范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

中外新能源差距有多少?新能源专业论文(1)

  2月16日,一款酷似五娃NN的电动车在奇瑞下线,根据奇瑞公司副总经理袁涛的说法,这款名为S18的纯电动车的价格将"很适合家庭购买"。与此形成有趣对比的是,10天前刚刚上市的本田"Insight"混合动力车同样也以189万日元的"亲民"价格作为主要的产品诉求。
  无论混合动力还是纯电动,S18和Insight似乎都预示着一种趋势:在经历金融危机带来的全球车业衰退时,以混合动力为代表的新能源汽车正在世界各国以前所未有的速度走向商业化生产。但我们想问的是,此前新能源曾经被认为是中国汽车业未来在全球格局中"突围"的惟一法宝,在如此形势下怎样才能保证我们不被再一次"甩下"?按照传统的说法,中国汽车工业尽管整体上较之欧美国家落后30年左右,但在混合动力、电动等新能源领域差距不过5年左右。
  用一位业内人士曾经的话来说,"欧美企业都在研究氢动力和燃料电池这样比较长期的新能源方式,在混合动力和电动车方面大家起步差不多。"可在今天看来,这样乐观的估计恐怕难以再持续下去。
  即使我们不谈中国汽车企业在新能源领域已经存在的问题,诸如科研成果商业化、企业科研能力不足和政策导向等,当面对国外汽车巨头已经开始的纷纷"转向"趋势,中国汽车业在新能源领域的国际差距也面临着被进一步拉大的危险。或许在汽车振兴规划明确提出对混合动力和电动车补贴政策的当下,这样的论调有点危言耸听。
  但在我们的采访过程中,无论是汽车专业的教授,还是企业中的研发人员,还有那些远在底特律汽车公司的华人,却都表达了相同的忧虑。从这个角度而言,"危言"如《汽车人》者并不是为了"耸听",只是希望中国的汽车企业能为自己乃至整个中国汽车工业把握好最后一次机会。
  电池成了"香饽饽"自2008年10月巴菲特18亿港币入股比亚迪以来,电池这个在新能源汽车中的核心产品开始受到越来越多人的重视。一个最明显的例子就是国内的A股市场,在这之后,如中国宝安(00000
  9)、科力元(6004
  7
  8)、江苏国泰(0020   9
  1)等电池材料和电池生产商掀起了新能源汽车锂电池概念股的第一轮冲击。并且如西藏矿业(0007   6
  2)、中信国安(0008   3
  9)等上游金属和稀土生产商的行情也随之看涨。此后伴随国家对混合动力和纯电动车的补贴细则出台,宇通、福田、金龙和一汽等发布了混合动力客车的汽车厂家的行情随之启动。   常规来说,混合动力汽车产业链大致分3个环节:上游有有色金属原材料,中游有车载动力电池材料供应商和电池生产商,下游有整车厂商。在这一轮新能源概念乃至产品的火热浪潮中,核心环节的电池生产商正成为各方关注的焦点。   如果说中国的电池企业因为自身缺乏核心技术和高端产品的特色,还只在整个产业链中扮演劳动密集型的产品供应角色的话,国外如三洋、松下等掌握关键技术的电池巨头已经成为各个汽车厂家"瓜分"的目标,大家都意识到,在这一轮产业升级或者说技术焦点转移的过程中,"得电池者得天下"。几乎就在本田发布"Insight"混合动力车的同时,2月17日,本田宣布与GS汤浅(GS Yuasa)已就成立锂离子充电电池合资公司达成基本协议。   本田社长福井威夫在发布此项协议的记者招待会上表示,"在目前严峻的形势下,进一步加速开发先进的环境技术,向客户提供具有魅力的商品是生存的关键"。按照本田的解释,与GS汤浅共同成立新公司的理由是为普及现阶段的新能源汽车的"最优解"——混合动力车。   而在这其中,锂电池技术的发展尤为重要,因此选择GS汤浅这样在电池材料等锂电池相关领域拥有的先进技术的公司进行合作。其实在更早的1996年12月,在混合动力领域已经深耕多年的丰田汽车就已经与松下电器产业公司和松下电池工业公司合资成立了"松下电动车能源公司(Panasonic EV Energy)",生产镍氢电池或锂电池等环保车用电池。   并且在不久前丰田汽车也表示,将在从2009年开始在松下EV小批量生产用于插电式混合动力车(PHEV)的锂离子充电电池,计划2010年开始正式量产。早在2007年就由日产、NEC和NEC东金

