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谈民间艺术之出路

  中国的民间艺术是具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深,传统优良的文化。老庄的“无为观”尊重生态,要求人人维护自然,保护自然,具有充分的绿色意识;孔子的儒家学说,讲社会秩序,讲公德,重视人性化地实现社会理想;法家遵从客观法则,强调人的价值和意念,建树了朴素的人权观念;王阳明等主张自省、自修,不断为中国文化除锈,全方位思考生命,人生和社会,为寻找其中的和谐关系提供了许多有益启示。我们在发展的过程中总结出:艺术源于生活,是生活全貌的反射。传统民间文化在某种程度上代表着一种生活的温情或是民间的疾苦,亦或是苦难中人民大众对美好生活的向往。由此我们感受到隐藏在民艺作品背后深沉的民间文化底蕴。它全面地反映了民间社会的文化及生活状态,便于我们巧妙的从民间文化中汲取艺术创作的素材。可是处在这样一个传统民间文化渐被工业消费品湮没的时代,我们不禁思考,民间艺术的出路在何处?
  说到这里,我们且选择几样例子,来反思一下传统文化是如何实现传统语言表现形式与现代审美方式的完美结合与转换的,也就不难找出传统民间文化的出路了。
  例如,2011年在中央美术学院举行的第二届学院实验艺术文献展上,美院实验艺术系本科“中国公众家庭审美调查”课程作业作品——《家庭日常用品博古》,作业采集到的资料涉及全国十一个省市,近一百二十多个家庭。这些有着审美价值的标本首先来自民众自愿的选择。博古架原本是传统中国上流社会家庭中的重要家具,摆设书卷文房四宝、古董清玩等。学生通过调查发现如今的博古架已然在大多数当代家庭之中落脚。于是作品将博古架作为一个符号提取出来,用它陈列起未来的古董——亦即今天平常生活用品。又譬如中国美术学院学生作品——《伊甸园的边缘——农耕健身房》。作品中出现木头、茶碗等生活场景,这种平和、普通,与生活的亲近感,为观众的进入和参与留下了足够宽敞的通道。
  中国农业历史悠久,农具在历朝历代都不断得到创新、改造,人在不断获取农产品以维持生存的同时,身体也随着劳动所操持的各种农具而不断得到自然的进化与锻炼。然而随着现代中国“城市化”进程的突飞猛进,中国人逐渐从土地走出,向着“高级劳动”迈进。现代人渐渐淡忘人与自然的和谐生产,农具被闲置了,健身从劳动中分离出来。结合这种时代背景,于是该作者将传统农具重新联结组合,装置成为一个现代社区中的“健身房”。作者借作品试图以此提醒人类劳动与健康身心之间原本的关系,并向沉溺于“现代化”劳作的人们发出一声诘问。艺术家从民间文化出发,走了一条从中国传统文化和民俗文化当中提取养料作为他新的建构基础的路子。他大胆地推倒了“阻断”观众的那道高深莫测的墙,与社会大众在日常生活层面进行了一次“对话”。这样,作品与观众保持着欣赏和交流上的默契和共识。
  再看流传于民间的年画。它们为广大人民所喜爱喜见,山巅水涯无不到,穷乡僻壤无不入,是流传最为普遍深入的东西。年画的题材主要以人物为主,尤其是人们所熟悉的民间故事与生活。它们反映了广大人民的生活,表现各时代的当时社会实相,是有丰富而深刻的时代性与大众性。而且年画的色彩是浓厚的、鲜明的、是丰富的,正适合于我国的优秀传统的人物画法,也正适合于广大人民的艺术的需要。而且,年画的表现形式,北方年画以天津杨柳青为中心,题材以戏文故事居多;南方以桃花坞为中心,多印古装美人的仕女画。这种根据大众生活习性有区别的选材,自然而然的就构成了同一种文化与不同大众沟通的桥梁。
