和孩子在一起生活之第七天

　　和孩子在一起生活之第七天
　　文:我是素颜
　　天天早起第一件事，必定是到窗口去查看天气状况，以确定一天的行程安排。又有微雨，那就在家锻炼身体吧。
　　牛奶妹又第一个站出来，挑战瘦子的膝下拍手，瘦子昨天做了二干六百个，牛奶妹一口气做了三千个。要不是我拦着，她还会一直做下去。瘦子和马牛逼也不服气，要一起挑战。想一想再数三千个，太累得慌，还是不要做了吧！
　　食材短太多，正好也有意带他们去菜市场见识见识。小家伙们对肉食的欲望远比蔬菜多的多，每顿饭的蔬菜几乎都会剩下，肉食次次上桌就一抢而空。看来还得再采购一些肉食。每天的活动量也够，能吃还得能消化，这才能不增肥。
　　几个孩子当中，胖子是最不爱动的一个，能坐就不站，凡是与运动有关的，他都做得极差。跳蝇子不会，开合跳配合不了，平板支撑支不了几秒，做膝下拍手是最厉害的，做了整整一百个便停了下来。用他的话说:我能做几个算几个。
　　在家中，大概他也是什么家务也不做的。动手能力极差，让三个人一人拿一个土豆削皮，另外两个虽说把皮削得到处都是，毕竟次次都能削出来。胖子连削皮刀也不会用，让他做什么事情根本指望不上，经常会失望。
　　相比较而言，牛奶妹是最能靠得上的，吩咐什么事，她一定能有始有终办好。另外，黑鹰也非常不错，他不仅能把自己的碗洗好放好，碟子，锅之类的公共用具，都可以利利索索地洗出来，动作非常娴熟。其他人就指不上了，吩咐了也不待动，懒洋洋地应一下景，我转个身他们就溜走了。唯一能做到的，就是把自己的碗洗好收起来。再做其他纯粹是应付差事，不用一点心。
　　前天还与一个农村大姐聊起中国的孩子，她说现在的中国在害孩子，把孩子们都宠上了天，天天抱着手机玩，惯成了祖爷爷。不像人家日本人，从小锻炼孩子吃苦的精神。再这样下去，中国就完了。
　　农村大姐都能看清的事情，中国的教育却看不太懂，孩子们要么是吃成了大胖子，要么是弱不经风，家长的学校都关注的是孩子的成绩，其他的德智体发育都是次要的。
　　以前听过一个故事，妈妈把孩子从学校接回了家，孩子要跟到厨房帮忙。妈妈连忙阻止，让孩子写作业去，只要能考出好成绩，其他一切都不用干。等孩子大了些，有一次回家，看到还没有吃饭，非常生气，推开卧室的门，冲着床上因为生病躺倒的妈妈埋怨着:快饿死我了，也不做饭。生病到无力起床的妈妈，连一口热水都指望不上亲生的孩子。可是，怨谁呢？
　　让孩子承担自我成长的责任，承担家中应该承担的家务活，不是为了减轻妈妈的负担，而多的是培养孩子的责任感，手脑脚的协调能力，逻辑思维能力，动手能力，同时也促过了孩子的智力开发。做家务也是一个学习、成长的过程。学习，不是单一课堂上的那一点点知识。
　　学习，在生活中，处处有。