么？
　　关于少数生意教养组织来说，做抖音，最终指标自然是都是变现。这点笔者高低认同。
　　乃至笔者觉得：那末没有模糊的生意变现门路，一集体或团队是很难做好抖音的。究竟对绝大少数人而言，只有能看失去收益，才会有能源短工夫、高品质地把一件事做好。
　　然而一个教养组织要达成变现的指标，实事上咱们至多须要通过三步：
　　1）流传：让外人晓得你。酒好也怕巷子深，无论你是做什么的，要让晓得你和你提供的服务的人潮越多越好，这是个根底。举个极其的例子：哪怕你昨天要把你的出品白送，你会发现“白送”某个信息想让很多人晓得，竟然也是要花钱的。传统格式的发传单、打海报、乃至百度竞销，实则都是在做流传。
　　2）拍板：指标人潮晓得了你和你的服务，你还务必有适合的形式去拍板他们。这就是传统意思上行销作业，波及到的参数是“拍板率”和“均匀客单价”，自然二者乘积是越高越好。传统格式的电话行销、门店课程参谋、乃至一些宴会营销，都是在做这步。
　　3）交付：教养组织的出品往往是教学服务，“拍板”收到的钱实则还不是你的。经过提供教学服务让存户中意，“交付”了，你收到的学杂费能力落袋为安，真正变成你的钱。很多网课平台，实则性能性质是“交付在线”，无论它采纳的是直播还是录播，或二者兼具。
　　昨天，教培组织须要实现“在线化”，要把三个步调都在线实现，往往须要运用相反的硬件或平台。在笔者的认知中，没有哪个平台或者硬件，可以“同声”把三个步调做到极了。因而，分清相反硬件战争台，到底是实现了三步的“哪一步”；如何运用适合的格式，把相反的硬件串联起来，让在线即可实现全副3步作业；是一个指望将业务“在线化革新”的教培组织负责人率先要模糊的。
　　关于抖音来说，它能起到的作用：是在“流传”步调上，而且可能是眼前能够做到投入产出比最好的平台之一。
　　2、一块黑板格式好在何处？不好在何处
　　1）长处：一块黑板格式，所以其进入门坎低（那里指硬件门坎），适宜老师打造集体IP（或叫集体品牌），或者以一两个名师为中心竞争力的中型教培公司采纳。尤其是在当下非凡时段，可以在不增多很多设施，对场地需要可疏忽的条件下，有失掉“大规模流传”的机会，就显得尤为具备竞争力。
　　2）有余：但也正所以其进入门坎低，而且抖音已有很多顺利老师做样板，使得此种格式竞争极其强烈，相互模拟当场重大。关于中型之上的教培组织，笔者提议把一块黑板格式，看做后期关于抖音流传的试水，在相熟格式之后，在意思设计上可以突出组织的主力，以强化与集体老师和中型组织的背景区别，加强粉丝对组织的认可，晋升拍板。
　　二、后期预备
　　在后期预备上，一个硬性的硬件预备，一个软性的对作业流程的认知，。
　　21硬件预备
　　部手机：无论是晚期试水，还是预备在抖音大干一场，都提议用部手机做初始拍摄家伙。笔者团队用过从1499元6000多元的多种品牌多种型号部手机，论断是关于该类“生动机位室内拍摄”的教学视频，部手机性能的差距并不显著。
　　补光灯：比起部手机，关于最终摄像模糊度莫须有更大的在乎条件亮度，也就是灯火。当初部手机固然像素很高，然而部手机的感光元件受制于部手机大小，往往性能无限。因而部手机拍摄关于光线务求较高。提议在室内灯全开的状况下，再推销2只补光灯。入门级后期投入23百元。常见补光灯有环形补光灯、带灯伞的柔光灯、LED灯板3种（比照如次图）。
　　部手机支架：用来拍摄时生动部手机，百元左右即可。
