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感恩母校论文

  母校,给我们带来了那么多的知识,教育我们成长做人,让我们能够独挡一面的去面对未来。我们难道不应该感恩母校吗?下面是小编整理收集感恩母校论文,欢迎阅读参考!
  "总是人生,总是旅程,总是行色匆匆,留不住痕迹,如果年华只是一阵风,我多么不甘,于是,我提笔……"
  ——题记
  没有人可以羽化成蝶,所以永久的相聚只是一个美丽的梦。日升月隐,花开花落,所有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。恍惚间,就要离开母校了,或许时间真的是我们永远也抓不住的东西,越想抓住,流失的却越快……曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中找寻。
  人们常说"饮水思源谢恩师",在我就要踏上另一番人生旅途的时刻,我也在想念我的每一位恩师,也在祝福着我的每一位恩师,没有瑰丽的词藻,只有最真挚的情感。在这里我遇到了那么多改变我命运的老师,遇到了那么多令我终身受益的老师,学会了知识,学会了怎样在成长的路上一步步走下去,学会了令我受益终生的很多东西。时间冲刷着我们的记忆,很多事情都已遗忘,但老师培育之情不忘,我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐,老师不求回报,但学生的`感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高,都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
  人生就是这样,在岁月的磨练中,成长壮大。三年来,聆听过众位恩师循循善诱的教诲,而今我已学有小成;三年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;三年来,结识的兄弟姐妹,如今就要各奔东西;三年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。
  思绪在此刻凝固,翠绿的银杏,青青的小草,灰白的的灯光...曾经在我们眼中不经意的一切,此刻却成了我们照片中无法抹去的记忆。独自一人漫步这静寂的校园,回味着三年中踩过的每一寸土地,凉凉的夏风总可以在不知不觉中抚平那躁动的心情,三年中的点点滴滴,此刻如如同潮水般全部涌上思绪,从大一的矜持到大二的活波,大三的成熟,日子总在不经意间慢慢逝去,而这里的一切却也在默默地见证着我的每一次成长,还记得大一军训时大家脸上的那份稚气,挥洒在操场上的汗水;还记得大二运动会时大家嘶声的呐喊,只为看台下的运动员取得更好的成绩;还记得大三时为了毕业创作大家在画室里的执着,...
  离别的钟声总在不紧不慢的催促着我们前进,曾经期待的毕业,此时却有一中莫名的畏惧。毕业了,数着倒计时的日子却没有想象中的那份喜悦和兴奋,而是凭添了一份伤感和伤悟,每每看到学弟学妹们背着书包奔跑着去学校,看到在图书馆发奋的他们,心中总会莫名的生出一丝丝冲动和别离,摸着熟悉的栏杆,踩着熟悉的小路,看着那熟悉的旗杆...这里的一切都曾浸没着自己三年的汗水,见证着自己三年的成长。
  到了离开的时候了,就像夕阳下的老人,总是回忆,总是回忆……回忆里,争吵也变得甜蜜。看着贴吧里那些毕业生留下的文字,眼泪忽然在眼眶里打转,马上,我们也要离开这里了……
  回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的丁香,圣洁中流露着哀伤,摇曳却略显静谧。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,就好比初恋,单纯而神圣。母校在我的记忆中就是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。感恩是一种人生的新知,它使你明白善恶美丑;感恩是一种平和的心态,它昭示着乐观的人生;感恩是对给予者最好的报答,你的谢意是她莫大的欣慰。身在校园的你,也许感觉不出母校的恩惠,可一旦进入了社会,你会发现,大学的点滴是如此的动人。遗憾的是,你,再也回不去了,因为岁月不会同情任何人的讨饶。珍惜现在,回首时,你,方能品味逝去的美好。
  踏上了社会,就很难再有空回母校转转,因为我毕业了。毕业了,就有很多事业和前途的压力,但在人海间沉浮,心里却总会有一片记忆中的净土,那便是我们的象牙塔,我们的母校。就是在这个梦魂牵绕的校园里,我们挥洒了青春,感悟了人生,拥有了真情。也正是在这个校园里,我们撰写了属于自己人生中最闪亮的一页。
  大三的生活,像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。 但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我们的资本,也是我们的慰藉。
  毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。
  未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,而我们,从毕业这一天起,便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
  学会感恩,是母校,从千百人中选择了你,培育了你;学会感恩,是母校,为你今后的人生筑起了宽敞的平台。不论你过去如何,不管你是从高峰中跌落,还是从深谷里爬起,现在你们都在一个共同的平台上。让我们共勉:奇迹是人创造的,努力要从现在开始。
  时间匆匆,一切太匆匆。相聚是因为缘分,离别却是为了飞得更高更远!我就要启程,但依然感恩我的母校,感恩我的恩师!

