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新年电子贺卡教案与反思难点在word中插入外部图片并进行编辑。艺术字的编排与修改是学科教学的难点。重点使用艺术字与剪贴画。培养学生灵活运用word为日常生活小创作的能力。形成思维的迁移能力。教学过程一导冀美版五年级美术上册电子贺卡教案问题提出大家在节假日里,有没有给自己的好朋友送过贺卡?教学目的1掌握插入图片的方法,学会简单修饰图片的格式。2学会插入艺术字。3掌握插入文本框的方法,学会修饰文本框的格式。重点与难九年级化学下册酸碱盐溶液的导电性第一课时教案教学过程知识目标1。通过溶液导电性的实验,了解某些物质的水溶液能导电和电离的概念。2。从电离的角度理解酸碱盐的概念。3。学会书写常见的酸碱盐的电离方程式。科学素养目标通过实验培养学溶液组成的表示方法精品教案教学方法讨论式教学法。教学用具仪器烧杯玻璃棒药匙天平量筒。药品硝酸钾水蔗糖。教学过程第一课时引言生活经验告诉我们在相同质量的水中加入一匙糖或两匙糖所形成的糖水的甜度不同,糖加的越多第三节常见的溶液的优秀教案课标导航1认识溶解现象,知道水是最重要的溶剂,酒精汽油等也是常见的溶剂。2能进行溶质质量分数的简单计算。复习过程1认识溶解现象(1)物质的溶解物质以分子或离子的形式均匀分散到另一种暮色反义词及造句暮色,指黄昏时天色。如暮色笼罩了大地。下面是小编整理的暮色反义词及造句。希望对你有所帮助!暮色反义词曙光晓色暮色造句一云霞映着落日,天边酡红如醉,衬托着渐深暮色,晚风带着秋日凉意,一败涂地的反义词中文一败涂地读音ybitd正音涂不能读成x。辨形涂不能写成徐。一败涂地的意思涂地肝脑涂地。形容彻底失败,不可收拾。出处史记高祖本纪天下方扰,诸侯并起,今置将不善,一败涂地。近义词一如何使用不计其数造句1我抬头仰望,映入眼帘的是它光秃秃的树枝,树身上大大小小的伤疤不计其数。2人这一生品尝过的美味不计其数。3树有4米多高,树枝不计其数。4广场上人山人海,天上风筝不计其数,孩子也多了怎么用不计其数造句1在这个无边无际的宇宙中,有千千万万,不计其数的星球,但只有地球是我们人类的家园。2从小到大我见过的人不计其数然,而在一个偶然的机会,一位素不相识的人却给我留下了难以磨灭的印象。3不计其数怎么造句不计其数造句1最终,他通过卖不计其数的应用软件赚了钱。2它呼吸并翱翔着,或多或少的成为了我们人与世界和人与人之间不计其数交流联络的信使。3现在不计其数的网站可以用来完成为你收集来自人烟稀少的反义词是什么人烟稀少的意思是指住户少你知道良好的反义词是什么吗?小编为大家整理了人烟稀少的反义词人烟稀少的反义词是什么,供大家学习参考。人烟稀少的反义词稠人广众注释稠多而密。指人很多的场合。人
我爱绿叶的第二课时教学设计作为一位杰出的老师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我爱绿叶的第二课时教学设计,欢迎阅读与收藏。一教汉语拼音aoouiu教案教学设计教学目标1学会复韵母oouiu,认清字形读准音,会读它们的四声。2会看图拼读这三个复韵母构成的音节。课时安排2课时第一课时教学目标学会复韵母oouiu,认清字形读准音,会读它们的四爱护牙齿的教学设计活动由来最近一段时间,很多幼儿开始换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期,所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。同时,龋齿问题在幼儿中也严重存在,针对这一现状,我们开展了一周的爱牙周活动。活二年级坐井观天教学设计范文教学要求1学会本课8个生字。会用一就造句。2懂得故事内容。3学习全面看问题的思想方法。4有感情地朗读课文。教学重难点重点学会本课生字。难点弄懂为什么青蛙和小鸟对天的大小有不同的看法雨点儿的优秀教学设计学习目标1理解数不清飘落等词语,准确地读准雨点儿地方。2初步了解雨点儿的作用。3有感情地朗读12345自然段。4认识点数清等11个生字,会写方字。教学重点和难点理解数不清飘落等词语天净沙秋思教学设计教学目标1通过反复诵读,能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。2通过画面的赏析,准确描述小曲表现的形象,体会形象中蕴涵的意境。3通过对比阅读,学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。小数除法教学设计作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小数除法教学设计,供设计吉祥物教学设计作为一名人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整地球爷爷的手教学设计教学目标1认识俩摘等7个生字,会写球玩等6个生字。2正确流利有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。3初步了解地心引力这一科学常识,激发学生探求科学奥秘的兴趣。设计理念1学生是学习汉语拼音gkh教学设计教学目标学会gkh三个声母,读准音,认清形,正确书写。读准这三个声母与单韵母相拼的音节。初步掌握三拼连续的拼音方法。认识个字,会读儿歌。教学重点gkh与单韵母的拼读以及三拼音的拼音排列与组合教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的排列与组合教学设计,希望能够