德国人有一个最大的特点—— "爱动手" 。当然不是动手打人,就是打孩子也是违法行为。 这里的"动手"是DIY,小到孩子们的木马摇椅木板拉车,大到家具电器改装和房屋建造, 只有你们想不到,没有他们做不到 。 木工、电工、钢筋工……捣鼓手工是他们共同的爱好。下班后穿梭在建材市场的他们,认真地践行着那句, "幸福的生活要靠自己创造" 。 他们埋头于工具间,他们劳作在花园里,他们对着一堆废铜烂铁说"我可以",他们拒绝找工人的请求说"我能行"……那认真且专注的样子, 仿佛一个人就是一所蓝翔技校。 这种爱手工的氛围也弥漫在校园里。在德国,从家长到老师和孩子们, 每一个人都是"手工狂魔" 。 无才姐之前的文章中曾提到,在德国疫情肆虐的日子里,艰难复课后的德国课堂取消了包括运动课之内的大部分副课,却唯独保留了手工课(《减压防自杀?德国学校这波操作太神奇!》)。设计灯笼、搭建城堡、做爱心早餐等手工活动对于孩子们来说是一种有趣有效的调节身心的方法,但有一个 非常明显的副作用就是费妈 。老母亲使出浑身解数,才能勉强做到不拖"好动民族"的后腿,还经常被一群小朋友按在地板上碾压。 陪伴孩子进行动手实践的教育方式虽然看起来美好,但落实起来,的确充满挑战。毕竟不是每个妈妈都有那么多的时间、精力和能力,而且不少技能已经涉及到专业技术领域,这时候, 交给专门研究科学动手课程的专业人士不失为一种更加靠谱的选择 。 今天,给有需要的读者朋友们 推荐一个深耕家庭STEM教育的平台——斯坦星球 。斯坦星球源自上海交大,借鉴美国STEM教育的理念和实践,为4-12岁孩子建立了一套完整科学的在线STEM课程体系。 团队的小伙伴在给孩子们体验之后反馈非常不错。 一节课包含物理、数学、地理、化学等多学科的拓展,老师带领学生动手进行科学实验的同时,还教授了思维导图、科学写作和观点陈述等技能,在一节课一个小时左右的时间内,孩子们玩得很愉快,收获也颇丰。 下面,就来 详细说一下整套课程体验: 动手做了个气象站 之前提到在家进行STEM教育,真的觉得是一件难以实现的事情。一个身心健康的娃已经满足不了当代家长了?还想要培养一个会动手爱思考小小科学家? 直到看到还在上小学的 孩子亲手做出的气象站 ,直呼一句"好家伙",认真一看,它还包括温度计、雨量器、指南针、风向标、风速仪,完全可以进行天气的简单测量,可以说是"麻雀虽小,五脏俱全"了。 测评和体验团队实拍 这个小巧的气象站就是斯坦星球"气象科学家"直播课的成品之一。整套试听直播课包含两组实验,在正式上课之前,会收到一个寄送上门的实验盒子,里面有一本教材练习册和两套实验器材,其中光是实验材料和教具就有24组。 课程是4-6人的小班直播课,斯坦星球开发有专门的 直播课堂App——ClassIn ,课程老师会提前和家长沟通课程安排和授课大纲,并指导家长使用App。安装完成之后即可通过电脑或是pad、手机听课。 测评和体验团队实拍 第一组实验就是上面提到的 气象站组装 。 这组实验相对比较复杂,开始一些步骤还需要家长指导辅助,但后来在老师的指引下,孩子们也能一步步地完成,进入沉浸式动手实验的环境中。 老师一直采用启发诱导孩子的模式, "大家这个大瓶子是用来干什么的呢?""如果把这个零件放上去,接下来会发生什么?" 在动手实验的过程种,还穿插进一些知识点,比如温度计怎么看?风速仪和风向标怎么认?雨量计和指南针怎么用?孩子们积极与老师互动,课堂氛围始终非常活跃,整个过程就像是做游戏一样轻松。 测评和体验团队实拍 第二个实验是 模拟酸雨 。 这个实验孩子们完全能够独立操作,通过准备好的材料制造出一场"酸雨"体验,原本存在于书本上的知识变得不再那么抽象,学习的过程有趣、生动、可视化,孩子们在动手的同时还思考了环境保护的重要性,非常有意义。 推荐大家试听一下斯坦星球的 9.9元体验课(在线实验课) 中班、大班儿童选择"一路向南" 1-2年级及学龄前可选"一滴水", 3-5年级可选"气象站"。 扫描上方二维码即可购买课程 值得一提的细节 短短一个小时的课程,像是一趟启动大脑的旅程,对于没有接触过类似课程的孩子们来说,更是一次新奇而又充满收获的体验。 测评和体验团队实拍 在一堂动手又动脑的课程中, 有几个非常有价值的细节不得不提: 一、孩子好奇心的点燃 新奇、好玩的东西对孩子们来说具有天然的吸引力,从拿到斯坦星球实验盒子的那一刻,孩子们内心的好奇心就已经被点燃了。 "那个试听课什么时候开始啊?""能不能提前安排一下?" 只因多看了一眼,就被孩子们催促着赶紧上课的神奇课程,你同样值得拥有。 好奇是一切学习的起点,也是学习的根本驱动力。 发自内心的喜欢 ,让预想中的很多困难变得不再高不可攀。沉浸在科学体验中的孩子们始终带着强大的好奇心参与到整个学习的过程中,动手能力连升了好几个等级。 老师循循善诱、耐心指导,把一个个晦涩的知识拆解成有意思的问题,世界在孩子们面前变得丰富、有趣、值得探索,令人感到十分欣慰。 