听力有问题的孩子，配了助听器可以正常在学校读书吗？

　　可以正常在学校读书的，作为孩子的家长，一定要树立对佩戴助听器的正确认知：
　　1、早发现、早干预，只要发现孩子有听力损失了，就建议及早验配助听器，越早的干预对于孩子言语系统的建立就帮助越大，助听器效果越好；
　　2、如果孩子是后天因为某些原因导致的听力下降，及早的验配助听器有助于保护和改善现有的听力和言语分辨率；
　　3、请区分好＂听力下降＂和＂全聋＂两个概念，不要过度的关注孩子佩戴助听器的问题，认为听力下降就是身体的残疾，对孩子造成心理负担，让孩子产生自卑；
　　4、其实听力下降就如视力下降一样，是五官某一项功能比较弱的表现，但因为听力比较复杂，对生活、学习和工作的影响较大，所以很多家长本身也会产生困扰和自卑，其实完全没有必要；
　　5、只要正确引导孩子佩戴助听器的心理，坚持佩戴助听器，孩子以后的学习和发展和其他听力较好的孩子没有什么太大的区别。
　　如果小朋友听力不好，能够及时选配助听器，并且经过正规的语言训练是可以到正常的学校就读的，后期学习工作生活影响都不大。所以如果小朋友听力不好，最重要的就是早发现早干预，不能拖延，拖的时间越久对小朋友后期的影响越大，我做助听器验配十几年了，有很多小朋友选配过助听器，现在和普通人一样学习生活工作，所以要有信心哟。
　　1、早发现、早干预，只要发现孩子有听力损失了，就建议及早验配助听器，越早的干预对于孩子言语系统的建立就帮助越大，助听器效果越好；
　　2、如果孩子是后天因为某些原因导致的听力下降，及早的验配助听器有助于保护和改善现有的听力和言语分辨率；
　　3、请区分好＂听力下降＂和＂全聋＂两个概念，不要过度的关注孩子佩戴助听器的问题，认为听力下降就是身体的残疾，对孩子造成心理负担，让孩子产生自卑；
　　4、其实听力下降就如视力下降一样，是五官某一项功能比较弱的表现，但因为听力比较复杂，对生活、学习和工作的影响较大，所以很多家长本身也会产生困扰和自卑，其实完全没有必要；
　　5、只要正确引导孩子佩戴助听器的心理，坚持佩戴助听器，孩子以后的学习和发展和其他听力较好的孩子没有什么太大的区别。
　　1、早发现、早干预，只要发现孩子有听力损失了，就建议及早验配助听器，越早的干预对于孩子言语系统的建立就帮助越大，助听器效果越好；
　　2、如果孩子是后天因为某些原因导致的听力下降，及早的验配助听器有助于保护和改善现有的听力和言语分辨率；
　　3、请区分好＂听力下降＂和＂全聋＂两个概念，不要过度的关注孩子佩戴助听器的问题，认为听力下降就是身体的残疾，对孩子造成心理负担，让孩子产生自卑；
　　4、其实听力下降就如视力下降一样，是五官某一项功能比较弱的表现，但因为听力比较复杂，对生活、学习和工作的影响较大，所以很多家长本身也会产生困扰和自卑，其实完全没有必要；
　　5、只要正确引导孩子佩戴助听器的心理，坚持佩戴助听器，孩子以后的学习和发展和其他听力较好的孩子没有什么太大的区别。
　　如果小朋友听力不好，能够及时选配助听器，并且经过正规的语言训练是可以到正常的学校就读的，后期学习工作生活影响都不大。所以如果小朋友听力不好，最重要的就是早发现早干预，不能拖延，拖的时间越久对小朋友后期的影响越大，我做助听器验配十几年了，有很多小朋友选配过助听器，现在和普通人一样学习生活工作，所以要有信心
　　可以正常在学校读书的，作为孩子的家长，一定要树立对佩戴助听器的正确认知：早发现、早干预，只要发现孩子有听力损失了，就建议及早验配助听器，越早的干预对于孩子言语系统的建立就帮助越大，助听器效果越好；
　　1、早发现、早干预，只要发现孩子有听力损失了，就建议及早验配助听器，越早的干预对于孩子言语系统的建立就帮助越大，助听器效果越好；
　　2、如果孩子是后天因为某些原因导致的听力下降，及早的验配助听器有助于保护和改善现有的听力和言语分辨率；
　　3、请区分好＂听力下降＂和＂全聋＂两个概念，不要过度的关注孩子佩戴助听器的问题，认为听力下降就是身体的残疾，对孩子造成心理负担，让孩子产生自卑；
　　4、其实听力下降就如视力下降一样，是五官某一项功能比较弱的表现，但因为听力比较复杂，对生活、学习和工作的影响较大，所以很多家长本身也会产生困扰和自卑，其实完全没有必要；
　　5、只要正确引导孩子佩戴助听器的心理，坚持佩戴助听器，孩子以后的学习和发展和其他听力较好的孩子没有什么太大的区别。
　　您好  听力有问题的孩子，配了助听器可以正常在学校读书吗？您好 还有听力有问题要早干预 根据孩子的听损程度 选择适合孩子的助听器或者是耳蜗  只要不错过语言发育期  孩子一般都能正常的开口说话 在正常的学校就读  您也可以去专业的验配店铺咨询  希望我的回答对您有所帮助
　　如果小朋友听力不好，能够及时选配助听器，并且经过正规的语言训练是可以到正常的学校就读的，后期学习工作生活影响都不大。所以如果小朋友听力不好，最重要的就是早发现早干预，不能拖延，拖的时间越久对小朋友后期的影响越大，我做助听器验配十几年了，有很多小朋友选配过助听器，现在和普通人一样学习生活工作，所以要有信心哟。
　　是从小就这样还是后面听力才下降的！从小就听力损失的话，现在说话肯定很差，能进行语言训练的话最好！如果是近期才听力下降的话，佩戴助听器后上正常学校是没有问题的！80分贝的听力不算太重，佩戴助听器后正常人能听到的孩子也可以听的到！不进行语言训练的话上正常小学是可以，但和其他孩子可能会有差距！