为何你家孩子的阅读能力差呢？

　　READING
　　阅读能力决定一生的成绩
　　很多家长反应自己的孩子看起来聪明又健康，但为什么学习起来就注意力很差，读书也很慢，经常看一行字要回去再看一遍，不能很好的理解文章的意思，写作业时也是经常漏题，学习成绩也是上不来。这很大的原因其实是阅读能力差造成的。
　　影响孩子阅读能力强弱的因素有听觉、视觉、运动觉多个感官之间的配合，配合好的孩子学习效率高，阅读能力强，配合不好的孩子学习效率低，阅读能力弱。
　　听觉感官弱
　　HEARING
　　影响孩子阅读能力弱的因素听觉感官：听觉广度，听课过程中，如果老师表达的内容较长，孩子的听觉广度符合自身年级的水平的，那孩子能够很好的吸收老师的表达的较长的内容；
　　影响听觉因素的除了听觉广度还有：听觉集中、听觉分辨、听觉记忆、听觉理解、抗干扰听觉；
　　视觉感官弱
　　SIGHT
　　影响孩子阅读能力弱的因素视觉感官：视觉分辨，在学习的过程中，阅读和看题会遇到相近、相似的文字、数字，视觉分辨能力好的孩子能够很好的分辨内容，减少作业、考试时出错。
　　视觉广度，学习中遇到较长文字、数字、算式等时，视觉广度符合自身的年级水平，孩子的审视能力强，在答题的过程中避免缺字漏项。同时阅读、审题的速度和正确率也会受到影响。
　　影响视觉因素除了视觉分辨、视觉广度还有：视觉集中、视觉分辨、视觉记忆、视觉理解、抗干扰视觉。
　　运动觉弱
　　KINESIOLOGY
　　学习过程中写字、记笔记是需要视觉与动觉、视觉、听觉与动觉的高效配合才能实现的。
　　传统的书写训练就是要小朋友不停地抄写，小朋友的大小肌肉没有那么持久的耐力，时间久了，孩子的坐姿和执笔姿势都会影响写出来的字。书写涉及多种能力，包括：视觉感知能力，大小肌肉控制力，左右脑沟通和协调。
　　孩子阅读能力差的表现
　　01
　　听觉能力存在的差异会造成孩子之间的阅读能力不同，比如:  听一次难以理解或记住听的内容，需要不停地重复。 在有杂音或者嘈杂的场所听时，存在理解错误。 在拼写、阅读、写作等方面比较吃力。 很难按顺序记起数字或者声音。 说话或者语言发育迟缓。 说话或者写的时候缺少字母或者写的不一样。 听后回答要花费很长的时间。 写字慢
　　02
　　视觉能力弱的孩子有哪些表现呢？  写字速度慢，有时看一笔写一笔。 阅读专注力弱，容易走神。 将黑板或者书上内容抄到笔记本上的时候总是搞错位置或者有漏抄现象。 观察能力弱。 写字多笔少笔，容易出错。 认字力弱。 阅读有多字少字或者读错的现象。 阅读效率低，理解力弱。 有时把字写反或者读反。 写字慢，注意力不集中
　　03
　　怎么判断儿童运动觉能力？  力度控制：  写字力度是否有过重或过轻？是否字大、出格？ 姿势运用：  写字时坐姿及握笔姿势是否正确、流畅自然？写字时有无全身紧张的状态？ 灵敏度：  是否书写字迹潦草，错字多，效率不高？书写时是否边写边玩，专注度低？ 协调能力：  是否写字字体分家，或左右上下相反，看一笔写一笔，速度较慢？抛接活动表现是否达标？ 观察手腕：  如果小朋友手腕肌肉或稳定性不足，他们画的线条会较为轻，或是呈波浪形。有的小朋友更会因手腕力量不足而把手腕曲起，呈倒钩状。 不爱写字，写字慢
　　小学生的阅读能力决定一生成绩，
　　发现孩子在阅读中的长处和不足，
　　进行有效的阅读指导。
　　您的孩子是否有以上现象呢？