测评和体验团队实拍 二、小小科学家的培养 非常想要夸一夸的是斯坦星球老师们的教学方式,整个课程中,老师一直在 引导孩子们提出更多的"为什么" ,鼓励孩子们大胆质疑,然后陪孩子们认真求证。 老师更像是一位科学兴趣的激发者、动手操作的支持者、孩子好奇心的保护者,在孩子们陷入困惑的时候,老师会温柔地提醒"想法挺好的,但要动手试一下哦!" 提出疑问,然后大胆假设、认真求证 ,这不就是科学家精神吗? 三、多种综合能力的锻炼 课堂上除了动手搭建外,还进行了多学科的知识拓展。其中令人非常惊喜的是 "思维导图"以及"汉堡写作法" 。 在帮助孩子们总结知识点的时候,老师会用到当前高层次教育中必用的 "思维导图" ——把分散的知识点转换成图像,孩子们非常容易就能够理解并且轻松记住。而这种思维方式,不仅有利于孩子们总结当下所学的知识,对他们未来的学习、生活和工作都将会有很大的作用。 另外,课堂上还介绍了外文写作中常用的 "汉堡包写作法" ——将制作汉堡的步骤与做实验步骤一一对应,引导孩子们记录下实验经过、结论和自己的感想,瞬间点燃了孩子们对科学写作的兴趣。 在家实践STEM教学 最近十多年,STEM教育在国外非常受推崇 。STEM是Science(科学),Technology(技术),Engineering(工程),Mathematics(数学)的首字母缩写,背后蕴含的是对学生动手能力、好奇心、科学精神、解决实际问题和把复杂问题简单化的各种素养的要求。 最近成功采访到库克的22岁B站UP主何同学就是 STEM人才典型代表 ,他将创新、科技、教育和工作理念等话题完美串联转换,视频中不仅有深入的技术解读,更有人文层面的思考,他的作品受到了很多人的喜欢,让人感叹"真是长江后浪推前浪"。 斯坦星球是昂立旗下品牌,由上海交通大学团队孵化。 背靠昂立集团这座大山,斯坦星球将目光聚焦在儿童STEM教育领域。斯坦星球认为,在未来,培养更有竞争力的人才,靠的就是STEM教育。 斯坦星球将STEM教学搬入家庭, 希望通过STEM帮助孩子塑造4大核心思维及能力: 计算机式逻辑思维、锻炼想象力创造力及实践能力、提升升学就业核心竞争力、丰富国际背景培养全球格局。 你或许会疑惑,把STEM教育说的这么神奇,和普通课堂相比,它的特点究竟在哪里?如果试听过一节课,你一定会感知到有无STEM思维下,老师教学方法的根本差别。 举个简单的例子 ,在"缝制沙包"这个小小的切入点上,普通课程的老师教的会是如何裁剪、怎样缝合、如何收针、怎样封口等浅层次的、技术层面的问题,下次换做风筝、机器人等新课题,孩子们可能就要从零学习了。 而STEM创新思维课程的老师更加关注的是沙包干嘛用、需要哪些材料、如何做、扔一扔等思维和感知层面的问题。从探讨沙包有什么功能?和真实生活场景如何联系?到思考如何丢得远,从而在制作时融合力学原理、材料、工艺等知识并鼓励学生创新..... 同样的课题,却产生不同的结果导向。 在老师们的引领下,孩子们从中学习到了 技术创新、逻辑整合和系统性思维 ,在未来面对新课题、新挑战时就能举一反三,触类旁通,这就是STEM教学的意义。 更多人选择斯坦星球 为什么选择斯坦星球,这里提几个关键词: 关键词一、系统 斯坦星球开发了从L1到L7的7个等级 共336节课 ,涵盖了生命科学、物理科学、地球科学、太空技术4大跨学科领域的知识,13个科学探究技能,30种思维方法,60多种科学工具,200种以上DIY动手搭建,超过400个科学实验和1000个科学知识点。从L1到L7等级,难度是呈螺旋式上升的,4岁以上的孩子都能从不同难度的科学探索中获得成长。 低年龄段 偏向于科学启蒙,好奇心激发,解决身边的小问题等等更有趣的内容,比如说像"飞行的秘密"、"游乐场机械"、"逻辑推理桌游"…… 高年龄段 会加入更多生物、物理和化学的知识,比如"电磁转换"、"航空航天技术"、"分子结构"…… 关键词二、科学 斯坦星球采用的是跨学科知识融合+科研的思维方法, 双核驱动学习的模式 ,让孩子的知识和能力得到双重提升。 课程采用 6步法 ,从科学实验、思维导图、动手搭建、知识拓展、科学写作,到最后观点陈述。让孩子收获丰富知识的同时,掌握受益终身的思维方法。 关键词三、实力 斯坦星球有着 相当过硬的研发实力 。其研发团队中,不仅有清华大学的教授做特级顾问,更是集结了来自上海交大机器人研究所、上海交大人工智能研究院、加拿大哥伦比亚大学、昂立STEM中国&北美研发中心等多所高等院校和研究所的顶尖人才。 关键词四、口碑 斯坦星球STEM课程在家长当中,拥有实至名归的好口碑。 点击大图,查看学员家长点评 扫码购买斯坦星球的9.9元体验课, 课程按不同难度分三类, 可根据孩子年龄段进行选择。 大家留下信息后,斯坦星球的老师会在48小时内与大家联系,注意接听电话哦!如果有等不及的家长也可以主动添加老师的微信:onlystemkaikai, 注明:女子无才便留德粉丝。 中班和大班的,可以试试《一路向南》课程: 一二年级的,可以试试《一滴水》课程: 三到五年级,可以试试搭建"小小气象站":