  再则精美绝伦的刺绣艺术。据考证,我国织绣技术的产生早于新石器时代,在发展中形成了着名的四大名绣:苏绣 、粤绣 、湘绣、 蜀绣。中国民间刺绣承载着厚重的传统文化与民族精神。刺绣中传统的图案历经数千年的积淀、传承,最终形成“凡图必有意,有意必吉祥”的文化特征。吉祥的主题常以借代、隐喻、谐音等手法演绎。如借桃代寿,借牡丹代富贵,借石榴代多子;以羊隐喻孝,以八仙隐喻祝寿;以梅、兰、竹、菊比拟君子德行,以荷比拟品行清廉。传统刺绣就是这样通过潜移默化的伦理教化深入人心,铸造民族的品质与精神,让其伟大民族的文化与精神也在民间刺绣中表现得淋漓尽致。因其承载着人心贴近大众生活,才得以广为流传。
  由此可见,艺术与社会生活和大众有着密切的联系。今天,当我们身处民间艺术和现当代文化的同时,艺术家不仅用人性化的艺术语言表达着对大自然的亲近对社会生活的关心,而且竭力想要消除艺术与大众的距离。例如,徐冰、吕胜中都做过可贵的探索:前者亮出了“为人民服务”的口号,后者则主张与公众“寻求沟通”,他们的作品都已经呈现出了“大众倾向”。艺术家让艺术真正的走进社会公共空间,让民众的参与成为当今传统艺术发展的一种潮流和时尚。我相信,随着实践的发展、时间的推移,中国传统民间艺术会带来更深层次的艺术观念的变化,更加与社会生活密切!

中国民族史问题的思考虽然历史上民族有分合,领土有盈缩,政权屡更迭,形势常变化,但是中国文明从来没有中断,这与世界上其他几个古代文明中途夭折的情况截然不同。中国文明没有中断的很大原因就在于不断融入新鲜血地方志的资治作用地方志是我国特有的历史文化遗产,也是重要的区域资料宝库,以其丰富而又完备的资料,显示了无与伦比的文献资料价值。梁启超说以吾济今日治史者之所需要言之,其间可宝之资料乃无尽藏。方志是重天津杨柳青的城镇变迁和京杭大运河的关系现在的杨柳青镇是中国四大名镇之一,为天津市西青区的重要政治文化经济旅游中心,总人口近11万,是天津市与环渤海经济区最大的乡镇。杨柳青最早的历史可以追溯到北宋时期,北宋景德至元丰年间地方志编辑工作的特殊性在多年的地方志编辑工作实践中,笔者深感地方志编辑工作的特殊性主要体现在四个方面。一是综合性强。地方志结构庞大,内容丰富,篇目设置又必须事以类聚类为一志,如何处理科学分类与社会分工(对我国通俗音乐的发展现状之研究毕业论文摘要通俗音乐,作为当代世界音乐生活中最热闹的1个领域,在我国存在了相当漫长的历史时期。然而对它的细致总结工作开始得却很晚,不少学者以漠视的态度对待。通俗音乐的研究势在必行!由离弦说开去毕业论文摘要在物质文化和精神文化迅速发展的现代,中国的传统民族音乐古筝音乐也在不段地寻求创新与发展,欲求创造出富有时代性的新民乐。现代筝乐的成功代表离弦,它横观古筝音乐的历史传统文钢琴即兴伴奏之我见毕业论文摘要在高师音乐专业的声乐汇报,歌唱表演活动及中小学的音乐教学中,钢琴即兴伴奏起着非常重要的作用。作为钢琴即兴伴奏这1艺术品种,它既是技能技巧的展现又是综合修养的集中反映,必浅谈哈萨克族的驯鹰习俗12月中旬,冒着零下30多度的严寒,我们访问了阿勒泰市切尔齐克乡克孜勒乌元克村哈萨克族的一位萨雅齐。他家在冬牧场,离阿勒泰有70多公里。