摘要：在信息高速发展的社会，掌握计算机应用技术的能力，是我们每个人在这个社会上生存发展的必要条件，计算机应用技术能力的高低决定着学生未来发展水平的高低。体育专业教育的水平很大程度上决定体育领域计算机应用人员的的素质水平。本文针对体育领域的企事业和中小学体育教师对计算机相关能力的实际需求，结合学校教学实际工作，从体育专业计算机能力培养意义、计算机应用能力培养目标、进行了体育院校学生计算机技能的构成研究，指出了体育专业学生应具备的计算机应用技能。 关键词：计算机应用技能；计算机教学；教学改革 1前言 二十一世纪是信息高速发展的时代，计算机应有技术已经普及到千家万户，企事业单位已经离不开计算机科学技术，在体育领域更是被广泛的应用，体育赛事管理、竞技体育的悄然兴起、电子裁判技术等，体育院校培养计算机技术型人才的教育面临着重大挑战，加强计算机专业学生教育信息化，尤其是计算机技能的培养势在必行。这也是提高体育专业教育在校学生信息素质、岗位技术能力的必然要求。目前，很多高校对体育专业的学生基本都开设了一些计算机方面的相关课程，主要以掌握计算机的基本技能，包括常用办公软件和简单数据库操作等软件的学习为主，但由于体育院校各专业学生的特点及层次水平的不同，在统一的教学内容、教学课程和教学评价等培养方案下，很多体育专业学生在计算机课程的学习中普遍存在学习目标不明确，以应付考试为主，学习态度不端正，主观认为计算机课程过于简单或过于难学从而导致了计算机的学习只是停留在表面层次上，无法真正提高自己的计算机应用水平，在技能的掌握上严重缺失创新能力和动手实践能力，很难将计算机的应用技能与体育专业的特点相融合，找不到通过计算机来解决体育专业问题的方法，因此体育专业学生计算机技能构成的研究具有一定的现实意义。 2计算机技能的概念 计算机技能顾名思义就是使用计算机技术的能力，它包括两方面的含义，一方面是计算机的操作技能，也就是动手能力，另一方面是计算机的智力技能，也就是动脑能力，主要表现在计算机程序代码的编写能力。 2.1操作技能（动手能力）。操作技能是学生在练习的基础上形成的，根据不同软件的某些规则，或者是程序顺利完成身体协调任务的能力。一般计算机操作技能的形成分为三个阶段：（1）认知阶段（2）联结阶段（3）自动化阶段 2.2智力技能（动脑能力）。智力技能它借助与内部语言在头脑中以完善、合理的程序进行的，并近于自动化的智力活动，它与学生的智力水平有关。智力技能的形成分成四个阶段：（1）对问题的`辨别能力。（2）对概念的理解能力（3）对规则的应用能力（4）解决实际问题的能力。 3体育专业学生计算机技能的构成分析 3.1体育专业学生计算机应用能力现状。体育专业学生分为体育教育专业、休闲体育专业、运动训练专业、民族传统体育专业和体育舞蹈专业等，他们进入大学校园通过两个途径，一个是通过全国高考，另一个则是通过体育类的单招考试。前者文化程度比后者高，但有些学生来自于农村，对计算机操作相对于陌生，而通过单招考试的学生大部分经常打游戏，所以对计算机操作比较熟悉，但他们也仅限于完游戏等娱乐方面的应用，对于网络基础知识和常用的Office软件中word、Excel,PowerPoint在上计算机应用基础课之前，很少有同学掌握其基本的操作。 3.2体育专业学生计算机技能构成。为了提高体育院校计算机的教学质量和水平，及时调整计算机的教学思路，设置教学内容，制定教学方法等，使学生能更好的适应社会，被社会、企业所接受，我们对包括体育机关、运动队、体科所、学校和体育企业等用人单位进行了调查。体育专业学生在实际应用计算机时主要应该具备三方面技能结构：基础应用技能（文字录入、硬件维护、办公软件应用（Word、Excel、PowerPoint）、高级应用技能（VisualFoxPro程序设计、Photoshop图像处理、Flash动画制作、电子裁判网页制作、企业网络规划设计与组建维护、网站开发）等以及综合技能（计算机的自主再学习能力、解决问题能力、社会适应能力、组织与管理能力、创新与创业能力、动手实践能力、科研能力）。