他正在成为更好的自己

　　暑假里某一天的傍晚，我和十七从公园往家走，我已精疲力竭，他却还精神抖擞，骑着滑板车一路呼啸而过。走到幼儿园围墙外的橱窗前十七熟练地用单脚着地，塌下上身，撅起屁股，把滑板车稳稳刹住。他扭过头朝着慢吞吞走路的我大声喊妈妈，并伸出刚玩过泥土还脏兮兮的小手指向幼儿园的大铁门，大声问我，这是哪儿？
　　孩子总是会这样＂明知故问＂ ，我希望他自己说出答案：＂这是哪儿你还不知道吗？告诉妈妈这是哪儿啊？＂＂我幼儿园。＂他稍显害羞地说。我们经常会路过他的幼儿园，十七很少像今天这样，我想他小小的心里一定有某些不一样的想法。我问他，你是不是想幼儿园了，他不回答。我又问，你是不是想你的老师了。他轻轻地嗯了一声。这个小小的人儿知道想念家人之外的人了，我觉得很欣慰。
　　从他日常的表现来看，他拒绝和陌生人接触，我和他爸爸的好朋友到家里来做客，每次他都会反对。更小的时候是让我抱着躲起来，大一些了，能用语言和行动表达情绪的时候，他会一边大声说不让谁谁来我们家，一边把自己的玩具一股脑儿全藏起来。不仅拒绝大人，他还拒绝几乎所有的小孩。小区里的小朋友很多，有些跟他还是同班同学，几乎每天都会见到，但十七并不和他们一起玩耍。
　　我知道拒绝不熟悉的人可能是每个孩子生命发展的必经阶段，对于陌生的人和环境他们没有把控感，本能地想到拒绝这很正常，也是＂好事＂，说明他的心智在逐渐发育，他不再是一无所知的小宝宝，他已经有了点对世界的看法。
　　可即便知道如此，我还是希望他能快一些学会融入家之外的世界。我曾经有些担心他的这种性格会不适应幼儿园的生活。因此，每个星期五是我特别期待的日子，不仅是因为要过周末了，更是因为每周五下午班级里的老师会发视频和照片记录孩子一周的生活。因为疫情的原因，家长无法进入幼儿园，没办法看到孩子在里面的生活玩耍状态，说实话，一开始是有些担心的。老师的视频和照片是我了解孩子在园情况的重要要渠道，因此每次都看得特别认真。从一次次的照片和视频里，也通过和老师们的沟通，我看到了十七的进步，他学会＂七步洗手法＂了，他自觉地排队了，他不用喂饭了……尤其是当我看到他和其他小朋友在一起的时候内心就会感到放松：＂原来他也可以和小朋友一起玩了。＂
　　尽管他和小朋友一起玩耍的时候可能还不多，他在幼儿园还没有稳定的＂好朋友＂，尽管他学到的＂本领＂时常会反复，有时候还会有点小脾气，但我知道在幼儿园老师们的帮助下他正在成为更好的自己。他不是已经开始想念老师了吗，未来他一定会有自己的＂朋友圈＂，他会想念更多的人。
　　事实上，自从上幼儿园后，十七的进步远不止于此。他会经常跟我们分享幼儿园里发生的＂大事＂：他每次都把饭吃得干干净净，因为谁要不好好吃饭老师说就到他家里去；如果没吃饱要把小手高高举起跟老师说；中午吃完饭之后老师会让小朋友先出去散步再睡觉；睡觉的时候要自己把袜子搭在床头；老师叫他蘑菇王子；老师和他一起画辣椒和火箭……从他分享的点点滴滴中我知道，这个班里几乎最小的男生生活自理能力、动手能力、语言表达能力、人际交往能力都在一步步提高，真心感谢老师们的辛苦付出，我们有耐心等待他成为更好的自己。