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学会理解创造美好结局相关论文

  理解,是什么?理解就是懂得,懂得一个人的心,便能理解一个人的所作所为,你会为此而感动,为此而舒心,为此而愧疚......而每当我再次回忆起那桩事,我很愧疚,而我也很庆幸我理解了我的朋友。
  上五年级那一年,和我从小玩到大的挚友柳学樟被选上了数学组长,而且,他正好与我同组,检查我的作业。于是,我便私下和他谈了谈:你看吧,你和我是最友好的朋友。昨天我的作业忘了写,你就通融通融好吗?可是......别可是可是的了,支支吾吾的,就这样了。说罢,我便心安理得地走了。
  事后,我真没想到,学樟竟将我没写作业的事一五一十地汇报了老师,我也因此得到了惩罚。我怒气冲天地找到了他,并不顾后果地大吼道:你怎能这样,我们不是最好的朋友吗?你害得我多惨!既然你先翻脸不认人,那我也恭敬不如从命了!我们绝交吧!等等......我头也不回地离开了他,而且也故意远离他。原本一下课便零距离玩耍的朋友俩,现在却隔着天涯海角的距离......
  当天放学,我独自闷闷不乐地走在回家的路上,还在为上午的事发牢骚。我的.双脚不由自主地走进公园,坐在长椅上,抬起头,望着树上的小鸟。许久,我渐渐放松,深深地反省着这天所发生的一切。
  大树,稳扎脚步,为小鸟营造一个稳固不倒的家,而小鸟理解大树的付出,日以夜继地唱着歌,歌颂着大树......而学樟所做的,也是情有可缘的,既然他被选上了组长,就是得到了老师的信任,他不能辜负老师的信任;再者,正因为我和他是好朋友,他不能让我一错到底。他是多么尽责,多么为我着想,而我不仅不理解他,不感谢他,还对他说出那样一番话,我真是狗咬吕洞宾不识好人心!
  第二天上学,我抱歉地向学樟道歉:对不起,昨天我不该那样对你,我被眼前的事冲昏了脑子,真对不起!那个......我们还是朋友吧......当然!他拍着我的肩,我们永远都是朋友!我看着他那真挚的眼神,激动地回答:嗯!好朋友!
  如此场景,回忆起来还留恋!理解,使我们彼此欢笑!不管是行事,交谈,都应该三思而后行,理解他人的言行举止,并对此做出正确的判断,才能为事端画下圆满的句号!

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