杜甫近体诗对仗鉴赏，杜甫的创作态度到底有。。。

　　这一讲是“王庶文讲坛”的《杜工部集》内容的最后一讲，在之前的内容中我们学习了近体诗与古体诗的区别、双声叠韵、“四声八病”、近体诗的平仄基础等内容。今天我们就来具体领略杜甫近体诗登峰造极的手法。
　　登峰造极的双声叠韵
　　我们先来看杜甫的一首五言律诗《寄高三十五书记》，全诗引用如下：
　　叹惜高生老，新诗日又多。美名人不及，佳句法如何。主将收才子，崆峒足凯歌。闻君已朱绂，且得慰蹉跎。
　　我们来看全诗的第二句，按照五言律诗的规则，这两句诗必须要构成一组对联。上联：美名人不及；下联：佳句法如何。先从音律上来说“及”的古音是仄音，所以在音律上这首诗没有毛病。
　　如果只是这么来看杜甫就太简单了，我们细心一点会发现“美名”和与之对应的“佳句”都是双声词，用文艺界的古话来说“美”和“名”属于“来母”，“佳”和“句”叫做“见母”，声母相同又叫做“同纽”。
　　下一句“主将收才子，崆峒足凯歌。”又是一组对联，“主将”在唐朝的发音很像“双声”，而“崆峒”则是叠韵。两组对联，第一组双声对双声，第二组双声对叠韵，这种诗读起来音律上非常细腻，哪怕不懂近体诗的人读起来都很容易朗朗上口，非常动听。
　　杜甫对于近体诗音律的考究已经到了匪夷所思的地步，单是双声叠韵上的安排就足以让大部分人望尘莫及了。
　　《唐诗三百首》中的秘密
　　《唐诗三百首》中有一个秘密，这个秘密很细微，不高深，却很不容易被发现，它的编排规律是古体诗在前、近体诗在后，并且无论古体还是近体都是五言在前，七言在后。次序的不同意味着地位的不同，古体诗要比近体诗地位高，五言诗比七言诗地位要高。
　　这是因为律诗，特别是七言律诗在刚成型的时候，大家都纠结在了音律平仄里，导致内容非常空泛。要到了盛唐时期，诗人才将律诗中灌入了实际内容，而律诗真正的发光发热能与古体诗并驾齐驱要等到杜甫的出现，不得不说杜甫除了精益求精之外，天才也非常显著，能够把大题材和大感受，融入到律诗当中并不是一件容易的事情。
　　杜甫诗歌中的对仗
　　写律诗最讲究的就是对仗，杜甫将律诗的对仗关系研究到了穷尽天人的地步，他探索各种对仗的可能性，将格律发挥到了极限。我们平时的对仗与杜甫比起来简直就是“低劣的伪冒产品”，比如我们常见的春联“向阳门第春常在，积善之家庆有余”，看上去平仄、词性、语意都很工整，规规整整，但是“门第”与“之家”在对仗中其实犯了“合掌”的错误，也就是语意重复，这属于不经意间的小错误，大家图个吉利，也并不会深究。
　　杜甫就不同了，我怀疑他患有严重的强迫症，诗文的字句辞藻都力求完美，比如那首著名的《闻官军收河南河北》，诗文引用如下：
　　剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
　　我们来看颈联：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”“白日”与“青春”似乎是风马牛不相及的两个词，但是我们仔细研读以后会发现这两句诗文不但读起来中气十足，那种激情昂扬，兴高采烈的情感也由内而外的流露而出。
　　更会惊讶的发现，“白日”与“青春”其实对仗很工整，“白色的日”与“青色的春”，从视觉上就给人规整的冲击，后人给这种对仗起了一个很霸道的名字“无情对”。杜甫的“无情对”还有一联非常著名：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”这一句奇妙的地方就在于“寻常”与“七十”的关系，在唐朝“寻常”是长度单位，一旬是八尺，两寻又是一常，所以这两个词的对仗也很工整。
　　我们再来看另外一种对仗关系，上联与下联完美的契合在一起，达成一句完成的语意的对仗，就叫做“流水对”，《闻官军收河南河北》中的“流水对”就是最后一句：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。这种对仗不但给诗句带来了流畅感，还能够在律诗中尽情挥洒自身的真实情感，之所以说律诗到了杜甫手上才算发光发热与古体诗齐名，大部分原因也就是杜甫对格律、对仗的琢磨。
　　杜甫的对仗还有另外一种形式，我们来看《送李八秘书赴杜相公幕》，全诗引用如下：
　　青帘白舫益州来，巫峡秋涛天地回。石出倒听枫叶下，橹摇背指菊花开。贪趋相府今晨发，恐失佳期后命催。南极一星朝北斗，五云多处是三台。
　　我们直接来看最后一句“南极一星朝北斗，五云多处是三台。”这两句诗除了上联与下联对仗，上下联中“南极”与“北斗”，“五云”和“三台”都是对仗关系，对仗中还有对仗这就叫做“当句对”。
　　杜甫曾经写下诗文：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，其实这句诗是杜甫再说自己，一点都不夸张，将诗文的文字探索到了极限，精益求精，这样的写作态度除了丰富的词汇和海量的典故外，才华也非常重要。
　　好了，关于“杜甫诗歌对仗”的内容就到此结束吧，今天的内容您只需记住三点：第一、近体诗在杜甫的手上，才完美的与实际内容契合，既能有空洞乏味的辞藻堆砌，也能够表达真实情感；第二、杜甫将双声叠韵、律诗中的对仗发挥到了淋漓尽致的程度；第三、今天我们学习了“无情对”、“流水对”和“当句对”，希望您能够记得。
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