基础应用技能主要侧重学生应用计算机的基础操作和基本软件工具的使用，可以对今后从事的计算机应用工作起到辅助和支持作用；高级应用技能主要侧重高级软件的技能培养，为从事计算机应用技术工作奠定基础；综合技能主要指在熟练应用计算机技术的基础上，具有多种能力，如创新能力、解决问题的能力等。 4结论 在信息高速发展的社会，掌握计算机应用技术的能力，是我们每个人在这个社会上生存发展的必要条件，计算机应用技术能力的高低决定着学生未来发展水平的高低。体育专业教育的水平很大程度上决定体育领域计算机应用人员的的素质水平。本文针对体育领域的企事业和中小学体育教师对计算机相关能力的实际需求，结合学校教学实际工作，从体育专业计算机能力培养意义、计算机应用能力培养目标、进行了体育院校学生计算机技能的构成研究，指出了体育专业学生应具备的计算机应用技能。 参考文献 [1]王红云.浅谈技校非计算机专业学生计算机应用能力培养[J].就业与创业，2009.12. [2]王齐.浅析提高大学生计算机应用能力之策略[J].科技信息,2010.31:141. [3]谢志伟,田慧.非计算机专业学生的计算机能力培养策略[J].中国新技术新产,2010.3. [4]和晓娟.计算机专业学生实际应用能力提高策略研究[J].太原诚实职业技术学院学报,2013(9):68． [5]彭绪富，吴杉，胡媛等.以社会需求促计算机技能培养[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2013,33(4):132-135．
基于生态文明的西部民族地区发展浅析党的十七大首次把生态文明写进党代会政治报告，将建设生态文明确定为实现全面建设小康社会目标的一项战略任务，这是中国共产党在社会主义建设实践和理论上的一个重要创新，对于推进中国特色社会低碳或将引领一个新的经济时代就2010年产业发展走势访国家发展改革委产业经济与技术经济研究所副研究员王云平2010年世界经济和产业发展可能出现哪些新变化？这些新变化可能对我国产业的发展带来哪些影响？为了应对这火电低碳突围路线图编者按碳排放气候变化全球性灾难。打破这一链条的唯一出路是从现在开始，减少二氧化碳的排放量。但谁应当承担更多的减排责任？这从来不是一个简单的技术问题。气候变化对策，既是科学问题，更是中国应谋求在低碳时代新的崛起尽管全球应对气候变化的努力和进程充满坎坷，但降低碳排放拯救地球共有家园仍是各国基本共识，发展低碳经济正成为世界经济社会变革的不可逆转的时代潮流。我们有理由期待，低碳经济在世界范围内现代建筑工程桩基工程施工技术要点探讨摘要建筑工程质量安全直接受到建筑基础质量的影响，只有保证建筑基础的安全性和稳定性才能保证建筑的使用安全。桩基工程施工在建筑项目建设过程中占据着非常重要的地位，应当根据实际情况选取桩浅谈工程地质勘察中水文地质对建筑及施工的危害摘要本文主要依据笔者结合多年经验，对工程勘察中所存在的不足之处进行分析，而水文地质就是其中之一。本文依据工程地质勘察中对水文地质问题所产生的危害因素以及水文地质评价等方面进行了简要高层建筑工程施工技术思考摘要高层建筑工程的施工技术探究能够总体提升建筑施工效率，反映建筑工艺发展状况。本文阐述了我国高层建筑工程施工现状，并分析了高层建筑工程的施工特点，包括施工工期长工程量较大高空作业多高层建筑地下室施工技术分析摘要地下室作为高层建筑工程重要的部分，其施工质量直接影响到高层建筑的稳定性，因此加强高层建筑地下室施工具有十分重要的意义。近年来，地下室的结构越来越复杂，用途也呈现多样化，在这个背浅谈提高建筑结构设计安全度的必要性摘要建筑结构设计中安全度是非常重要的，安全度在建筑结构的设计中要综合地进行衡量，安全度是一个综合了安全耐用和适用的一个综合性的指标，在安全性方面，建筑物需要承受着气温人流家具和自重研究工程与生态环境相结合的城市水利工程建设水利工程建设可以解决水害带来的诸多问题，合理的利用水资源，可影响国民经济的发展和生态环境的建设。水利工程建设为人们带来巨大经济收益的同时，也给生态环境带来诸多负面影响。特别是随着人水利施工企业安全生产标准化研讨安全生产标准化建设是现代企业安全生产管理的基础。随着我国社会市场化程度的不断加深，在企业竞争过程中，产品及工程质量成为提升企业综合竞争力的关键指标，也是工程安全与规范化生产的管理诉