幼小衔接班为何受青睐？

　　前几天一位家长问了我这样一个问题：幼小衔接班为何受青睐?
　　这是一位孩子将要上幼小衔接家长的疑问。
　　不知道大家还记得前不久我发的一篇文章，文章中有一份一份《2018年中国幼小衔接调研白皮书》显示，超过94%的被调查幼儿园及一年级家长认同幼小衔接这一时期的重要性。其中，即便是没有给孩子报读幼小衔接课程，或孩子已经进入一年级的家长，也有近半数认同这一过渡阶段＂非常重要＂，比例分别为48%和47%。另外，超过半数的家长对孩子进入小学存在担忧，其中家长最为担心的是孩子注意力分散（45%）、不能适应小学环境（43%）。据悉，该调查前期问卷累计有超过2500名被访者接受调研，覆盖含北上广深在内的全国16个一二线城市，最终聚焦于1000位4～8岁孩子的家长。
　　幼小衔衔接供不应求
　　近两年国家出生人口数减少，教育行业近几年依然享有人口基数增长的红利，未来将由人口数量增长转为消费升级的红利，优质教育培训机构将获利。
　　在幼升小阶段中，家长最关注学习能力、自信心、表达能力的培养。学习能力关键是学习习惯、专注力和学习兴趣。
　　超七成家长对报读幼小衔接持认可态度，读过幼小衔接的家长最认可的效果是帮助孩子更好的过渡，最大的收获是学习能力的提升。课程报读率逐年升高，新一线城市的报读率最高。
　　目前幼小衔接市场宣传以知识培训这一刚需为主，但家长的需求更多在于从心理、态度上帮助孩子过渡，部分家长因为担心过多过早学习知识而放弃报读幼小衔接课程。需求和市场存在较大缺口，家长更多需要从孩子情况出发而设计的、培养综合能力的专业幼小衔接课程。
　　家长对教育的重视
　　从幼儿园到小学对幼儿来说不是一个简单的升级问题，而是他们在其发展过程中面临一个重大的转折。实现这个转折的过程中孩子会有些不适应，比如在学习方式、生活习惯等多方面跟不上小学的节奏和要求，因此做好两个阶段一平稳衔接，对孩子以后的学习有着重大的影响！
　　很多妈妈说：我家孩子本身很聪明，怎么就是学不好呢，其实这个就是孩子没有专注力，本来小学就以学习知识为主，每堂课老师讲重点可能也就那几分钟，但是孩子那几分钟正好做小动作，等孩子想再去听的时候，重点已经讲完了，所以孩子越学越学不会。
　　如果孩子没有了自信，对学习存在畏难情绪，那么长时间孩子就会越来越不想学习了。
　　所以孩子在上一年的之前，一定要做好幼小衔接工作，让孩子是不输在起跑线上。