不知道大家有没有发觉,越来越多的孩子正在"非正常死亡"。 本不想谈论这种沉重的话题,但最近三条接连爆出的新闻,让我觉得有必要和家长们叨叨,以引警戒。 自 杀 事发于5月9日,火遍全网的成都 49 中学生坠楼身亡事件,已爆到无人不知,无数网友密切关注着最后的真相。 我们除了同情这位母亲的丧子之痛, 孩子的死亡真相仍有无数疑点,来自警方的通告是:目前排除刑事案件,认为成都49中学林某某系自杀。 最后的真相是什么?我们尚不可知,但如果是自杀,其实更需要引起家长们的重视。 无独有偶,紧接着5月10日广铁警方通报, 茂名一在读大学生服安眠药轻生,男友劝阻无效竟也一起服药。 那么对于一个十几岁的孩子而言,到底发生了怎样的事情才能让他产生能够超越求生欲的心理动力去选择结束自己的生命呢? 作为一名心理工作者,每次出现孩子自杀的新闻报道,心情沉重的同时,更多的是惋惜和懊恼,这样的事情屡次发生,却始终没有得到重视。 约 死 如果说还有比孩子自杀更让人难以接受的,那一定是很多孩子相约一起自杀,类似上文提到的,女友自杀、男友相随。 在家长们看不到的地方,可能是某个极不起眼的QQ、微信群, 正有着这么一群陌生的孩子相约、鼓励、一同赴死,这其中不乏仅是好奇并没有真心想死的孩子。 "约死群"里的年轻人,平时的话题看起来并没有什么特殊之处,但突然出现的相约自杀的发言,总是能引起大家倾诉自己悲惨的生活,埋怨社会和父母,为了防止群被封,他们还约定用"4"代替"死",自杀的手法也用其他词语代替。 某种程度上来说,"约死群"如同一个"死亡放大镜"。 人总是难免有负面的情绪,而许多年轻人将这当做一个释放的出口,长此以往,约死群成了一个"黑洞",充斥着各种负能量,这种负能量一旦被引爆,破坏力太大了。 更悲哀的是,有人的死亡可能就只是因为"年轻气盛",尤其是"相约自杀",东西买好了,人也齐了,定好的时间也到了,谁也不好意思说"我不想死了"。 有自杀倾向的人,只有不到10%的人会去实施,在"约死群"里,孩子们相互怂恿下,一念之间就是生死之隔。 时 代 每个时代的年轻人都有属于他们的崩溃、烦恼,你不理解,不意味着它就不存在。 有学生被人掌握隐私后长期勒索;有女孩子被骗拍下裸照后又遭威胁;有孩子因学习、生活的巨大压力找父母寻求帮助,而父母认为这没什么的,小孩子无病呻吟罢了。 这些孩子们往往陷入溺水的境地,但在他们看来,没有人能拉他们一把,救他们上岸。 至于向身边人寻求帮助,有的是不愿,有的是不敢,有的是干脆就觉得说了也没用,甚至觉得说了比不说更糟糕…… 我记得原先我有提到过一个官方数字,2020年心理健康蓝皮书显示,中国儿童青少年的心理健康问题正在日益凸显,已成为当今家长、学校、心理健康工作者乃至整个社会都极其重视的问题。 24.6%的青少年抑郁,其中重度抑郁的比例为7.4%,10%多高中生重度抑郁,抑郁随着年级的升高而升高。 还有一项调查显示: 上海有24.39%的中小学生曾有过"结束自己生命"的想法,更有5.85%的孩子付诸行动。另外一项调查发现将近1/3的在校大学生曾有过自杀念头,自杀死亡已占至大学生非正常死亡的61.38%。 这是何等庞大的数字。 当这些问题没有发生在自己身边,没有家长会去真正重视;当有一天愿意去重视、去正视时,往往却为时已晚。 对"死亡"讳莫如深的中国,却有着全世界最高的青少年自杀率,家长们呀,在不重视,真的就晚了! 死亡教育 中国为什么每年都会爆出有的孩子因为父母说她两句就离家出走,甚至是做出自杀抉择的事件? "最美好的东西难道不是死亡吗," 这句话出自17岁的高三女生欣欣的微博。 2020年11月凌晨3点,她接着在朋友圈发表心声:"我没有早恋,有点不开心,就酱。"凌晨4点便选择跳入了冰冷的河水。含苞的鲜花还没来得及绽放,就已凋零。 自杀两字能在孩子们口中如此轻描淡写的说出,可见我国死亡教育缺失到什么程度。 对于很多孩子来说,"生"和"死"并没有一个明确的认知,在"吃鸡游学"的带动想,甚至觉得死亡带来的结局是新生,死了,无非投胎再来一次罢了。 在缺乏死亡教育的孩子们眼里,自杀变成了逃避父母教导的绝佳去处,而不是恐怖的逝去。 只有大难不死,与死神擦身而过的人才会对生命之珍贵产生更加深刻的体会,但是,并不是每个人都有重来一次的机会。 死亡教育不是宣扬死亡,而是一个探讨生死关系的教学历程,这个历程包含了文化、宗教对死亡及濒死的看法与态度。 借着对死亡课题的讨论,能使学习者珍惜生命、欣赏生命,并将这种态度反映在日常生活中。 用孩子能接受的方式讲述死亡,适当地给他们安全感,孩子才能慢慢接受死亡,学会正视死亡、尊重生命、快乐生活! 我们还能做些什么 现今有太多花季少年,还没来得及绽放,就自己折断枝头、飘落泥尘。冰冷的数字、惨痛的案例,都在警醒我们: 青少年自杀事件频发已不仅是鼓励孩子坚强,斥责学校体制等方式能够解决的了。 近日,国家卫健委官网发布《探索抑郁症防治特色服务工作方案》,方案提出, 今后各个高中及高等院校将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,对测评结果异常的学生给予重点关注。 对于家庭而言,父母们需要转变一个思想观念—— 现在的孩子们不再为生存而担忧,他们跨越了最低的生理、安全需求,发展成了对爱和归属、尊重、和自我价值的需求。 孩子渴望话语权,渴望被尊重,渴望发展独立的个性;父母和学校却盲目采用陈旧的教育模式。 久而久之,孩子内心的需求长期被忽视,不安与矛盾就会滋生,最终,孩子在压力中不断撕扯,自我信念逐渐崩塌,失去了对生活的希望。 只有了解这一点,父母们才有可能用新的视角、态度,去对待新时代、新需求的孩子们! 过去如此之多让人心酸沉重的案例,不能让它真就这么过去,只有重视,我们都能成为进步和改变的见证者和亲历者,才能真正将"非正常死亡"扼杀在摇篮里。