　　灌音设施：正常室内录制，用部手机自带麦克就能够达成“可用”的水平。但笔者集体领会，运用麦克风，能够大大晋升老师授课的模糊度，举荐另配。入门级有线麦克风数百元，无线麦克风千元转运。
　　22软性预备，对作业流程的认知
　　这期间的团队人员投入，正常能够身兼多职，13人即可。但人能够少，该做的各步调作业不会少。
　　编：编稿，确定讲习讲什么意思，选什么题，如何扫尾如何结尾；
　　导：导演，确定出镜老师着装、形象、言语格调、非凡举动、是否须要其余配合用道具；
　　拍：摄像；
　　演：出镜，老师大家；
　　剪：剪辑，最不足道的是上字幕；
　　运：经营，上传视频、粉丝互动、视频数据汇总与综合。
　　之上各步调的一些要端，白文前面会做开展。
　　三、选题与展示内容
　　选题和展示内容，是根底中的根底。尤其是选题，不足道性排在第一。
　　在笔者参加的一些老师的抖音教学视频制作中，笔者发现初进入抖音创作的老师，往往涌现两个问题：1）选题过于随便；2）解说过于拖沓。
　　抖音作为一个偏娱乐、快节奏的平台，晚期选题宜简不宜繁，从提出问题到解说结束，能1秒钟内搞定的精干选题为佳。选题没有笔录的时机，能够参考同类竞品老师的选题。
　　参考选题时要能看清壳子，看到问题标性质。这道题讲的是什么常识点？为何引发听众追捧？此时笔者的教训是定然要“翻开这条视频的评说区”，查阅至多2屏的听众热评，学会用听众的视角来指点大家的选题规范。
　　一句话，要选听众有感情、能参加、喜爱看、能热议的选题；而非老师大家讲的顺嘴的选题。
　　在选题的展现内容上，相反科目、面对相反人潮的老师，策略相反：
　　中小学数学：
　　面对中小学生的科目中，数学老师运用“一块黑板”格式竞争是最强烈的。那末你视察当初抖音上沉闷的各位中小学数学老师，会发现他们选题题库的重合度很高。那末要进入某个畛域，新老师最好有定然的鉴别度。比方形象或音调；那末能在背景（卒业院校、职级、简历、获奖耻辱）上有突出劣势更加；自然最好劣势是集体格调显然，能在授课特色上有异乎寻常。
　　英语类老师：
　　此科目，只有你是做升学验证类的英语，要不都不提议用“一块黑板”格式。英语类抖音意思在2018年就曾经有一大批顺利中号，所以英语自身有家伙属性，更适宜用情景对演的格式展示。因而，只有你是做升学验证类的英语老师，你的学员须要主宰硬性常识点，须要刷题操演，要不学员不会有急躁去看你郑重其事地讲一个个的常识点。自然，只有你实则还是一个好单口相声艺人。
　　教学中含有一大批可操作演示的科目：
　　诸如物生化学，或者某些职业技能培训，提议从操作演示动手。可能这是配合老师的，就不复是一块黑板，而是一张抽屉。关于试验话题的取舍，最好能够取舍与群众生涯濒临的，或者迷信论断出乎群众认知的。从那种意思上，这种意思在有些人操作中，会有些相似科普。
　　理科类名目：
　　差同化竞争的蓝海，如语文、历史、政体、哲学等。该类科目标特点是授课意思非标化，老师共性施展自在度高。听故事，是人民的刚需。能让听众在听故事的同声，又有一种在模仿的感情，是科目给这类老师带来的最大劣势。
　　另外，再有2点，能够大大晋升视频的动机：
　　1）学员出镜，尤其以孩童为佳。能够大大晋升听众关于老师的信赖度。自然那里须要留神的是，那末不是自家的孩子，潜在有肖像权运用危险。
　　2）文案扫尾，能使不得霎时抓住听众留神力，是成败要害。抖音数据统计，听众跳失率的第一个顶峰（跳失：即指头划走你的视频），在视频6秒左右。文案扫尾要直截了当，点出你要讲的话题及不足道性，诸如：“昨天将一道XX年XX测验的压轴真题”，“昨天讲一道90同事都做错的题”，是一些好用的经文开篇句式，大家参考施展。
