如果阅读是一汪深邃的大海，那么我所浸漫的只不过是一条浅澈的小溪；如果阅读是那片辽阔的蓝天，那么我所触碰到的只不过是那山顶的浮云；如果阅读是一望无垠的草原，那么我所踏入的只不过是那门前里的杂草。
　　充斥着大海的，是那河水跌撞而来的涛声，而并非那用尽全力也只是滴滴答答的小溪。我不愿做溪里的蛙，纵使我竭尽全力地鸣叫，溪水仍不为所动，波澜不惊。溪水终会挤进河流，随之涌向大海，我欲做海中的蛟龙，一跃翻腾，激起晶透的海浪，阳光照耀下那灿烂的茫茫美景尽收眼底。在大海中我可以做一条翱游万里的蛟龙，而在浅溪中我只能做一只一无所知的青蛙。
　　深邃旷远的蓝天，映照着海水的蔚蓝，包容着风的穿行，衬托着千山万水的惊艳。而空中的浮云，干冷易散，飘忽不定，迷失自我染一身污垢。我不愿做那低飞的鸦，只及枝头的沉云便自喜鸣喉，不知天高。我欲做那洒脱且豪放的雄鹰，拍击着长空，翱翔在广阔的天际，俯瞰着山河的壮丽。在天空中我可以做一只飞沙走砾的雄鹰，自由地高飞在蓝天，而在浮云之下我只能做一只枝头哑哑鸣叫的乌鸦，与雀争巢。
　　广袤无垠的草原，承载着无尽的生机，接纳着雨露的滋润，涣散着一片新绿。而那门前的杂草，枯蔫焦黄，稀稀落落，无人问津，只得苟且不被人除去。我不愿做那杂草丛中的蚯蚓，泥潭中蠕动心无所向随遇而安。我欲做那草原中奔腾的骏马，追随着自我的脚步抵达目的地，如风般潇洒，无拘无束。在草原上我可以做一匹驰风骋雨的骏马，与群马争锋，行步如飞，而在杂草丛中我只能依靠杂草的.庇护做一条两眼如盲的蚯蚓，黑暗中生长。
　　阅读如同这大自然一般如诗如画，令人不愿停下追逐的脚步，想要抵达更高更远的地方，不愿止步于此。不做溪中的蛙，枝头的鸦，泥中的蚯蚓，我欲去感受大海的威严，天空给我的旷远，草原给我的无垠！
　　点评：如诗如画的抒情美文，作者运用系列意象，比喻生动，联想丰富、贴切，节奏紧凑，一气呵成地将阅读与自然乃至精神向往进行了展示与标榜，启迪人心。

初中记叙文我的节水故事我的节水故事水是生命之源。幼儿园时，我就知道生命的存在有个条件水空气和温度。假如世界上没有水，那么一切生命都将随之消失。在老师的教育下，在父母的督促下，我从小就养成了节约用水的好习释爱美文故事摘抄记不得是从哪里看到了这句话如果你不爱一个人，请放手，好让别人有机会爱她。如果你爱的人放弃了你，请放开自己，好让自己有机会爱别人。这话直白但很有道理，也从一个侧面教会了人们如何对待情有关开卷有益的成语故事宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据政权。统一全国的任务，直到他的弟弟赵光义当皇帝后，才完成。赵光义即位后改名赵光灵，史称宋太宗。宋太宗统一全国后，立志宏扬传统文化，初中作文禅理故事素材要写好一篇作文，素材的积累必不可少，但有了素材，还需要将之运用到写作中去。禅理故事富含人生哲理，是我们写作时难得的素材。下面是品学网小编为您整理的关于初中作文禅理故事素材的内容，希历史名人孟子拜见齐宣王的故事历史名人孟子拜见齐宣王的故事孟子拜见齐宣王，问ldquo您曾经告诉庄暴说您爱好音乐，有这么回事吗？rdquo齐宣王有些不好意思，只得据实说ldquo我并不是爱好古乐，只是爱好一般的车站的故事当车驶离车站，意味着离别还是相聚？是故事的开始，或是结尾？曾在车站徬徨，被熙来攘往的人群淹没，没有立足点，茫然失措找寻些什么，却徒劳无功。到底要不要上车？我迷失在人海中。没有任何理自编神话故事作文500字后羿射日从前，世界上又是个太阳，人们每天都热得口干舌燥。终于，在一个热得无法用语言形容的一天，巨人族中的一个人mdashmdash后羿，终于无法忍受了。他以最快的速度跑到离太阳最近四年级新龟兔赛跑作文自从上次输给乌龟后，兔子心中很不服气。有一天，它看见乌龟在游泳池健身，忍不住用尖利的声音喊道乌龟老兄，你还敢不敢跟我再比一次。乌龟憨憨一笑，说兔子老弟，下周一我们在奥林匹克运动场再氓的续写黄沙弥漫的路上，一位衣衫凌乱清荣峻茂的女子颓然地走着想我花样年华，才貌双全，琴棋书画，样样精通，美名遍郭。上门求婚的人自然也是数不胜数。为何偏偏在这千万人中挑中了你这个薄情郎！那时续写龟兔赛跑优秀作文550字自从上一次龟兔赛跑，小兔子输了比赛以后，它苦练跑步技术，在跑步境界，更上一层楼，小兔子洋洋得意，心想我这么厉害，小乌龟肯定不是我的对手了想到这，它马上给乌龟下了挑战书。乌龟很快收到狐狸和乌鸦的故事（续写）续写就是根据原来的故事续写后来的故事，编写后面的情形。小编整理了相关的故事，快来看看吧。狐狸和乌鸦的故事（续写）自从被狡猾的狐狸骗走了到嘴的一块肥肉之后，乌鸦就觉得自已太大意了，不