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那天带孩子在小区一个沙坑玩沙，一个约摸5、6岁的孩子凑了过来，他手捧着几本书，背着一个大袋子，里面应该装着某种乐器。 看到一群小朋友在玩沙，他眼里闪烁着羡慕与渴望融入的光芒，正当他一步步靠近时，他妈妈冷不防地出现一把将他拖走，嘴里叨叨念着：＂到处找不到你，跑这里也不跟我说一下，赶紧走，我们快迟到了。＂ 孩子怯怯地说：＂妈妈，我也想玩沙。＂ ＂玩什么沙呀，脏死了，上课都来不及了，快点走！＂ 那孩子被他妈妈拽着，一步三回头，已经很远了，我还看到他仍往这边张望着。 突然，好心疼那个孩子。 如果说童年用来挥霍光阴是可耻的，那么让童年缺席快乐与自由又是什么？ 一个人的生命那么长，把所有希望与寄托早早放在童年抢跑，对于孩子来说，是多么不公平。 每个父母都望子成龙，希望孩子能有所作为，但这种愿望有时不仅仅靠学习来实现。 就像一个人的成长一样，想要让自己变得健康强壮，不是只有不停地吃饭，而是要结合运动、阳光、睡眠等等。 学习亦同理，把时间填满了有时并不是高效的学习方法，给孩子留点空间，有时反而会有惊喜。 会玩的孩子成绩一般不会太差，可能你会反驳，但却是事实。 02
前段时间，网上流传着一个外卖小哥在商场弹钢琴的视频，很多老母亲留言说：那一刻，她们的内心世界瞬间崩塌，似乎看到自己孩子多年后的样子。 比如，在建筑工地上跳着街舞，在街头为别人画像谋生，在当保姆时为东家的孩子辅导英语等，你会说职业不分贵贱，但这一定不是你未来想看到的样子。 我们拼尽全力，为孩子画上一副完美的蓝图，幻想着他们长大后能够拥有着令人羡慕的文凭与工作，出入高端写字楼并成为一名精英。 但现实往往会给你一记响亮的耳光！ 孩子前程似锦、父母脸上有光，似乎只有这样的结局才代表着养育的成功。 没有人会去关注孩子是否快乐幸福，也没有人会想知道他们一年会回家几次，只会永远心存羡慕地做着比较：你看某某的孩子多有出息呀！ 现在很多家庭普遍存在一种现象，那就是：大人拼命赚钱不是为了让自己过得更好，而是可以让孩子多报一个补习班；孩子拼命学习不是因为自己喜欢，而是为了取悦父母，让他们引以为豪，不辜负他们的期望。 所以，工作学习的目的成了——大人赚钱为了孩子，孩子学习为了光宗耀祖，这样的逻辑看似没错，但其实已经颠倒了。 上次大宝参加英语朗诵比赛时，评委老师问一个选手：＂你为什么要学习英语？＂他说：＂是因为妈妈要让我学。＂老师问：＂是因为妈妈让你学你才学呀？那你自己喜欢吗？＂那个男生犹犹豫豫看了看妈妈，然后挠挠脑袋说：＂喜欢。＂ 当一个家庭出现这样看似＂积极向上＂但却不是发自内心希望自己变得更好时，这种学习通常是最不持久的。 而看到孩子背负着这么大的压力，你上一秒或许会心疼，但下一秒随即被＂以后的你会感谢现在的父母＂所征服。 03
《让教育回归美好生活》里有一段话：＂如果把孩子比作一棵树，那么学校教育就是这棵大树的枝叶，家庭教育则是根基。根基扎得越深，大树就越枝繁叶茂。在教育这方面，我们还有很多事情要做，至少要改变以学习成绩为主要导向的教育评价，让孩子看到生命的多面与精彩。 ＂ 每个人的一生会出现很多种可能性，当父母的永远无法去预测孩子的未来，除了成绩，我们更应该去注重孩子本质与整体素质的培养。 在此，老母亲有几个小建议。 1、不要陷入＂非黑即白＂的死圈 曾经有个朋友语气坚定地说：＂孩子一旦上不了高中，就没有任何机会！＂ 当时我一听很震惊，觉得她的话过于极端了。孩子的未来有太多不确定性，谁又能保证上了大学就一定有出息？ 这个朋友的女儿目前正读初二，在这个中考升学率只有50%的城市，我可以感受到她的焦虑与担忧。 每次聊起孩子，她讲最多的一句话就是：万一孩子上不了高中，我真的不知道该如何去面对？ 现在，每晚熬夜刷题，一对一辅导，搞得彼此身心交瘁！ 如果学习总抱着功利的目的，那心态真的随时都会崩！ 陷入＂非黑即白＂的还有另一类家长。