同伴之道丨性的认识与挑战

　　（十一）脱敏游戏活动 11脱敏游戏：成语接龙
　　目的
　　放到一些敏感话题讨论之前帮助进入轻松愉快的氛围进行讨论。
　　时间
　　5-10 分钟
　　流程
　　1.主持人说明游戏规则：每人依次说一个成语，成语中需包含数字或动物，如＂狗急跳墙＂。主持人任意说一个成语举例，让参与者依次不重复地接下去，并记住自己所说的成语。
　　2.让每位参与者根据每个人的性别在自己说的成语前分别加上＂大哥哥/小妹妹/大爷/本宫我洞房花烛夜…＂这几个字,与成语组成一句连贯的语句。如:＂大哥哥我洞房花烛夜狗急跳墙＂。
　　3.主持人询问参与者这两次发言的感受有什么区别。提问：＂为什么刚开始说这些词的时候,大家没有笑?而加上＂洞房花烛夜＂这一情境后就哄堂大笑?＂（十二）性行为与决定活动 12 接受或拒绝
　　目的
　　做健康、安全、负责任的决定
　　时间
　　20-60 分钟
　　所需材料
　　大白纸，记号笔，情境纸条，大白板，白板笔
　　流程
　　1.主持人介绍规则：主持人说出一个命题，所有参与者以自身立场思考是赞同、不赞同是不确定。赞同的站在主持人前方右侧，不赞同前方左侧，不确定站中间。主持人选择与者讲述选择理由，并由助手在大白板上记录赞成与反对的理由：
　　a.我是一个男性（铺垫，用于活跃气氛，主持人自行决定是否使用）
　　b.我能够接受婚前性行为。
　　c.如果我没有这个意愿而我的恋人强烈要求，我会满足他。
　　2.请参与者回到座位，主持人分别对赞成与反对的理由进行归纳总结，询问参与者是否还有别的理由；在这个过程中，自己的想法是否有改变等。
　　3.如果时间充裕，可将参与者分为 4 组，每组下发一张情境纸条。在特定情境中，讨论以下问题：
　　a.故事中的主人公面对伴侣的要求应该选择同意还是拒绝，为什么？
　　b.他/她们具体应该怎么做？也可通过表演展示。
　　4.小组汇报讨论结果，分享各组的看法。
　　5.主持人总结。
　　补充材料
　　情境纸条：
　　a.小红和小明从中学开始谈恋爱，爱情长跑 7 年，一直是模范情侣。
　　大学毕业时，小明提出了发生性行为的要求，小红应该？
　　a.小花和小田已经恋爱 3 年了，他们有结婚的意愿，准备发生婚前性行为，但是过程中小花不想小田使用安全套，而是打算以安全期加体外射精的避孕方式，会有更好的性体验，小花应该？
　　b.志明和春娇第一次见面后互有好感，一周后确立关系。志明曾经有过性经验，于是确立关系后表现出强烈的要求，春娇应该？
　　c.韩雷和李梅恋爱有一段时间了，李梅因为交换生要出国，因为未来要异国很长一段时间，双方都不确定关系是否能稳定下去。为了在出国前留住男友的心，李梅希望能和韩雷发生关系，此时韩雷应该？
　　注意事项
　　1.主持人可以根据培训时长，控制小组讨论与小组汇报的时间，此活动也可用小型辩论的形式开展。
　　2.主持人可以根据培训人数，增删情境。（十三）防＂狼＂之术：分享会活动 13 防＂狼＂之术
　　目的
　　辨别性骚扰，探讨交流防止性骚扰的办法
　　时间
　　20 分钟
　　所需材料
　　影像放映设备
　　流程
　　1.主持人向在座的参与者提问：听见＂防‘狼’之术＂这个活动名称的时候联想到了什么？对参与者的问题不作回答，介绍接下来会进行案例分析。
　　2.主持人向在座的参与者播放一个关于性骚扰的小短片（比如韩国影片《素媛》的片段），向参与者提问：
　　a.看了这个视频片段的感受是什么？
　　b.什么是性骚扰？什么是性侵害？它们有哪些形式？
　　c.在你们的生活中是否有认识的人经历过或者听说过性骚扰？他们是怎么解决的？
　　3.阅读案例二：
　　据韩联社 2015 年 4 月 3 日报道，首尔中央地检刑事科称，一名女子因＂强奸未遂＂遭到一名男子起诉。这是韩国首起女性因强奸男性遭起诉的案件。韩在 2013 年 6 月将强奸罪的受害对象由＂妇女＂扩大为＂人＂。首尔检方表示，不仅是女性，男性也会在性方面成为受害者，这一意识已在修订后的刑法中体现，并称＂这是刑法修订后女性因强奸未遂遭男性起诉的第一起案件＂。
　　4.向参与者提问：
　　a.性骚扰或性侵害的受害者包括哪些？
　　b.性骚扰或性侵害对于大学生会有什么样的影响？
　　c.大学生应该如何防止性骚扰及性侵害？
　　5.主持人总结，回答一开始的问题：谁是＂狼＂及如何使用＂术＂。
　　补充材料
　　请搜索影片《素媛》
　　注意事项
　　1． 如果参与者因为尴尬不愿分享例子，主持人可先分享听过的案例。
　　2． 如果讨论不充分，主持人可以适当通过设置情景提出问题引导参与者进行讨论（比如你在公交车上遇见一个男性在你身后做猥亵的动作你该怎么办？）
　　3． 主持人也可以参考网络教材向参与者介绍防止性骚扰的方法。
　　参考资料
　　参考资料 9. 什么是性骚扰与性侵害？
　　所谓性骚扰，是指一种不受欢迎或不被接受的语言，或带有性意识的接触。换句话说，如果某一方用各种方法去接近，或尝试接近另一方，而另一方是没有兴趣，不喜欢，不愿意，或不想要这些带有性意识的接近，便可以说是性骚扰。
　　性侵害是指加害者以威胁、权力、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫他人与其发生性
　　关系，并在性方面造成对受害人的伤害的行为。包括猥亵、乱伦、强暴、媒介卖淫等。
　　参考资料 10. 常见的性骚扰
　　身体的接触：不必要的接触或抚摸他人的身体，故意触碰，强行搭肩膀或手臂，故意
　　紧贴他人等。例如＂在公共汽车上，故意紧贴对方的身体＂；＂在街道上故意接近他人，产生身体上的接触或碰撞＂等。
　　言语的接触：不必要而故意谈论有关性的话题，询问个人的性隐私、对别人的衣着、
　　外表和身材给予有关性方面的评语，故意讲述色情笑话、故事等。例如以电话调查为借口，询问有关性的问题等。
　　非言语的行为：故意吹口哨或发出接吻的声音，身体或手的动作具有性暗示，用暧昧的眼光打量他人，展示与性有关的物品，如：色情书刊、海报等。
　　以性作为贿赂或要挟的行为：以同意进行性方面的接触为借口，来换取一些利益；甚至以威胁的手段，强迫进行性行为。例如＂老师暗示要求约会，作为承诺成绩及格或加分的条件＂等。
　　资料整合来源《同伴之道》
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