　　四、视频拍摄与剪辑
　　此全体重要讲讲拍摄构图与前期剪辑。
　　构图，常见有竖屏构图和横屏构图。
　　竖屏构图，益处是画面空间利用更充足，人士更大，更轻易让人士形象给听众容留较深记忆。但竖屏构图有2个问题：
　　1）是老师习气了横向的黑板，往往在竖屏时机不好主宰板书的尺寸。这种问题，能够经过用铅笔在黑板上画参考线，来让老师晓得何处是映象的边界。（铅笔线老师能望见，视频听众看不见）
　　2）竖屏构图，定然要留神抖音的硬件用户界面关于最终成片的莫须有。如次图，笔者标色的海域，在拍摄时都须要留神不要让重要映象因素被遮蔽在该署海域，这是摄像须要留神的。同声，也要思忖下图中字幕区A，不要遮隔板书，这是老师写板书时机须要留神的。
　　字幕非凡状况：那末是做尝试或者做操作的教学演示，所以听众的视角往往是放在画面的核心，因而字幕地位提议放在字幕区B的地位（如次图）。
　　另外，再有2点拍摄构图技巧：
　　1）固然少数老师习气于站在黑板右侧，但右侧的老师会被抖音的性能区遮蔽，那末指望强化老师形象在粉丝心中的记忆，能够让老师拍摄时于左侧站立。固然结束的时机老师会感觉写板书顺当，但正常12周之后会相配。（如次图左）
　　2）抖音中有一些老师，采纳斜观点拍摄的形式，使得在同样尺寸的屏幕中能够包容更多黑板的意思，也是能够龟鉴的很好的翻新。（有下图右）
　　教学类视频前期剪辑，重要是2个作业：
　　1）剪掉冗余意思，使视频时长更短，节奏更快。
　　比方笔者眼中，老师书写板书的内中，就是冗余意思，彻底能够剪掉。一些言语中的进展、谈话吞咽口水的距离，也能够剪掉。还能够适当调快视频的播放进度（笔者正常会调价5为）。
　　2）增添字幕。
　　对教学类视频，笔者觉得：字幕是必备项。字幕能够扶持听众更好天文解教学意思。而且教学中的重点，能够在字幕中标红、标粗，更加醒目。最要害的是，以笔者的教训，有一大批的用户会在于使不得很好听声的条件下刷抖音，比方在地铁上，比方睡前为预防打搅别人睡觉而关掉音调刷抖音的用户，那样的用户人口远超你的设想。没有字幕的视频，将会白白错失这一批用户。
　　五、账户经营与保护
　　经营某个概念，关于没有接触互联网络的传统组织可能比拟生疏。你能够了解为，后面是制作视频，比较于你生产出了一批货，装上了车，经营比较于你要让车动起来。车动起来，把货传送给更多的指标存户，才会对你有价格。
　　同样的后期投入，经营越高效，对你产生的价格越大。
　　51账户页面装修
　　那末是集体抖音号的话，页面装修有以次多少点因素：头图、头像、账户ID、签名栏、置顶视频。
　　头图：
　　是账户中无比醒目标一个海域。笔者提议此海域，预选“可以反映老师最高功劳和光芒功绩”的照片，配以容易文字注明。自然，那末是辅导老师，能够放“你辅导的学生失掉耻辱的照片”，也能够佐证你是优良的辅导老师。那末是资格较浅的老师，能够放和学生一起的合影，经过欢畅融洽的师生关系，佐证你至多是一个受学生喜欢的老师。
　　头像：
　　以真人半身头像为佳，着装格调宜正式，自然，以课堂黑板为背景的授课中照片，也是很好的取舍。
　　账号ID：
　　提议采纳“特长畛域称谓”的起名组合，能够迅速让听众get到你是谁，善于什么，对他有什么价格。方块字起名最好不要用可能导致流传歧义的谐音字。比方“罗辑思维”的“罗”是“姓罗的罗”不是“论理的逻”；抖音医术科普大V“医路向前巍子”的“医”是“医生的医”而不是“一路的一”。该署实则都会造成流传时机的不畅。
