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第五单元如何突出中心
  1.我们每天都和家人一起吃饭,在餐桌前,大家都在谈论些什么?也许是当天发生的事,也许是正在看的电视节目……请以《餐桌前的谈话》为题,自定立意,写一篇作文。不少于500字。
  2.亲爱的同学,你一定有走出校园的经历:或参观,或访问,或考察,或旅游,或做志愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心,引发过你的思考。请以"走出校园"为话题,自拟题目,自定立意,写一篇作文。不少于500字。
  本单元作文训练的要求是能够理解"中心"的重要性,明白作文要有一个集中、明确的"中心",掌握突出"中心"的方法。
  动笔前先思考,天天在餐桌前吃饭,哪一次值得写下来?比如:年夜饭、节日饭,或值得纪念的事件、一家人讨论一个热点话题等等,要选择印象深刻的一次谈话。
  餐桌前的谈话,生活中可能比较散乱,人物语言也不精练,写作时,我们要从谈话中提炼一个集中的话题,舍弃其他话题。可以对人物语言进行适当地加工,使语言既符合人物的身份、性格,也符合中心表达的需要。同时,语言描写应该多样,切忌呆板单调,談话时的神态、动作、语调等提示语要写出来。
  有意义(或有趣味)的材料才具有写作的价值,才能突出中心。爷爷在餐桌前讲家族史,让你接受家风教育;爸爸妈妈在餐桌前讲奋斗史,希望你独立自强;爸爸妈妈语重心长地跟你谈话,纠正你的错误;一家人在餐桌前谈论《经典咏流传》,让你深受启发……总之,要寻找有意义、有意思的故事。
 
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