大雪过后,这里已是一片白茫茫的冰雪世界,四野平塘县端午节与舞水龙民俗体育文化互动研究据历史记载,布依族是生活在平塘县内最早的土著民族之一,耍水龙泼吉祥水是平舟河地区布依族人民群众自古相沿的民间习俗活动。布依族同胞每年在6月6日水龙节进行耍水龙,但平塘县也有端午节开从云南映象看原生态民俗舞文化的保护毕业论文摘要舞蹈艺术是1种美的流动方式,是自然美的结晶,是母体文化的象征,更是深远民族文化的1种精神内涵。它负载着文化延续与传播的使命。本文主要从近期由杨丽萍编导的1台既有传统之美谈中式婚礼庆典中背景音乐的独特运用无论是中式婚礼还是西方婚礼,越来越多的不同类型的主题婚礼出现在了我们面前。婚礼是每个人人生都必须经历的,甚至人们不会在意婚礼的花销,目的就在于能够举办一场难忘的婚礼。然而,硬件设施
初中美术欣赏教学的开展策略初中美术中的欣赏课是学生接触经典美术作品,受到美术艺术熏陶的重要途径。在美术欣赏的一系列活动中,美术作品的内涵和外延都是非常丰富的,要让学生从对美术作品的感性认识,上升到理性认识,儿童美术创造力保护与培养途径著名美术教育家威克多罗恩菲尔认为创造性是人人都有的本能,是我们解决问题,表现生活的最初方式。儿童的创造力始于婴儿时期,保护儿童潜在的创造力并不是任由其无拘束地自由发展。儿童美术教师小学美术欣赏课的开展在小学美术课教学中,美术欣赏是一个重要的组成部分,对于缺乏美术基础知识的儿童来说,他们对美术作品的欣赏更多靠的是一种直觉,是一种与生俱来的能力。不过美术教学活动中,更多的还要从专业中国民间传统美术造型文化一民间美术造型特征及审美意蕴strong中国民间美术创作基于客观现实,但不完全还原客观,表达人们感受生活和认识事物的审美理想,在历史的实践过程中经历了各种影响,丰富着内涵,体现真自谈初中美术欣赏教学的开展一调动学生的自主性,营造和谐的课堂氛围strong艺术欣赏需要良好的课堂气氛,使学生充分感受到美术作品的魅力。在初中美术欣赏式教学中,教师应当充分调动学生的学习自主性,营造和谐的课美术类社团活动有效开展措施美术类社团作为中职学校实施美育的重要载体之一,是对美术课堂的延伸和补充中职学校有效开展美术类社团活动对提升中职生艺术素养具有重要意义。下面,笔者结合自己的工作经验谈谈体会。一明确社美术教学改革发展的路径探索1前言步入21世纪以来,受到多个方面因素的影响,比如说经济的发展科技的进步等,社会已经步入到全面发展阶段,在这一背景之下,一系列改革活动正在如火如荼地开展,而教育作为向社会输送人才我国原创动漫与现代美术创造性思维在上个世纪六七十年代,我国原创动画迎来了发展的蓬勃时期,以传统民间文化为题材的一系列动画作品,如大闹天空铁扇公主等极具艺术价值的经典作品为中国争取了诸多荣誉。譬如大闹天宫在第十三届群众美术传承与发展的思考改革开放以来,泸州的美术发展日趋走向多元化与开放性,优秀的作品和人才不断涌现,美术家的文化自信文化自觉不断增强,呈现出整体繁荣与活跃的显著特征。尤其是党的十八大以来,国家把文化大发20世纪西方现代美术分析研究一梵高绘画中朴素的题材strong梵高的创作主要选取质朴的农民带有大自然气息的物象作为绘画题材。经历了各种磨难和痛苦的事情之后,在以后的艺术生涯中他热衷选取质朴自然的风景。像他画过视觉文化时代的高中美术教学摘要在视觉文化时代,美术的范畴不断拓展,视觉艺术不断膨胀。根据美术教学改革的要求,高中美术教学应加强学习活动的综合性和探索性,发展学生的审美意识和审美能力。从视觉文化时代的特征及其