　　抖音号，只能够改1次，提议改为外人一眼就能看明确是什么意思，不必省力就能够忘记住的拼音类缩写，同样是思忖流传时机容易好记为第一要旨。
　　签名栏：
　　突出老师身份，最高耻辱（获奖、X协会成员、中小学教研组成员等）。
　　可用一句话讲清你账号对听众的价格，如：“每期通知你一个XX”，“专讲XX测验真题”，“让孩子学XX不复愁”，“辅导孩子X科目不复愁”。
　　签名栏忌太长，笔者集体习气，总长短掌握在4行，最多5行。
　　置顶视频：
　　很多账号的置顶视频是大家最爆款的视频，那样做可能出于2种思忖：一是指望让更多人看到，让爆款视频能够更爆；二是可能指望让粉丝看到，大家账号的视频获得的最高成就。但就笔者通过比照尝试，将专门制作的老师自我说明视频或本组织的说明视频，作为置顶视频，能够起到更好的前期变现，普及招生转化率的动机。
　　【补充】那末是经过了认证的抖音企业号（简称抖音蓝V），还能够容留民间电话和官网链接。自然蓝V再有更多性能，抖音蓝V号的运用，非白文重点，暂不赘述。
　　52运维的数据家伙
　　眼前重要用好2个数据民间的网站：
　　另一个是e。douyin。com，某个网站，那末你是集体号，须要你发10条视频且有1000粉丝，且开明抖音购物橱窗性能之后，能力登陆。同样无数据汇总，但数据统计的维度和上一个网址相反。企业蓝V号一开明，就能够登陆某个网址。企业蓝V号的后盾性能会更多一些。
　　53账号草创期运维策略
　　1）确定复旧频率，宽大执行。如同老板不会重用一个缺勤没门儿则、不靠谱的员工，抖音后期忌复旧没门儿则。提议最低以每周复旧3条，能复旧达成每周57条更佳。
　　2）上传公布工夫，同样宜有法则，笔者习气的复旧工夫是晚68点。
　　3）账户晚期投入定然的付钱推广用度，无助于于账号更快成型。Dou是抖音推出的对准中小用户的付钱推广家伙，关于账户晚期粉丝较少的阶段，能够让账户经营者更快拿到较多的听众反馈。做抖音，创作团队是否快捷迭代、晋级认知是中心要害。因而在新账户晚期，每个月投入数千元用来dou推广（均匀每条视频12百元），是多余的。这种晚期推广策略，能够在单条视频无需付钱助阵，可以大家稳固达成1万之上播放的时机停留。
　　4）账户晚期，举荐“黑箱做号”，断绝外界烦扰。（这全体意思，及抖音的一些举荐规定，笔者上月在芥末堆发表的一篇复盘篇章《100天失掉15万粉丝，中中型教养组织抖音招生案例复盘》有详尽形容，此处不赘述。）
　　5）早晨视频复旧之后，保障运维人员在线，及时回复粉丝留言。与粉丝互动及时，平视频播放有硕大推举动用。
　　六、变现格式
　　变现格式在笔者眼中，也是抖音成败要害。只有有了模糊的变现格式，能力让老师和组织敢于投入更多工夫和金钱，用来延续创作优质教养类意思。
　　关于集体老师：
　　关于老师自己而言，集体IP的构建，无论如何都会对集体有硕大价格。某个价格可能不仅仅体当初经过网络变现，可能也不仅仅是临时工夫内，而是会在事实中短工夫失掉多种收益，比方集体行当莫须有力、职业门路等上面。
　　关于升学验证类的科目：
　　所以指标群体的参训需要绝对刚需，笔者更提议该类教培组织鼓舞自家老师来继续抖音的意思创作。制订好与老师的规定和玩法，以名师IP牵动自家教培组织企业IP的振兴。而这类组织竞争的性质，实则是以自家“百度竞销排名抖音流传”的形式，来与同行“仅靠百度海报”的形式继续竞争，用更大的暴光量，来从同行手里抢得更多的生源份额。
