绘本是每个孩子0-8岁期间都必不可少的精神伙伴与心灵知己。 孩子可以在书中学到知识, 在书中体会到复杂的情感。 在书中经历现实中无法穿越的山河, 可以在书里面体会不同角色的情感体验。 阅读与运动 是对人类一生影响巨大的两个好习惯,这两项爱好与习惯也一定要从小就给孩子进行培养。根植在他的生活之中,变成生活中不可缺失的 智慧与健康的来源 。 最近就有很多家长向我询问不知如何给孩子阅读,不知给孩子选择哪些 适合的 绘本或书籍,接下来我会一一为大家讲解选择绘本的 方法与类别 。 针对不同年龄段的孩子以及不同 性格 或者 情绪认知培养 的内容,来为大家进行逐一推荐。 首先我们先来说1岁以内的孩子应该 如何选择适合 的书,如何进行 阅读 呢? 一岁以内的孩子不认字、专注力时间短,并且一不注意,孩子就把书给撕了,家长便习惯性地把书放在离孩子远远的地方。 那1岁的孩子到底要不要看书?又如何给孩子选择适合的书呢? 第一:布书。 孩子会撕书,那我们就先给孩子拿一些 撕不动 的书吧, 首先给孩子推荐的就是布书 。 布书种类非常多,有操作类布书、动物尾巴认知书、响纸布书,翻翻书,这些书让孩子拿在手中会非常放心,不怕坏,也不怕 磕碰 到宝贝,没有 安全隐患 ,甚至在洗澡时都可以让孩子拿在手中玩儿。 最重要的是孩子把书当成了可以 随身携带 的安全的小伙伴,让孩子从小就对读书产生 好感与美好的记忆, 这是非常重要的体验了。 第二:触摸书。 除了布书之外,触摸书也是孩子们的好玩伴。书中可以带给孩子毛茸茸的动物 抚摸感 、扎扎的叶子、粘粘的蜂蜜、粗糙的树皮、滑滑的蝴蝶翅膀, 各种不同的感觉 可以让宝贝 在书中体验到、触摸到 。也可以成为孩子体验探索的好伙伴。 孩子看到平面的书 瞬 间变得立起来了,会非常的开心,立体书带给孩子不同的 视觉感受 ,高的、矮的、长的、短的、转动的、可以打开的等等,都能让孩子们动起双手来 抓握操作 ,让孩子反复进行,乐此不疲! 第四:捉迷藏的书。 4-8个月的宝贝开始初步建立 物体恒存性 的概念,六个月之前的宝贝当物体不在眼前时会认为它消失了,而现在孩子能看到物体消失后会再次出现在眼前就会非常开心,所以孩子很喜欢玩儿 躲猫猫游戏 ,而 躲猫猫的书也会带给孩子无穷的乐趣。 第五:洞洞书。 小宝宝们对于书上的一些特殊之处感兴趣,比如书中有 大大小小的洞 ,这些东西孩子总会伸出小手指去 扣一扣,翻过来倒过去地看一看 ,还可以用洞洞书和爸爸妈妈做躲猫猫的游戏。洞洞书让宝宝在 观察与欣赏和探索 的过程中, 培养宝宝的专注力、观察力、认知力、判断力、比较力和抽象力。 第六:手偶书与指偶书。 很多宝贝会很喜欢看手偶剧场、玩偶表演等等,那些会动的小动物们通过 肢体动作的变化 以及配上声音的 绘声绘色 ,孩子们也觉得精彩无比。 而手偶书既可以进行手偶表演,又可以通过书中不同画面的铺垫,让小动物有 不同的状态 ,还能与宝贝互动握握手,击掌、说再见、说谢谢等等, 不仅能增强亲子的感情,还能让宝贝们提升互动能力。 这么多书的种类,作为父母的您都可以为孩子进行精心选择。 莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。从小培养孩子对书的喜爱,是我们作为父母带给孩子最大的财富与最好的精神食粮!