探析金融与证券专业创新创业教育课程改革研究与实践的论文一创新创业教育课程改革的重要性20xx年教育部在关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见中指出在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是教育系统深入工程审计对电网建设造价控制的作用论文摘要随着市场经济的蓬勃发展,我国开始致力于提升国民生活水平,开展了大规模国家基础设施建设工程。电网建设作为国家基础设施建设的重要环节,也在近年来取得了跨越式的进展。同时,随着电网建探求塑造学校员工精神之路论文在企业界,管理者似乎更重视对员工精神的塑造。当我们与一些著名企业偶然相遇时,便会自然而然地领略到企业精神的存在西门子的严谨松下的热忱索尼的创新小天鹅的全心全意海尔的真诚到永远。相对土木工程概论考察论文土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料设备和所进行的勘测设计施工保养维修等技术活动,也指工程建设的对象。下面是土木工程概论考察论文,请参考!土木工程概论考察科学小论文三年级科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论可以是动手实验后分析心理教育学课程与教学改革尝试论文一教育心理学的概述1。教育心理学的定义教育心理学一方面的含义就是指研究教育和实践中的各种心理动态和行为规律的科学研究实践,包括的心理学有下面这几种心理学社会教育心理学学校教育心理学初中数学教师促进教学和学生发展应具备的素养论文初中数学教师在学生整个初中阶段的学习生活中具有重要的作用。这种作用不仅取决于数学科目是初中课程体系的核心课程,还取决于初中数学教师是对处于青春发育期的学生进行教育的教师,同时也取决视觉符号的社区人文景观设计应用论文1视觉符号与社区人文景观的关系视觉符号是指用来表现记忆延伸联想理解与交流事物的变化与规律的可视的外观表象。换言之,那是反映事物不同属性的外观表象的信息符号。1由此看来视觉符号是一种辅导教学模式在初中数学学困生转化中的运用论文一辅导教学模式的概述(一)辅导教学模式学校采用的辅导教学模式包括三种分班辅导抽离辅导课外辅导,也可以把不同学习能力的学生安排在同一个课室,以全纳模式进行教学及辅导。(二)全纳式教学学导式教学法在大学语文教学中的运用论文摘要大学教育是一种自学加指导的学习,主要注重学生能力的培养,教师作为辅助的作用。这种科学的大学教学方式称为学导使教学。我们知道大学语文是一门培养学生基本文学素养的学科,它重视的基本案本导学法下的设问研究论文案本导学法中的问案,即问题设计,侧重于知识点的提炼与应用综合能力的实践与培养,要循着问题去实现三维目标的达成。英语教学是语言教学,课堂教学更离不开设问。因此我们在备课时要多想想问什
大学生就业能力存在的问题与提升路径论文大学生就业能力是一种综合能力,是个体为实现自己在劳动市场获得保持工作以及获得晋升职务的各种品质和能力。大学生就业能力概念融合了态度能力和心理等各方面的综合因素,大学生就业能力不能满高校教学管理信息化建设论文摘要随着国家经济实力的不断提高,各个领域需要学校输送大量的专业化人才。教育信息化是教育产业发展的有力保障,高校教学管理信息化建设对于整个教育行业的发展意义非凡。信息化的教学管理平台翡翠玉石雕刻中莲花纹饰的运用论文莲花繁茂而莲蓬多籽,故在中国传统民间艺术中,莲花纹饰普遍以剪纸刺绣年画木雕砖雕的形式出现,成为一种对生命繁衍的暗喻和象征,寓意多子多福。在民间艺术中常取莲的谐音连,寓意持续久远取谐实践合理性与可持续发展遵循的基本原则的论文论文关键词实践合理性可持续发展主体性客体性论文摘要实践的合理性与可持续发展所追求的最终目的是人的自由全面发展。这就决定了要使实践合理性,从而实现人与人人与自然人与社会的可持续发展,高职院校开展职业生涯教育的探讨论文摘要开展职业生涯教育是高职院校实现教育目标的重要保障。高职院校应以学生专业知识与技能的学习为基础,通过职业幸福感的培养,持之有恒地开展职业生涯教育,形成职业生涯教育的良性循环,促进移动设备界面设计运用探讨论文3篇第1篇可穿戴移动设备微交互和多维用户界面设计1研究背景随着科技创新,可穿戴计算技术发生了重大改进,在某些领域已经取得突破性的进展,而移动互联网产品也不断增加投入可穿戴式的研究与开发教学设计和学习理论对教育技术研究的关照论文经过近十年与中国教育技术学界同仁们的交流,笔者注意到中国在本领域所取得的成就与发展,同时也看到中国教育技术学当前所存在的一些问题,本文旨在对这些问题进行探讨,以期对中国教育技术的发关于高职院校毕业生就业市场的开拓与建设论文论文摘要开拓和建设高职院校毕业生就业市场,有利于创造一切条件为职业人才的培养和就业提供服务,有利于促进学校形成良性发展和运行机制。文章从分析当前高职院校毕业生就业市场开拓与建设的必职业院校科技创新工作室应注意的问题论文1政府需要出台相关扶持政策,学校配套政策主动出台,为营造良好的外部环境,提供创新氛围,给创新工作注入推动剂1。1政策支持学院应制定积极鼓励科技创新的宽松政策,如鼓励教师开设趣味创新以学定教顺学而导是高效课堂的前提和保障论文找规律属于数与代数领域,是实验教材新增设的内容之一。本节找规律是人教版二年级下册第九单元找规律的第三课时内容,是学生在一年级下册教材中,已经学习和掌握了一些图形和数的简单排列规律基教育心理学课程的改革论文一当前教育心理学课程存在的问题(一)课程内容脱离实际传统教育心理学课程教学以心理学知识的传授为主,有意或无意忽视了中小学教育改革的现状和改革对教师提出的新要求,从而导致课程的内容与