探究式教学在农村初中地理课程中的实践摘要文章从探究式教学对地理课程实施的意义与作用入手，阐述了课程探究式教学的设计原则，进而以农村初中沙坪中学为例开展了地理探究式教学设计与实践。实践表明，通过探究式教学，能极大地激发高校社会化学生公寓电起火的应急处置与安全防范摘要社会化公寓相比校内公寓而言，在安全管理及安全设施方面存在更多的薄弱环节，其中尤以社会化公寓学生宿舍的消防安全管理问题更为突出，如日常巡查检查缺失违规用电私拉乱接等现象比较凸显。大学生重复梦的实证研究摘要用重复梦调查问卷和幸福感指数量表对264名大学生进行调查，结果发现（1）大学生重复梦的发生频率较高，80。3的大学生做过重复梦。（2）大学生重复某类主题的梦是最普遍的，占总数的中国电影不该成资本的奴隶在刚刚落幕的第十一届上海国际电影节上，国产电影的集中亮相以及关于中国电影生存与发展的讨论，格外引人注目。近年来，中国电影取得的成绩有目共睹。但在票房数位元组节走高的背后，也不乏令人贾樟柯的世界与中国的大转变摘要ldquo相对于十九世纪的批判现实主义，贾樟柯的叙事更为冷静，道德判断通过纪实性的风格展现出来相对于现代虚无主义的基调，贾樟柯更专注于现实变化的细枝末节，在冷酷的现实中保持着一谈新媒体环境下影视制作与传播的发展路径新媒体是当前新型的一种媒介形式，当前其被广泛的应用到了影视的制作与传播之中，它对于当前我国的媒体有一定的深远影响，首先其为我国的媒体增添了新的活力与生机，其抛开了传统模式下的束缚，马克思人的发展理论视域下高校微型党课建设路径探讨与分析党课是中国共产党党员的必修课。伴随互联网党建模式的不断发展和实践，党课传统优势同信息技术实现高度融合，微型党课应运而生。习近平同志在全国高校思想政治工作会议上强调思想政治工作从根本唯物史观视野下国有企业改革的逻辑路径研究论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的，为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文，论文频道小编专门编辑了ldquo唯物史观视野下国有企业改革的逻辑路径研究rdquo，希望可以助朋友们解析逻辑哲学论的第三条解读路径维特根斯坦的生命之作逻辑哲学论自20世纪20年代初问世以来，大批学者不惜耗费心力，逐行逐字地对之进行研读和阐释，在不同的时期提出了不同的解读意见。概括地说，从该书出版到20世纪80探究意义的推理路径选择意义问题既是语言哲学和分析哲学中的核心问题，同时也是最复杂的问题。意义问题不仅与指称和真值紧密相联，而且还与人的心理观念信念以及行为等密切相关。对意义进行研究，学界有多种不同的理论民间美术和艺术设计协同发展路径摘要本文针对非遗语境下的民间美术发展的客观趋势，从非物质文化遗产出发，通过采用大量参考文献的分析法对比法，首先，介绍了非物质文化遗产，其次，从民间美术与艺术设计的来源民间美术与艺术