实验室与学生素质教育中小学实验教师是学校实验室教学仪器的管理和使用者，他们的工作质量直接影响着学校的教学活动。实验教师要适应新课程新教材就必须不断充电，才能提高自身的操作技能和实验教学水平。因此，学校素质教育下如何提升小学生的阅读水平有人认为阅读就是解题。有人认为阅读就是了解文本大意。还有人认为阅读就是感受作者在文本中所寄托的情感态度和价值观。不同的人对阅读的看法是不一样的，但是，不论是为了解题还是为了了解文本浅谈中学音乐课堂的素质教育1。存在于中学音乐课堂中的问题学生知识匮乏，艺术能力薄弱，感知音乐和鉴赏音乐的能力较差等，这些都是目前中学音乐课堂中所存在的一些问题，关于中学音乐课堂如何进行素质教育是现今音乐教师浅谈素质教育中思想品德教师应具备的素质一思想品德素质方面的要求（一）要具有乐于奉献的精神思想品德教师是未来社会人才的生产者和培育者，不仅要给学生传授系统文化科学知识，更重要的是要培养学生理想，情操与品格。（二）要具有良中学生素质教育之我见在经济全球化的今天，中学生的培养与教育至关重要，被社会寄予厚望，而现今一些中学生的综合素质却着实令人堪忧。实施素质教育作为我国提高国民素质，培养跨世纪人才的重要战略举措，自提出以来简论中学生体育心理调节的可行性分析面对自身和外界的种种矛盾和压力，中学生心理问题日益明显，积极探索为中学生接受的心理调节方式是学校心理健康工作的一个重要课题。本文试图从体育的调节机理和中学生对体育的心理需求等角度出浅析如何加强中学生的诚信教育中国素以文明古国礼仪之邦著称于世。诚信是中华民族的优良传统美德之一，是社会公德的重要内容。中学生是祖国的未来建设者，但是目前在他们当中存在着考试作弊言行不一欺骗他人等等不良现象，所浅析素质教育中如何加强学生的养成教育学校素质的重要内容就是要教导学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体和学会审美。学生的各项素质以及一切技能都是一种习惯，而凡是习惯都是通过反复的实践养成的。学校教育的方我国劳动技术课发展方向探讨一劳动技术课的教学目的我国在小学中学分别设立了劳动课劳动技术课，对学生进行劳动技术教育。这些课程的设立是我国教育正在向素质教育转化的一个标志。由于生产的发展，对生产技术的要求，对劳兴趣学习诗歌的金钥匙摘要新教材选入了大量的诗歌鉴赏。诗歌可以陶冶人的情操，提高人的文学修养，但它却向来是学生的一个弱点，也是教师的一个盲点。本文就诗歌教学谈几点粗浅的看法。现代美学家朱光潜先生感叹一般浅谈教师在作文教学中应扮演的角色内容提要一篇优秀的学生习作主要来源是生活阅读，同时与作者的人文精神创新意识有着密切的联系，那么在学生与生活学生与阅读学生与人文神精学生与创新意识之间应扮演一个什么样的角色呢？关键词