范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

节能中国大思路

  从全球性的减排行动到风行时尚的低碳经济,从款款而来的智能电网到横空出世的新能源汽车,处于变革时代的人类经济增长模式正在发生着华丽且具有诱惑力的转身。而在这种宽宏背景的烘托之下,中国节能的远景规划和具体行动被赋予了强劲与鲜活的内涵。
  未来的"能源危机" "能源危机"折射出了我国以重化工业为主导的"病态"产业结构以及由此引致的畸形能源消费结构。处于上行通道中的中国经济面临着"能源危机"的刚性约束,"地大物博,矿产丰富"的历史标签并不能掩盖中国能源底牌羸弱的事实。
  石油资源:据国土资源部最新规划报告指出,我国已探明的石油可采储量约为23亿吨,仅可供开采14年左右,而到2020年,我国石油累计需求将超过60亿吨;由于需求持续大幅提高而产量增速有限,到2020年,我国石油和天然气的对外依存度都将达到55.8%-62.1%。煤炭资源:我国能源资源结构以煤为主,占能源资源总量的75.2%。
  据预测,我国煤炭探明可利用储量近2000亿吨,如果按照年产25亿吨原煤的速度推算还可以供应80年。即使我国有可观的煤炭资源量,但优质资源却很少。
  电力资源:目前,中国人均用电仅为世界平均用电的1/3。据国家电监会的监测,在正常年份,全国供电缺口基本在800亿千瓦时左右,而在高峰期全国电力缺口大概在2500万千瓦左右。
  尽管全国的发电量以接近GDP增速两倍的速度增长,但全国还是有21个省份出现了不同程度的缺电。而每缺一度电,就会带来七元的GDP损失。
  水资源:资料显示,我国660多座城市中,有400多个城市供水不足,110座城市严重缺水。由于缺水,每年工业总产值的损失大约在2000亿元;而近几年农业每年缺水(近33亿亩土地收成受影响)造成的损失在1500亿元。
  随着中国人口的增长,人均淡水资源量将会越来越少,估计到2030年中国将被列入严重缺水国家。"能源危机"折射出了我国以重化工业为主导的"病态"产业结构以及由此引致的畸形能源消费结构。
  主要是高耗能产品产量的快速增长直接拉动了近年来我国电力和能源消费的高增长。在长三角地区,一批批高能耗的大型制造业项目如石化、钢铁等随处可见,而为了解决这些企业的能耗问题,配套的热电项目也随之上马,从而生成了高能耗项目加高污染能源项目的产业模式。
  同时,我国也是一个能源利用效率比较低下的国家———能源利用总效率只有32%,单位国民生产总值能耗比先进国家高三倍,生产单位产品的能耗比国外高出50%至100%。我国汽车发动机每百公里油耗的设计值比发达国家要高10%至15%,而平均单车年耗油的实际值是2.28吨,比美国高10%到20%,比日本高一倍。
  根据瑞士达沃斯世界经济论坛公布的最新"环境可持续指数"评价报告:在全球144个国家和地区的排序中,中国位居第133位。报告指出,低产值、高能耗的生产模式将造成国家未富而能源、环境先衰。
  触目惊心的能源浪费也许,不少人还在做着"聚宝盆"那样的美梦:不断向外拿,盆里的财富却不见少。但现实正不断打破这样的幻想。
  如今,我们已经实现了从温饱走向小康的目标,但是按照丰足而不奢华、惬意而不张扬的生活理念,审视今天不乏浪费之风的社会,尚且难以称得上有尊严。让我们看看中国社会浪费能源的基本生态———燃油:私车过多,每辆车的乘客数量比起燃油耗费量来说显得过于奢侈。
  汽车消费追求豪华型、大排量,社会普遍没有侧重公交事业的建设,结果导致燃油耗费严重,造成燃油稀缺。低技术含量及高浪费的消费方式,是当前我国石油消费存在的最根本问题。
  煤炭:很多用煤企业生产方式粗放,浪费严重。目前全国煤矿资源回收率仅在40%左右,特别是小煤矿的回收率只有15%,从1980年至2000年,全国煤矿资源浪费280亿吨。
  照此下去,到2020年,全国将有560亿吨煤矿资源被浪费。电力:室内能见度很好的上午,几盏大吊灯毫无顾忌地开着;商场里冷气大开,但门也大开;展示形象的亮灯工程彻夜不熄;电视机、VCD、空调等家用电器常处待机状态;多数家庭从不把白天不用的家用电器插头拔掉;关闭电脑主机后不关显示器、不关打印机电源开关的现