　　关于职业技能教养类的科目：
　　笔者之前刚刚写过的复盘篇章有详尽名目复盘（下文提到的那篇篇章），此处不赘述。
　　关于K12类及指标人潮是青妙龄的教培名目：
　　实则是比拟辣手，但大有可为的名目。
　　所以间接运用用户是青妙龄，不足试制力，有人世接督促的线下培训无疑眼前动机更牢靠的。关于购买决策人家长来说，在孩子的模仿问题上，往往宁肯多花一些钱，也取舍看上去更“安心牢靠”的线下格式。这也是很多中小K12和面对青妙龄辅导组织，在昨天可以存活的起因。究竟巨头，也不行能把网点扎到每一个集镇。
　　然而，昨天爆发的疫情，招致学员群体不得不取舍“线上模仿”。
　　笔者从2013年就结束探寻在线教养。就笔者该署年的钻研，笔者觉得网课，尤其是K12这种面对不足试制力青妙龄群体，而且“交付”课程并不须要尤其共性化，这种科目最终管保会落到多少家巨头碗里（或者有非凡渠道资源的组织）。而关于中小组织，想借助无限的利润，低廉的制作做进去的所谓“在线课程”，很难和巨头们的出品在品质上相抗衡。当你的“在线交付”中意度上不去的时机，用户遗弃你仅仅须要“右上角点一下”。
　　因而，昨天很多组织仓促“在线化”，只是面对爆发疫情不得不采纳的“止损策略”。所以你那末使不得“在线交付”，就晤面临“大面积退费”。
　　然而笔者觉得，昨天“在线教养”的遍及深刻，实则给中小组织创举了一个新的机会。
　　那时机有一集体，咱们务必提到，就是李佳琦。
　　李佳琦是一个美妆评测达人。李佳琦不生产化妆品，然而李佳琦通知你，以你的肤质，哪一款化妆品是最适合你的，况且李佳琦能够帮你拿到更优惠的价钱。
　　李佳琦所做的，是把他“美妆达人”的莫须有力，把“流传”到极了，把“拍板”的动机做到极了。
　　也就是笔者在白文第一全体讲的，流传拍板交付，把前2步做到极了，而其三步取舍占有最好出品的多家巨头，变成你的竞争同伴。
　　按这种格式，白文第一张表格将会变成：
　　因而，在笔者眼中，关于面对青妙龄群体的“在线教养”疆场上，“交付在线化”是中小组织管保会输的一环。
　　而“拍板在线化”有可能会赢的论理是什么？关于家长来说，无论巨头提倡的再好，家长都会感觉是“王婆卖瓜”。在“慎重地忖量把大家孩子交给谁”的某个问题上，一个中立且剩余业余的其三方“评测者”，在教长眼底定然比巨头的课程参谋更加牢靠。
　　而当那样的“评测者”可以莫须有剩余多的家长决策的时机，“评测者”就具备了和“能提供优质在线课程”的巨头议价的空间。最终家长拿到更加实惠的价钱，“评测者”拿到属于大家的佣钱。
　　做K12界（含其余面对青妙龄群体科目）的“李佳琦”，可能是一些K12中小组织忖量“在线化转型”的一个可能的位置。
　　【补充】
　　大公司再有一个缺欠，是关于“翻新”名目标缓慢。
　　据生意滞销书《翻新者的困境》观点：所以大公司须要思忖利润商场的反响（莫须有股价和筹融资），因而不得不把重要精力放在能快捷晋升功绩数字的名目上，哪怕该署传统业务须要消费一大批的营销用度；而大公司中最优良、最有资源的人往往会出于公司须要和集体收益，挤在公司最能出成就的传统业务上。使得大公司在“翻新业务”上，“很早就看失去，然而没有人乐意做”。
　　在2018年头一些大公司的人就和笔者探讨过抖音做意思一些问题，然而直到昨天很多还没有本质性的举动，可能就有之上的成分吧。