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诗经小雅白驹的全诗出处翻译赏析

  《诗经·小雅·白驹》
  皎皎白驹,食我场苗。絷之维之,以永今朝。所谓伊人,于焉逍遥?
  皎皎白驹,食我场藿。絷之维之,以永今夕。所谓伊人,于焉嘉客?
  皎皎白驹,贲然来思。尔公尔侯,逸豫无期?慎尔优游,勉尔遁思。
  皎皎白驹,在彼空谷。生刍一束,其人如玉。毋金玉尔音,而有遐心。
  诗经名句"皎皎白驹,在彼空谷,生刍一束,其人如玉。"出自《诗经。小雅。白驹》,意思是:皎洁的白色骏马,在空寂的山谷 .它咀嚼着一捆青草 ,那人如玉般美好 .
  译文:
  马驹毛色白如雪,吃我菜园嫩豆苗。绊住马足拴缰绳,尽情欢乐在今朝。心想贤人终来临,在此作客乐逍遥。
  马驹毛色白如雪,吃我菜园嫩豆叶。绊住马足拴缰绳,尽情欢乐在今夜。心想贤人终来临,在此作客心意惬。
  马驹毛色白如雪,风驰电掣飘然至。应在朝堂为公侯,为何安乐无终期。优游度日宜谨慎,避世隐遁太可惜。
  马驹毛色白如雪,空旷深谷留身影。喂马一束青青草,那人品德似琼英。音讯不要太自珍,切莫疏远忘友情。
  作品赏析:
  《白驹》一诗,《毛诗序》以为是大夫刺宣王不能留用贤者于朝廷。从诗本身看不出有这一层意思。朱熹《诗集传》说:"为此诗者,以贤者之去而不可留。"出语较有回旋之余地。明清以后,有人认为殷人尚白,大夫乘白驹,为武王饯送箕子之诗;有人认为是王者欲留贤者不得,因而放归山林所赐之诗。然而汉魏时期,蔡邕《琴操》就说:"《白驹》者,失朋友之所作也。"曹植《释思赋》也有:"彼朋友之离别,犹求思乎白驹"之句。蔡、曹二人都认为这是一首有关朋友离别的诗。今人余冠英《诗经选》以为是留客惜别的诗,其说上承蔡、曹,较合诗意。
  全诗四章分为两个层次。前三章为第一层,写客人未去主人挽留。古代留客的方式多种多样。《汉书·陈遵传》载有"投辖于井"的方式,当客人要走的时候,主人将客人车上的辖投于井中,使车不能行走,借此把客人留住。此诗描写的主人则是想方设法地把客人骑的"马拴住,留马是为了留人,希望客人能在他家多逍遥一段时间,以延长欢乐时光,字里行间流露了主人殷勤好客的热情和真诚。主人不仅苦心挽留客人,而且还劝他谨慎考虑出游,放弃隐遁山林、独善其身、享乐避世的念头。在第三章里诗人采用间接描写的方法,对客人的形象作了刻画。客人的才能可以为公为侯,但生逢乱世,既不能匡辅朝廷又不肯依违,只好隐居山林。末章为第二层,写客人已去而相忆。主人再三挽留客人,得不到允诺,给主人留下了深深的遗憾,于是就希望客人能再回来,并和他保持音讯联系,不可因隐居就疏远了朋友。惜别和眷眷思念都溢于言表。
  由上文所述可知,此诗形象鲜明,栩栩如生,给读者留下了深刻印象。刻画人物手法灵活多变,直接描写和间接描写交相使用,值得玩味。孙鑛评曰:"写依依不忍舍之意,温然可念,风致最有余。"(陈子展《诗经直解》引)诚然。

江河源诗歌踏着一路的泥沙从唐朝的大江东去,一直流到今天的浪遏飞舟。你看哦世间又轮回了多少个春秋?可这江河的源头清澈如旧。它轻裹了透明的薄纱,舞活了沉睡百年的霓裳它拍打着岸堤的碎石,敲绝了游客太阳和月亮的生死恋的诗歌你叫太阳我叫月亮,月亮离不开太阳。无论太阳走到哪里要去何方,月亮总是跟着太阳。亿万年前咱俩在苍穹里流浪,尽管有星斗的陪同仍还是迷茫。虽然你走路提着灯笼放光亮,仍旧皱着眉头到处乱撞瞎我只是在想诗歌静静的坐在晚风中那眼眸流转之处有炊烟袅袅,流云朵朵那一草一木在暮色的渗透中形成一幅幅灵动的山水画在物我相融的境界里在清幽的小径上轻起脚步以孩子纯真的心境带一份欣喜,听花开的声音与那春天突然矮了下来诗歌对于春天我从来不敢走得太近就像鲜花开在绿叶上光彩夺目的总是鲜花我确定,我是枯萎的一靠近春天更映衬出我的衰老,和我的老态龙钟这阵子药物贯穿于我的体内在我的血液里骨骼里吞噬着,腐蚀着我漫步雨天诗歌风推着风摇曳着松林呼唤山涧的绿色如海浪一般波澜零乱的头发掉在枕边无心去管,无意去看窗棂上的蜘蛛忙碌的一边又一边织那心中温暖的家园孤独的人在心里点亮一盏莲独开一朵也要绽放美丽的,美丽望月有感诗歌赏析题及答案阅读下面古诗,按要求回答问题。(6分)望月有感白居易自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄於潜七兄乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹。时难年荒世业春雨绵绵的时候高中诗歌寄给海的那边的你在阳光暗淡的时候我站在远离你的海的这边雨就哗哗地从天上洒下我期待已久的阳光明媚的春天却以雨的形式进入我平淡无奇的生活渡过海的那边的你在春天里看到下雨么寒风吹过之后叶精选赞美新年诗歌新年赞美诗当新年的钟声又一次敲响蚁嘈今晚的诸神都将聚集在十二殿堂素不和谐的奥里匹斯山将共鸣在同一首乐章那排排的竖琴弦上必有赞美诗在流淌就算骄傲的阿芙罗狄忒也愿意倾情地为缪斯激赏而波蝶化韵爱情诗歌等待着魂的凝聚重游人间继续着前世身尘天涯遥远一串串茧缚倦了渴望已久的心一丝丝破裂激起浴火重生的梦晨露,沐浴身心残霞,点缀自身记得那一天狂风暴雨破茧,睁眼,直视彩虹缀空舞动那副跳动的辛勤的园丁教师节诗歌多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的。火种。就象那春蚕献出一生的忠诚,就象那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不感恩老师的自创诗歌老师,每当我想起你,就不禁心潮起伏,记忆的闸门就不由自主打开了,它就像一部影片,在我脑海里播放。以下是小编整理的关于感恩老师的自创诗歌,欢迎阅读。老师您是烛爱的老师,您无私的爱心播
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