西方文化对中国大学生思想的影响及应对

　　西方文化对中国大学生思想的影响及应对
　　一、西方文化、中国传统文化   大家知道，无论是中国文化还是西http://wWw.LWlm.Com方文化都是源远流长，都有着悠久的历史和传统。我们要想剖析西方文化对中国大学生思想的影响首先要了解什么是西方文化，了解大学生眼中的中西方文化。西方文明主要来自于希腊、罗马和基督教文明三大源流。这三大文明之间是有极大反差的，到了近现代这三大源流才百川归海，都汇入西方近现代文化之中。西方文化确有不尽的生命力，更适应这个社会，尤其是改革开放以来，西方文化不断进入我们的生活，使大学生产生盲目地崇拜和接受，导致西方文化对其产生负面影响甚至超过积极影响，而一些外在的形式更被大学生所接受，如过洋节，吃洋快餐，西方的时尚元素等。中国传统文化的核心是中国人的内在的精神生活形式，包括价值观念、审美情趣、思维习惯等：中国传统文化的内容往往也以外在的物态的形式来表现，涉及人们衣食住行风俗习惯和行为的规范等；中国传统文化具有在中华民族长期历史发展中形成的独立特征，这种民族性的文化实际上已经成为多元的世界文化的重要组成部分。但许多大学生对中国传统文化缺乏兴趣，觉得传统文化已过时，一些传统的节日对他们来说好像是很久以前的事情。须知文化不仅是民族自立、存续的灵魂，也引领一个国家、民族的发展方向。廖名春说，对于中国人来说，本质在于文化。《孙子兵法》说“可胜在敌，不可胜在己”，如果我们把自己的文化都遗弃了，就等于自取灭亡。现在最根本的是如何应对西方文化对我国大学生思想观念的不良影响，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。   二、西方文化对我国大学生思想观念的影响   西方文化对我国大学生的思想观念影响是双方面的，其中进步的因素给青年学生以理论熏陶、促进青年社会化的进程、激励大学生为实现社会理想和个人人生价值而努力奋斗：但其消极甚至错误的思想因素则会严重影响大学生的健康成长和社会发展。我们必须清醒地看到当代西方思潮所带来的负面影响。西方文化中的消极因素会败坏社会风气，腐蚀人们的思想。当代西方文化中的消极因素，在我国主要表现为拜金主义、享乐主义、极端个人主义及色情暴力等。给人们尤其是当代青年的精神和道德带来不良影响。西方文化中的这种消极因素和腐败现象，即使在西方也已受到越来越多的抨击。最不容忽视的是当今大学生正在面临着的信仰危机，甚至失去了对于民族文化的本能继承与自信。另外。我们还应该注意到，当代大学生主流的价值取向与社会主导价值观的部分背离现象，我们不能回避这种背离带来的消极影响。这种消极影响主要表现在以下几个方面：      三、如何应对西方文化对大学生的影响   优秀的西方文化对于我们的国家建设和校园建设，甚至对大学生的个人成长都是非常有利的，因此我们应鼓励学生积极思考，汲取西方文化精华，而对于糟粕的西方文化，应采取积极有效的措施予以遏止。西方文化中有很多充满诱惑但又危险的文化因素，比如享乐主义，拜金主义，性解放等。大学生正值心里迅速走向成熟而又未真正成熟过渡阶段，所以有些即使是大学生们已经认识清楚是有毒害的东西，往往由于经不起诱惑也不能避免受到影响，这就需要学校、教师做正面的引导。甚至硬性的规定，理性应对西方文化对中国大学生的影响。   1、吸收外来文化中的精髓，融合中西方优势，更好地顺应时代潮流：现在是多元文化并存的社会，只要是有益的，可以不论中国、外国，传统、现代。这样做。其目标还是一样的，都是为了建设我们的国家，丰富我们的文化，培养高素质的人才。毛泽东说过：“古为今用，洋为中用。”因此，我们对当代西方文化决不能不加区分地全收，也不能全盘否定。而必须有所鉴别，有所选择。在吸收优秀有益的文化成果的同时坚决丢弃颓废有害的文化垃圾，抵制各种腐朽思想文化的侵蚀。   2、弘扬民族优秀文化传统。加强大学生的文化修养：我们的祖先为我们留下了优秀的民族文化和美  德，这些中华精粹都应为当代大学生所继承和弘扬，以使他们在学习中不断树立民族自豪感和自信心，激发其“为中华之崛起”http://wWw.LWlm.Com而读书的信念。在全球化面前，文化的传承与回归主要靠青年人。靠大学生们，要使之深刻了解到中国文化的博大精深和深厚的历史底蕴(中国节日的传说、由来以及它的源远流长)。使之爱上古老的中国文化，并找到与西方文化和谐交融的结合之路，使他们在复杂的多元文化的冲击下，学会审视和明辩，学会取各家之精华。丰富自己的头脑和阅历，找到正确的人生坐标。如何加强传统文化教育?据悉。中国许多高校相继开展了中国传统文化教学，如西北大学中国传统文化系列课程自1994年到现在已经开设了10多年，被教育部评为大学生文化素质教育的精品课程。华中科技大学将《道德经》引人大学课堂。成为最受学生欢迎的选修课之一。不少大学生以《道德经》的思想指导生活、解决难题，甚至将《道德经》视为“一贴慰藉心灵的良药”。这些好的教学经验，其他学校可以学习借鉴。另外，社会要通过舆论大力倡导、宣传中国传统文化，(如《百家讲坛》这种形式就很好)造成一个良好氛围，来感染教育青年学子，发扬光大民族文化。提高自身修养。   3、注意对当代大学生文化价值观的教育和引导：在思想方面要坚定不移地坚持马克思主义在意识形态领域的统摄地位。抵御西方价值观的冲击和西方文化的渗透，一方面我们要帮助学生认清发展主流，利用一切发展机遇，推动我国文化发展：另一方面要针对西方价值观和文化对我们的渗透和冲击，帮助学生保持足够的警惕，采取积极的防范措施，维护高校文化安全。我们在坚持和巩固马克思主义的指导地位同时，要在学生中开展积极的思想反思活动，帮助他们抵制西方的错误观点，建立一个适应现代化需要的、有中国高校特色的道德评价体系，以引导大学生向着既定的方向前进是十分必要和关键的。中国传统文化孕育数千年，可谓是人类智慧的结晶，特别是中国传统文化中关于思想道德和自身修养的理论和实践，更是精中之精，对当代大学生的为人处世有很大的借鉴意义。当大学生认识到自己是生活在一个拥有自己千百年传袭下来的优秀文化传统的国度之中时，当他们认识到自己的存在不是独立的，而是具有着相关的社会和家庭责任的时候，他们就会认真地选择自己的生存取向和价值认同，因而会自觉加强对西方文化的抵制能力。在这方面的教育中，要突出强调社会主义核心价值体系的重要作用，及时为学生提供重要的思想价值参照，帮助他们正确地把握自己，树立良好的社会主义道德情操和价值观念。   4、教师要增强传播民族文化的使命感：第一、教师要热爱自己本民族的文化。作为教师，一定要从自身做起，发自内心地去了解自己民族的文化，热爱自己民族的文化，才能以自己对本民族文化的热情感染学生，激发他们对本民族文化的兴趣。进而去了解和热爱自己民族的文化。第二。教师要充分利用课堂教学，让学生在学习过程中自己去领会本民族文化的魅力，通过自己的探索。加深其对本民族文化的了解与认同。第三。教师要积极参与校园文化建设。为高校的思想工作做出贡献。