人与人之间的信任,是健康关系的重要组成部分。 与陌生人相处时,我们需要快速判断对方是否值得信任,再决定下一步的互动方式。 而这种社交技能的发展情况,可能来源于儿时与母亲之间的依恋关系。 伊利诺伊大学的一项新研究从大脑及行为的角度出发,证实了幼儿时期与母亲的依恋关系与青少年如何处理信任相关线索之间存在预测性关联。 这项研究的数据跨越了整整十年。 在第一轮研究中,128 名幼儿和母亲一起参加了实验室访问。 研究人员借此 观察孩子和母亲之间的互动,并评估孩子对母亲的依恋情况及依恋程度 。 依恋理论的核心是,孩子是否相信照顾者会在自己需要的时候提供温暖和安慰—— 如果照顾者可以满足孩子的这种期待,那么孩子将对照顾者产生一种 安全的依恋关系 ;相反,如果照顾者提供的支持并不可靠或者前后不一致,那么则可能发展出一种 不安全的依恋关系 。 十年后,孩子们进入了青春期,开始参与第二轮研究。 这一次,研究人员想要 探究青少年对陌生人可信度的评价。 研究人员会向这些青少年展示一些脸部照片,并请他们给每张脸的可信度打分,分值从 1 到 5。与此同时,核磁共振扫描仪将测量青少年的大脑活动。 在评估可信度时,青少年需要想象这样一个场景:自己独自一人在陌生的城市里,有多大可能会向照片中的这个人寻求帮助。 这些照片是从一个包含众多无情绪表情照片的数据库中挑选出来的,不同的面孔代表不同程度的可信度。 结果发现,无论幼儿时期对母亲产生安全依恋还是不安全依恋,青少年对「高信任度」面孔的评价十分一致, 但在幼儿时期对母亲有过不安全依恋的青少年,却不太愿意给「低信任度」的面孔进行打分。 大脑扫描还显示, 当他们看到不值得信任的面孔时,大脑中与情绪处理相关的区域,活动较少。 也就是说,与不安全依恋型的同龄人相比,安全依恋型的青少年对不可信的线索会表现出更高的敏感性。 研究人员解释,不安全依恋型的孩子从小就经历过不稳定和不可靠的照顾,所以他们现在可能会 选择把回避负面的社交暗示作为一种保护自己的防御机制 。 大脑缺乏激活支持了这一推测,进一步说明了缺乏安全感的青少年欠缺处理不可信线索的能力。 相比之下,幼儿时期与母亲产生安全依恋关系的青少年可能 更愿意深入思考负面的社交暗示,并对其做出反应 。 在这项研究中,我们看到了儿童早期关系动态是如何预测青少年能力发展的,甚至还会影响大脑的功能。 这也再次向我们印证了, 幼儿阶段是社交及情绪发展的关键时期 。 在孩子的早期发展阶段,如果父母能够接受他们的负面情绪并及时给予安慰和支持,就更有可能与孩子形成安全的依恋关系。这有助于孩子构建处理情绪的能力,从而更好地应对未来生活中遇到的种种难题。 不过,爸爸妈妈们也不必过分焦虑,早期经历的影响并非不可逆转。 我们相信,随着时间的推进,爱与真诚是能够治愈一切的。 参考资料: https://neurosciencenews.com/toddler-mother-teen-attachment-20166/