近代史应从何时开始西人几番叩关,始终未能唤醒天朝,谁又能说,1840年后的种种苦难,只是历史的偶然?看到本文标题,可能不少人会怒发冲冠近代史从1840年开始,此为常识,岂能不知?但读过这本海上冒险回刍议抗日战争对中国近代史的影响抗日战争的胜利挽救了民族危亡,且开辟了世界反法西斯战争东方站场,是一项争取世界和平的伟大事业,其胜利捍卫了中国国家主权和领土完整,与此同时,对中国近代史产生了巨大的影响,极大程度地高校体育课程中体育休闲理念的整合应用实践体育运动是一种很好的休闲方式,由于课业压力比较大,很多学校对体育课程不够重视,剥脱了学生运动的机会。随着素质教育理念的普及,高校对体育教学越来越重视。体育锻炼不但可以达到强身健体的从学校体育运动视角浅析南京市鼓楼区小学健美操队伍建设2007年教育部下发了以落实健康第一为指导思想的阳光体育运动的决定。各高校和小学逐渐开展健美操运动,健美操在中小学的开展具有很大的教育意义,有助于激发学生的学习热情,促进青少年的身学校体育的功能与目标探究一学校体育发展初期的探索研究学校体育功能目标,有利于探索学校体育教育的本质问题,可以从根本上认识学校体育的地位,更能有利于解决学校体育改革中遇到的问题。学校体育是学校教育的重要组成开展游戏化小学体育课堂教学的策略在小学体育教学中融入游戏,对学生的成长和能力的培养具有重要的意义和作用。那么,如何在体育教学中开展游戏化课堂教学呢?一选择合适的体育游戏,顺应学生身心发展规律1。根据年龄特点选择游辽宁省高校大学生体育锻炼对心理健康影响研究大学时代处于人生观价值观和世界观日益成熟的重要阶段,随着所承受的社会压力越来越大,更加需要健康的体魄和心理做后盾,可以面对生活和学业的压力。人际交往焦虑学业就业焦虑生活焦虑等都是大高中历史教学中学生自主学习能力的培养高中历史教学中学生自主学习能力的培养高中历史自主学习中,经常遇到学生自主学习能力薄弱的问题,严重影响了学习效率。自主学习能力的强弱直接关系到自主学习的成功与否。新时期的高中历史教师苏州市汉语作为第二语言学习者学习汉语动机调查苏州市汉语作为第二语言学习者学习汉语动机调查摘要近年来外国人学习汉语之风日盛,这种现象的出现固然与来自社会方面的因素如全球化中国国际影响力的上升等有关,但更与源于个体方面的因素特别初中英语教学中的说的心理机制和说的困难初中英语教学中的说的心理机制和说的困难初中英语教学中的说的心理机制和说的困难初中英语教学中的说的心理机制和说的困难精品源自数学科一说的心理机制1怎样由听到说天生的聋子必然是哑巴。无浅议小学音乐教育中学生学习兴趣的激发与培养一现阶段小学音乐教育中存在的基本问题自从实行新课标以来,小学音乐教学对小学音乐教师有了更高的要求,教师在音乐课程教学之前需要提前完善教学规划和教学方案,在课程教学中和利用课后的时间
轻质油污染对两种海洋微藻生长的影响海洋是我们地球孕育生命的伟大母亲,它在人类社会的发展历史上占有着非常重要的地位,海洋同样是我们人类所赖以生存发展的重要物质基础,海洋中蕴藏的资源非常丰富。但是如今,随着人类对地球资探析西南铁路地质灾害的勘察与防治技术随着我国的不断发展和科技的不断进步,我国的铁路建设也得到了很大的提升,现如今我国已经在西南地区的一些复杂地区建设成功了几条铁路干线,本文就针对具体的西南地区铁路建设中涉及到的勘察和三年级下册数学小论文如何写三年级下册数学的小论文呢,你有何见解?下面就由品学网范文网小编为你分享一下三年级下册数学小论文范文吧,仅供参考!小论文题目怎样上好小学数学实践活动课义务教育课程标准实验教科书浅析流行音乐在高校音乐教育中的作用在高校教育中进行音乐教育不仅可以提升学生们的艺术鉴赏水平,更重要的是可以提升他们的人文素质。但是,由于音乐具有时代性与现实性,所以在进行音乐教学时,有必要紧跟时代的需要来进行教学活试论中小学音乐教育中的美和乐毕业论文摘要中小学音乐教育是1种面向全体学生的基本素质教育,它的目的不是培养音乐家,首先是培养人,是培养全面发展的1代新人,它的宗旨是使学生具备1定的审美能力和音乐素养,让学生能够让幼儿在舞蹈学习中发展身心毕业论文摘要本文分析了素质教育在当今社会的重要性,说明了舞蹈教育在素质教育中的重要地位,特别是幼儿舞蹈教育在幼儿教育中的重要地位。提出幼儿教育与幼儿身体发展,心理素质的重要性,加强实践活动是数学课堂的有效拓展论文背景分析教学了长方体和正方体的表面积体积后,学生在面对现实灵活多变的问题时,总是容易出错。在学习长方体和正方体的表面积之前,学生已认识了常见的平面图形,初步建立了长度面积的概念,能小学数学自主学习的实践与思考论文所谓目标导引下的小学数学自主学习,是以学生的发展为本的教学理念为指导,在恰当的学习目标导引下,学生通过动手实践自主探索与合作交流等方式,在主动获得对数学理解的同时,在思维能力,情感新课改下数学教学有效生成策略的探究教育论文新课改下的课堂教学是学生自主体验探究发现的过程,课堂活动的主体学生是开放性的创造性的,他们带着自己的知识经验思考灵感和兴致参与课堂活动,使课堂教学呈现出丰富性多变性和复杂性。那么在数学教学需要合作教育论文合作学习既是对教师教学观念和教学能力的挑战,也是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。实践证明,数学课堂合作学习的教育模式对学生积极性的培养对学生探究能力和合作意识的培养对学生创造新课标下体育课的自主学习新课标下体育课的自主学习新课标下体育课的自主学习要求有利于推进素质教育有利于落实新的课程标准的要求有利于树立新课程改革的理念。因此,我在教育教学实践中,根据学生的实际情况,指导学生