就是一会看到某娃成绩特别优秀时，立马开启＂鸡娃＂模式；一会看到某同学乐器十级却依然上不了重点中学时心态又崩了。 然后一会儿鸡血，一会儿佛系，一惊一乍的，搞得孩子无所适从，我想这应该是教育最差的状态了。 就如陶行知说的：＂我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是期望太切。忽视则任其像茅草一样自生自灭；期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。＂ 所以家长一定要避免陷入＂非黑即白＂的怪圈，才不会让自己崩溃、孩子受罪。 2、一定要培养孩子健全的人格 我一直认为，只要这个孩子有健全的人格，不好吃懒做，他都不会缺少工作的机会。 什么样的人生才叫成功？体面的工作？有房有车？儿女双全？ 我对＂成功＂的解读是：＂有一份自己喜欢的工作，拥有一个幸福完整的家庭，回家有热腾腾的饭菜，有家人可以谈笑风生与陪伴，生病有人嘘寒问暖，开心有人一起分享，失意有人共同分担。＂ 拥有以上一切，即便你不是名校毕业，我依然认为这才是人生最大的成功！ 现在很多孩子的心智其实都很不健全，社会、家庭、学校给他们带来太多的压力，让他们喘不过气来。 抑郁的多了、自杀的多了、离家出走的多了，他们用自己的方式与父母、与这个社会对抗着。 早上看到一组数据更让人触目惊心！ 关于抑郁，小学阶段检出率约1成，初中约3成，高中约4成。 如果你的孩子曾经历过这些，你还会说＂上不了大学就意味着失去一切＂吗？ 人生有太多选择，做父母最大的责任是把孩子培养成一个人格健全的人，有着积极向上的心态与健康的身体，只要他拥有这样的潜质，未来一切皆有可能！ 3、让孩子拥有一技之长 现在很多家长在孩子很小的时候就让他们学很多兴趣班，但却很少有人把其中一项兴趣坚持到最后。 大多都是前期＂雨露均沾＂，然后上了小学后就开始一项一项减，最后一样也没学成。 我曾认识过一个妈妈，她对孩子的培养计划性非常强。她说，你不可能把孩子培养成全才，这世上琴棋书画样样精通的人太少了，与其让孩子＂多才多艺＂不如让他们拥有＂一技之长＂。 现在跟她女儿一起上兴趣班的家长老早就掉队了，她还在坚持。 如今，她女儿坚持学古筝已经七年了，得过无数奖。她说哪怕女儿以后上不了好的大学，她也不担心她的就业问题，拥有一技之长的人到哪都可以生存。 曾看过一期《非你莫属》，有位选手只有小学文化，他上台应聘时全场的老板感到很惊讶，心想这个小学毕业生是拿什么底气来应聘？ 后来经过了解，才知道他围棋下得很好，曾得过全国性大奖，目前正从事围棋教练，月收入达到2万元。这次来应聘是想挑战一下其他领域的工作。 尽管没有多高的文凭，没有专业性知识，但仍有企业愿意聘用他，最后，因为薪资达不到理想中的数目，他选择了＂谢谢再见＂。 他之所以有勇气站在那个舞台，是因为有个特长给他勇气，即便没有上大学，但他依然有选择工作的权力。 所以，与其说没有上大学就没有好的工作机会，不如说没有特长就只能永远被选择。 这个世上不缺大学生，但有真本领的人真的是少之又少。 4、写在最后 全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎就教育问题说了一番话，他说：＂学生如果只有分数，赢不了未来的大考。一周七八个补习班，逼到最后孩子没了兴趣，也就没了学习。我们不能只是优秀的学生，更要做优秀的人。＂ 所以，好的教育应该是＂德智体美劳＂全面发展，让孩子成长更好的自己。 学习是终生的，教育方面父母一定要放平心态，不焦虑、不着急。在给予该有的教育外，多让孩子享受一下童年该有的乐趣与快乐。 最后，借助唐校长的话：愿我们都能把孩子培养成＂终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者！＂ 作者简介：熊妈，两个孩子的妈，一个为你提供育儿干货与暖心文字的中年花季妇女。