试论培养中学生篮球意识的途径摘要篮球意识是篮球运动员在从事篮球运动实践中经过大脑的积极思维过程而产生的一种对篮球运动规律的正确反映,它是支配运动员在球场上应对各种复杂困难情况,随机应变争取主动敏锐和正确地决定药学创新人才科研能力培养途径的探索摘要药学创新人才培养是高等教育教学改革的主要内容,而科研实践能力培育既是创新人才培养的出发点,也是落脚点。本文介绍了齐齐哈尔医学院多层次多平台多阶段的科研训练体系,以学生科研能力培Cdh1小干扰RNA载体构建与鉴定探析毕业论文摘要目的Cdh1是细胞周期后期分裂促进复合物APC的一个调节亚基,在细胞周期调控中发挥着重要作用。近年来研究发现,Cdh1APC在哺乳动物神经元中有大量表达,具有调节轴突生浅谈光固化复合树脂在牙齿美容中的应用目的探究光固化复合树脂在牙齿美容中的应用。方法选取2015年2月2016年2月期间来我院进行牙齿美容的存在患牙的患者100例作为研究对象,依据手术的时间顺序划分为例数相同的两组,参浅析传统伦理思想的突破破解临终关怀开展困境的路径论文关键词临终关怀死亡价值孝道医道论文摘要临终关怀,一种理性照护生命终端的方式在国外已经被广泛开展,而在中国推广却是步履维艰。传统孝道观以及医务人员的现有医道观等是阻碍其推广的主要五月槐花正飘香五月是槐花盛开的季节,我国各地都有吃槐花的习俗,蒸着吃做馅料泡茶饮,吃法多种多样。槐花是个健康菜槐花即槐树上开的花,我们常吃的是洋槐花,其中含有大量酶,因此吃起来很清甜。洋槐花除了胃不好少喝酸梅汤刚一入夏,酸梅汤的销量就开始大增,这种饮品酸甜可口,夏天喝着很解渴。但胃不好的人要注意,酸梅汤不可多喝。做酸梅汤的重点原料就是乌梅,它的前身是青梅。夏季将近成熟时采收,然后低温烘干补维C才是苦瓜的拿手好戏夏季,苦瓜便成了下火消暑的灵丹妙药,再加上被赋予了降血糖抗癌等作用,苦瓜更是备受追捧。在植物化学物里,生物碱苦味肽萜类化合物质等都会带来苦味,适量会产生一定的健康益处,譬如抗菌止泻对冠心病患者的心理特点分析与护理探讨论文摘要目的分析冠心病患者的特点,探讨有效地护理方法。方法回顾分析我院收治的83例冠心病患者的护理资料,并加以分析。结果根据患者的不同心理特点,有针对性地实施心理护理,使患者正确认急诊科危重患者转运的观察与护理论文关键词急诊室医院危重患者转动观察护理1资料2转运的目的进行CTX线片B超磁共振急诊手术以及运送到病房进一步治疗。3转运的要求3。1转运前正确评估病情急诊护士与当班的医生一起充分急性自发性脑干出血并发中枢性呼吸衰竭的护理论文关键词脑干出血呼吸衰竭通气护理论文摘要探讨急性自发性脑干出血并发中枢性呼吸衰竭患者的特点及应用呼吸机辅助呼吸等治疗的护理体会。1临床资料1。1一般资料1。2临床表现1。3治疗方
让学生的笔端流淌诗意这是一节平常的练习讲评课。下一题是仿写题,要求仿照竹子(空有漂亮的外衣却无坚实的内涵)的立意,写一首筷子。我打算请几位学生读一读习作,点评一番就了事了。谁知连请三位,作业本上空白一活化课文呈现方式从目前的课堂教学情况看,逐段呈现课文的模式仍很盛行。一味地采用这种呈现方式,会带来许多弊端,主要表现在不利于引发学生的积极情绪反应,学生学习兴趣不高不利于激发学生的主动参与意识,主语文教学呼唤诗性诗歌教学随想一动物依赖本能自动地生存,饿了就觅食,困了就睡觉,它们没有思想,没有感情,没有想象力和创造力,没有生的烦恼和死的恐惧,没有关于过去的回忆和对未来的憧憬,没有忧虑苦闷悔恨孤寂失望而这让语文课堂开放教学的思考随着素质教育的深入,课程标准悄然出台了,它改变了过去人为地把语文课程的性质割裂成工具性科学性思想性实践性综合性等几大块的做法,对此作了更为深刻而准确的阐述语文是最重要的交际工具,是激发情感,情趣盎然的教与学对高中语文教学的反思初为人师,感悟良多。叹今天学生之不易,整天泡在书山题海里,面对的是家长,老师,社会殷切的期望,同窗学友之间激烈的竞争,难怪今天很多人都抱怨学生负担越来越重,减负,减负,越减越多。学浅谈多媒体在语文教学中的运用摘要我运用多媒体教学,勇于钻研实践,充分发挥多媒体在语文教学中的作用,化静为动,激发学生学习兴趣寓教于乐,化无声为有声,提高学生的学习积极性创设情境感染学生,变难为易,提高学习效率语文教师系统备课法论纲内容提要教材是按照系统的体例编排的,知识的传授与学习有着内在的相互联系的系统关系,备课和教学都不应当把本来是互相联系的关系割裂开来,孤立地片面地来备课和教学。因此,我们认为必须采用数学教学与育人数学是基础学科,也是思想教育的工具。随着基础教育由升学教育向素质教育的转轨,有必要进一步探讨数学教育的地位和作用数学教学中的德育以及数学教师的德育意识的强化等问题。一数学教育在中学浅谈数学教学中的结构教学和发现思维能力的培养数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门系统性逻辑性及相关性较强的学科,因此,在数学教学中,教师必须深入研究教材的知识结构和纵横联系,同时重视对学生发现思维能力的培养。发现性思维探索语文教学规律,全面提高学习能力小学语文识字教学中多项能力培养的新探索当前小学语文教学改革正在全国蓬勃开展。在强调素质教育的同时,各地使用了多种教材进行教学改革实验。从1993年秋季开始,全国普及使用人民教育出版中学地理学科能力层次问题探讨普及初中教育而带来的两极分化现象是实施素质教育所必须正视的一个问题。为使每一处学校中的每一个学生都能主动地学习,学科教学必须因材施教,实行分层次教学。分层次教学所面对的首要问题是如