怎样搞好班组的周三安全活动

　　怎样搞好班组的周三安全活动
　　周三安全活动是班组开展安全分析的基本形式，它不仅是职工学习有关安全生产各类文件、加强法制观念、提高自我保护意识教育的好形式，也是班组成员相互交流安全工作经验的好机会。因此，周三安全活动作为班组活动的一项长期内容，对于提高生产一线职工的安全意识、规范职工安全行为起着举足轻重的作用。
　　当前班组周三安全活动存在一些诸如活动缺乏有效性、活动的质量不高、活动的广泛性、持久性、连续性差等。具体来表现在以下几方面：
　　①班组周三安全活动走形式。具体表现为：内容不落实，每次只是念念学习材料或文件，学习没有针对性；时间不落实，不是你等我，就是我等你，有限的时间在无限的等待中白白流逝，等时间过去了，草率说几句了事；人员不落实，想来就来，想走就走，动辄请假，参与人员少。这些问题使班组周三安全活动成效甚微。
　　②周三安全活动记录不规范，不认真，甚至弄虚作假。
　　③周三安全活动的检查考核不严格，存在很大随意性。
　　一、周三安全活动的内容参考
　　（1）学习上级和本单位的安全文件、事故快报、安全简报，联系班组实际，提出防范措施。
　　（2）学习本单位的安全规章制度，检查有无违章现象、违章行为。
　　（3）一周来的安全状况分析、讲评、总结以及下周安全工作安排和要求。
　　（4）每月班组对年度安全目标的执行情况进行对照检查，提出存在的问题和改进要求，开展月度安全分析评价、危险预知训练、安全技术知识考核等。
　　（5）布置落实安全大检查工作和专项安全检查工作。
　　（6）班组管辖的工器具的试验及设备检查后的分析和研究。
　　（7）进行班组安全宣誓，提升职工凝聚力和安全意识。
　　（8）抽查职工安全应知应会等。
　　二、周三安全活动的要求
　　（1）对上级布置和指定的学习内容，必须认真、完全、彻底的落实，不能缺失。
　　（2）班组成员必须全部参加，并认真做好活动记录(记录应包括：活动内容及参加人员)。如有缺席应记录在案（注明缺席的原因），缺席人员应及时补课。
　　（3）周三安全活动内容要充分、联系实际、形式多样、讲究实效，切忌流于形式。每次活动均应有所侧重、有所收获。
　　（4）班组长、安全员在安全活动日前要做好充分准备。
　　（5）班组成员在活动中应态度端正，密切联系日常工作实际，做到人人发言，并针对存在的问题提出意见和建议。
　　（6）周三安全活动可以轮值主持，培育职工参与安全工作的主动性。
　　三、如何开展周三安全活动
　　1.完善管理制度。
　　班组周三安全活动是否开展得好，能否取得应有的成效，与是否建立完善的《班组周三安全活动管理办法》，量化的检查考核标准有很大的关系。因此，应制定符合班组自身特点的活动规定，从活动的原则、时间、内容、记录及检查考核等方面对周三安全活动作出明确规定，使班组周三安全活动达到经常化、制度化、规范化的要求。同时，从活动的组织管理、活动计划及活动的实施情况等方面，制定操作性强的检查考核办法，切实把周三安全活动落到实处。
　　2.提高活动效力。
　　首先，班组每一成员应抱着＂学安全、懂安全、会安全＂的态度，积极参与周三安全活动，集思广益，不断拓展班组周三安全活动的思路。
　　其次，要尽量从解决本岗位的问题出发，按＂小、实、活、新＂的要求安排活动内容。即活动内容不必求大，只要能解决生产实际中的一个小问题，就可以说达到了目的。三是班组周三安全活动要与合理化建议、技术创新相结合，与班组安全文化建设相结合。
　　3.创新活动内容、活动形式。
　　在开展班组周三安全活动过程中要以丰富新颖的活动内容、灵活多样活动形式，来吸引班组成员主动参与。避免班组成员因产生厌倦抵触情绪而使班组周三安全活动走过场。
　　为提高班组周三安全活动的学习效果，企业的安全管理部门可将企业制定下发的会议文件、安全信息、事故通报、制度规定等及时汇编成册，定期编写一些通俗易懂、切合实际的教材和事故案例视频、违章视频等，发放到班组，为班组开展活动提供必要的学习资料。在活动形式上，可根据工作性质和岗位生产特点，从提高班组成员安全意识和实际操作技能入手，因人、因时、因地制宜地组织开展形式多样、内容丰富的班组周三安全活动。
　　具体来说，一是分散活动与集中活动相结合，以班组为单位，在班组长的带领下诸如隐患查改。事故预想、关键位置应急处理预案演练等。也可以以车间或全厂大横班为单位，邀请厂领导结合企业的安全管理现状和企业安全文化建设，讲授职业安全卫生及管理的有关知识，或集中收看重大事故录像，开展消防器材使用演练和逃生救护训练等。二是学习和讨论相结合。班组周三安全活动要尽量避免领导讲，班组成员听，安全员做完记录就散会的一言堂做法。在传达、通报有关情况之后，应留有时间让班组成员对活动内容进行充分的座谈讨论，通过讨论消化使班组成员清楚自己应该遵什么章、守什么纪，从事故案例中吸取什么教训，本岗位还存在哪些薄弱环节需要整改完善。三是知识学习和实际技能训练相结合。结合关键事故应急处理预案的演练，开展有针对性的反事故训练；进行安全防护器材使用佩带和逃生救护训练，增强班组成员分析、判断、处理各种突发性事故的能力，使班组成员能够正确地利用岗位配备的防护救护器材进行自救互救。
　　安全生产问题往往是旧矛盾解决了，新问题又产生了，安全生产的改进和提高是无止境的。班组就要围绕这些新问题不断地开展活动，这样周三安全活动才有活力，才能持续地发展下去。
　　4.加强检查考核。
　　抓好班组周三安全活动，只靠一般性的检查，是不起根本作用的。只有把班组周三安全活动纳入各种考核之中，建立完善的检查、考核和激励机制，才能取得良好的效果。
　　首先，各班组应根据自身特点建立与管理水平相配套的检查考核细则，将检查纳入企业的岗位责任制大检查、各类专项检查中，并将检查的结果纳入＂创建标准化班组＂活动。
　　其次，要严格检查。采用定期检查和不定期抽查的方式对班组周三安全活动情况进行检查。检查的方法：
　　一是＂查看＂，主要是对照学习计划查看记录，看有没有，缺不缺，认真不认真，规范不规范；
　　二是＂监督＂，主要厂、作业区、专业科室派人分头到各班组直接参加周三安全活动，看是否按规定活动，出勤率、活动时间、活动内容、活动质量是否达到要求。同时还能解决一些安全难题；
　　三是＂提问＂，主要是对照记录的内容，提问班组成员是否知道活动内容，以判别活动记录的真实性。
　　最后，在检查的基础上，对照考核细则对安全活动日活动进行严格的考核，并将考核结果与经济责任制、目标责任制等挂钩，定期予以兑现奖罚。