文言文请假条火了，老师欢喜批准，网友羡慕才华横溢

　　文/柠妈说教育
　　我们的汉语博大精深，历史悠久。从古至今，汉语的发展始终蓬勃向上，将民族文化良好地传承与发扬。古代的语言是文言文，对于现在的人们来说，文言文的确比较难懂，因其语言精炼简短，蕴意丰富，让现代人煞费脑筋。
　　初中开始学习文言文，就发现古人 说话竟然如此高深 ？当时觉得古人的智慧，人们现在都无法掌握。到了高中，文言文课文背到 ＂口吐白沫＂ 。《兰亭集序》、《赤壁赋》、《孔雀东南飞》、《蜀道难》、《离骚》、《逍遥游》等等，是多少学生心中难以诉说的 ＂痛＂。
　　文言文不好学 ，这是学生们公认的。在文言文章节， 语文老师也很为难 ，因为这部分也 并不好讲 ，很多文言文都是要求学生背诵的，这就更为难了，知道学生记忆文言文困难，但又必须要求。
　　当然，也有些学生 天生就对文言文有很浓厚的兴趣 ，而且有很好的 天赋 。这些年的高考，因为 写文言文作文而出名的考生 不在少数，一些人也因此被 特招进重点大学。
　　但是，这样的人毕竟是少数，大部分人还是普通人， 能记住文言文就不错了， 写文言文就算了。不过，真有学生用文言文写作，写的还是＂请假条＂，这让老师看了满心欢喜，不管啥事，给个 ＂准＂字。
　　学生用＂文言文＂写请假条，老师欢喜批准
　　因为文言文的难度属性，能在写作中使用文言文的学生，确实很让老师 欣慰和高兴 ，尤其是 语文老师 。有学生是这样请假的，先问 ＂吾师安好＂ ，再说理由 ＂夏秋交替偶感风寒＂ ，希望老师给准假。在假条的后面，学生还写了一首诗，描述了自己 生病的状态， 以博得老师的信任和同情。
　　看到这样的请假条，老师二话没说，于欢喜之中给了 ＂准假＂ 。看来自己的辛苦也没有白付出，学生对于文言文知识吸收得挺好。 即便是学生不来上课，老师也是高兴的。
　　还有学生因为 大龄的姐姐结婚，特向老师请假 。希望能请7天假，参加姐姐的婚礼，送姐姐出嫁。 老师看后表示，姐姐这么大年龄结婚也不容易，准。 在假条中，学生提到 ＂表姐待字闺中，三十有二＂ ，说得很像那么一回事，老师看到文绉绉的话语，也是喜上眉梢，给了＂准＂字。
　　这样的 文言文请假条火了，网友羡慕，直言才华横溢。 当然不止个别的同学写，还有很多人使用文言文来写请假条、留言帖、甚至是作文。依然有学生因为生病要出去买药，但是没有 ＂出门令牌＂， 特写了文言文假条，希望老师 ＂赐出门令一枚＂ ，老师看后，一个字 ，准。
　　高中是学习文言文最频繁的阶段
　　我们知道高中时期是学习文言文最频繁的阶段，但同时难度也是相当之大，几乎每一篇文言文课文都是 长篇大论 ，最难以接受的是课文后面备注 ＂要求背诵全文＂， 看到这个几个字，只觉得 两眼一黑，头皮发麻。
　　比如 《滕王阁序》 ，学生就已经背吐， 生僻字加拗口的词语， 没背几句，学生的舌头就已经 打结 了，至于背完，也就 魔怔 了。虽然通篇都是4、5、6字的短句，但是因篇幅太长，实难记忆。
　　之前有 北大教授建议高考多增加一些古文，陕师大教授质疑其本人是否能背得下来？ 话说，现在国内几所顶尖高校及老师的操作越来越让人读不懂，什么奇葩的行为都做得出来。增加古文这一提议，是否做了深入的思考？
　　高考是全国的大考，要从 实际、发展、人才 等多个方面考虑，难道学习是为了 情怀 ？当然，作为语言学的教授来说，可能真的是有情怀在其中，但这一定不能普及到众人中去。学习的目的是为了提升个人，为了长久的发展，为了社会的进步，学习的目的并不是为了学习本身。
　　怎样学好文言文
　　学习文言文是有规律可循的 ，古文中的一些字和词往往有 固定的几个含义 。因此，在翻译古文时，用字词的含义多尝试几次，就能找到合适的意思。同时， 古文的语法结构也是有规律的， 一些 语序 相对于现代文来说，是 倒序 的，找到这样的规律，学生在后续中，就能轻松很多。
　　结语
　　文言文是我们民族文化的见证，也是古人智慧的见证，同时也是华夏文明的见证。通过文言文，我们可以更好地了解历史。
　　今日话题：你认为学习文言文的好处是什么？