豆瓣9。4分的NHK科教纪录片，孩子看完就能拥有学霸思维

　　前段时间，日本NHK教育频道专门为小朋友打造的一部科教纪录片，《像乌鸦一样思考》 *腾讯视频里可以直接观看哦~
　　纪录片的片名取自伊索寓言，乌鸦巧妙地利用鹅卵石喝到罐子底部的水的故事。
　　寓意每个小朋友通过思维练习，都可以变得像乌鸦一样聪明，能让孩子变聪明的神作,完败80%以上动画片！
　　豆瓣上网友们也毫不犹豫地打出了9.4的高分
　　（图片来源于数据截图）
　　爱因斯坦曾说过：独立思考和独立判断能力，应当始终放在首位。
　　而这部动画最厉害的地方，就是通过有趣的动画和留有悬念的真人实验，启发了孩子主动思考，并且教会了孩子科学思考的四个步骤：「观察、假设、实验和评估。」
　　排名前1%的学霸，不是靠天赋，也不是靠智商，往往靠的就是这种思维方式。
　　从这个角度看，这部片真是非常好的课外补充资源，强烈推荐爸妈们陪娃一起看，每天十分钟让小脑袋主动运转起来！
　　接下来，咱们就来详细看看这部动画到底好在哪
　　- 1 -＂在观察中思考＂
　　纪录片的第一部分，是＂在观察中思考＂。
　　利用身边一些常见的小物件或者日常生活中常见的小现象，通过不同的实验，引导孩子去观察其中的原因。
　　今天，我们来观察一个杯子的影子。
　　（图片来源于视频截图）
　　现在伸出手指，让手的影子去接近杯子的影子。
　　（图片来源于视频截图）
　　仔细看你会发现，杯子的影子被手指吸引过来了。
　　（图片来源于视频截图）
　　然后我们换一下手的位置，把手放到杯子的另一侧。
　　神奇的事发生了，这次变成了手指的影子被杯子吸了过去！
　　（图片来源于视频截图）
　　为什么呢？？？
　　小朋友屏神静气看到最后，脑袋里被画上了一个大大的问号。
　　哈哈，赶紧陪娃去找答案吧！（辛苦搜索很久的我是不会告诉你们现成答案滴，吼吼）
　　类似的观察还有很多哦，比如：
　　为什么一根线就可以阻止蚂蚁前进呢？话说这个小游戏我小时候玩过好多次啊，怎么就没想到这个有趣的问题呢。
　　为什么浴缸里的水看起来是有颜色的呢？
　　从观察中提出疑问，然后通过假设和实验去寻找答案，论证自己是否正确。
　　这种思考的方式，很好地教会了孩子＂什么是观察，观察能带给我们什么＂。
　　- 2 -＂德德尼翁动画＂
　　纪录片的第二部分是＂德德尼翁动画＂，德德尼翁是几个可爱小人的名字，它们用孩子喜欢的动画形式展示了假设的过程，简单易懂又富有趣味。
　　有一天，德德尼翁们外出时发现了一个前后腿长短不一致的椅子。
　　（图片来源于视频截图）
　　怎样才能坐上椅子呢？
　　它们开始转动小脑袋，决定用砖头垫在比较短的腿下面，这样就可以平稳地坐在椅子上。
　　仅仅如此吗？当然不会。
　　他们三人开始大开脑洞，假设把前后腿长短不一的椅子放在斜坡上，会有什么作用呢？还真被它们想到了，请看下图：
　　（图片来源于视频截图）
　　每一集里，这群可爱的德德尼翁，都会思考很多无厘头的问题。
　　比如，树上的吊环是用来干嘛的呢？
　　（图片来源于视频截图）
　　树上有个洞，假设里面住着松鼠，那么吊环是松鼠用来荡秋千的吗？
　　（图片来源于视频截图）
　　一个小人发现了树附近的Y型木棍，大家又开始假设，是用来晾衣服的吗？
　　（图片来源于视频截图）
　　现在让我们来揭晓秘底！
　　看到这里的小朋友，往往都会感叹：＂啊，原来如此！＂＂好聪明呢！＂
　　（图片来源于视频截图）
　　可别小看这些假设推理，它们是从思考一层关系到思考两层关系，难度系数逐渐递增的，而且思考的过程都分解得明明白白，真是不可多得的思维动画。
　　重要的是，德德尼翁们还通过自己的实际行动告诉了孩子们，不管问题大小，是不是无厘头，思考本身都很有意义哦！
　　- 3 -＂苍井优的思考练习＂
　　纪录片的第三部分是＂苍井优的思考练习＂，这部分对应了科学思考的最后两步：实验和评估。
　　一个叫苍井优的美丽小姐姐提出问题，同时用实验的形式演示给孩子看。下面就是千寻用来考我的蜡烛实验问题。
　　（图片来源于视频截图）
　　同时点燃两根长短不一的蜡烛，然后用玻璃瓶将蜡烛罩起来，请问：1．长蜡烛先熄灭
　　2．短蜡烛先熄灭
　　3．两根蜡烛同时熄灭
　　你会选哪个呢？
　　（图片来源于视频截图）
　　现在揭晓正确答案：1
　　不过，这位苍井优姐姐每次都会留下悬念，只讲一半答案背后的原因，剩下一半，得靠家长和孩子自己去寻找。
　　（图片来源于视频截图）
　　虽然难免有人吐槽，干嘛讲一半留一半，搞得大家都意犹未尽。
　　但这正是这部记录片的精妙之处！不直接告诉孩子原因，而是用实验勾起孩子好奇心，再给出一些简单的提示，让孩子自己去思考背后原理。
　　把思考的方法教给孩子，而不是告诉他们一个＂正确答案＂，很好地诠释了教育的精髓：＂授人以鱼不如授人以渔＂！
　　- 4 -＂小如芝麻的发现＂
　　这是纪录片的最后一个环节，用生活中微小的，容易被忽略的细节，启发孩子思考与发现。
　　比如，下面这个小发现，相信大家日常都有遇到过，只是很少有人会像片中的小男孩那样，琢磨一下为什么。
　　当我们合上签字笔的笔盖时，总是会听到喀嚓一声，这是为什么呢？
　　（图片来源于视频截图）
　　仔细看看笔盖，你会发现一些小小的凸起，隐蔽的防脱落设计，这就是喀嚓的原因。
　　（图片来源于视频截图）
　　接着再看看这个。
　　小男孩吃甜板栗的时候，突然发现，板栗的形状很有意思，有的板栗一面是扁平的，有的则是圆鼓鼓。
　　（图片来源于视频截图）
　　会不会是这样呢，两个平面合起来，说不定就是这样，三颗栗子抱团，生长在栗苞中。
　　（图片来源于视频截图）
　　大吃货和小吃货们，吃糖炒板栗时，你们会有这样小小的观察和发现吗？
　　相对前三个部分，＂小如芝麻的发现＂反而更加短小精简。
　　（图片来源于视频截图）
　　怎么样，大家看完介绍后，是不是觉得很有趣呢？
　　话说日本在教育投入和教育创新方面，还真是有蛮多值得我们学习的地方。他们从幼儿园、小学开始，就非常注重孩子的思维培养。
　　非常推荐大家在休息的时候带着小朋友一边看，一边就每个版块里的内容互动讨论，比让孩子守着动画片强多了！