范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视
二年级语文下册精彩的马戏教学反思浙教版一歌曲导入,激发兴趣。在上课之前,我首先为学生播放了一段喜洋洋与灰太郎的片头曲别看我只是一只羊,让学生通过听音乐看视频,通过艺术走进课堂,使语文课更加轻松活泼,另外,我借助这首歌曲新人教版七年级地理下册中东教学反思本节课第一课时主要有两个知识点一是中东的位置及其重要性二是中东的石油资源,具体包括石油在世界上的地位分布和输出路线。针对上述知识点,我设计并讲解了这节课,现将这节课的反思总结如下一北师大版二年级下册一件好事教学反思一复习回顾1听写生字姐克单袋鞋深2同桌互批,发现的写错的字及时纠正过来。3每个人认真检查自己的听写情况,把别人帮你纠正过来的字再写两遍。设计意图通过听写纠错,巩固落实学生对生字的掌小学二年级的语文上册黄山奇石第二节课教学反思黄山奇石是一篇写景的课文,主要写了黄山奇石的奇妙。课文的教学目标是要求学生观察图画,理解课文内容,激发学生对大好河山的热爱之情,并理解课文中词语的意思。全文都是围绕黄山山石的奇来展小学语文泉水的教学反思泉水是一篇非常优美的课文,讲述了泉水一路上无私奉献帮助别人的故事。在学习课文过程中,为了让学生进一步体会泉水给人类带来的好处,我设计了发挥想象的一个环节让学生想一想丁冬,丁冬泉水还认识时间一年级数学教学反思一教学目标1使学生会读会写几时几分。2使学生知道1时60分。3通过观察动手操作等活动初步培养学生的探索意识合作学习和珍惜时间的意识。二教学重点会读几时几分。三教学过程一)谜导入新课Howmanyarethere第四课时教学反思学习英语语音教学,它的任务不是让小学生学些语音理论,而是教会小学生运用英语语音的基本知识,发展听说读写的基本技能,培养学生的英语语感以及对听说的感性认识。语音教学是英语教学的起点与Unit3Howmany英语教学反思这节课我讲的是三年级下册第三单元BLetstalk的内容。本节课知识点很凌乱,本课时的教学重点是掌握句型Howmanydoyouhave?Ihave。Howmany句型后用名词复数Howmanypensarethere?教学反思范文在本节课的教学中,我始终坚持以学生为与主体,教师为主导的方针,利用直观教具和课件,设计各种各样有趣的小组游戏活动,使学生人人参与,提高学生的学习兴趣。而且在语音语调方面善于变化以表Howmanymonthsarethereinayear教学反思1本节课利用多媒体教学,充分调动了学生学习积极性,让学生在快乐轻松的环境中充分掌握所学知识。学生对有关季节月份的单词已牢固掌握,并能运用所学词汇进行自由对话。同时,掌握如何提问一年小学英语Therearetoomanybooksonthedesk教学反思英语新课标指出英语课程的学习,是学生通过体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合运用语言的能力。在本课的设计中,我主要是以让学生表达事物是否足够,或者事物
开发右脑的六个亲子游戏神奇的纸盒玩法把家里使用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具糖果水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说出名称,或者给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否定的指亲子活动美丽的夏装设计意图本次活动旨在帮助家长改变传统的教学观念,拓宽他们的教育思路,增进家园联系及家庭中的亲子之情,同时为幼儿提供创造表现的机会与空间。让幼儿在玩中学,通过欣赏讲述思考制作表演等实一诺千金优秀教学反思核心提示一诺千金这篇课文讲述的是关于信守诺言的故事。通过几个主人公之间的心里行动等细致朴实的描写,表达了作者对守信用重诚信的人的敬佩和赞美之情,以及对失信的人的鄙夷!在这节课的教学沙滩上的童话教学反思范文童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象幻想和夸张来塑造形象反映生活,对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接受能力。我班的孩子们植树的季节教学反思范文学内容及学背景简介植树的季节是试验材第三册中的课文,课文讲了为什么春天是植树的季节,人们怎么植树,以及人们为什么植树。时正值春暖花开,植树造林的季节,比较贴近学生的生活。学札记学植清平乐村居教学反思范文编入小学语文教材的古诗,以极简炼形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的情感,千百年来脍炙人口。诗中的色彩美画面美意境美与艺术妙笔融为一体古诗永遇乐京口北固亭怀古教学反思永遇乐middot京口北固亭怀古教学反思篇一最近学校组织了ldquo课内比教学rdquo活动,我讲的是辛弃疾的词永遇乐middot京口北固亭怀古,并将教学目标定为通过对这首词的鉴赏阿房宫赋教学设计阿房宫赋教学设计示例(一)教学目的1领会本文骈散兼行,音韵流畅的艺术风格。2理解本文详略适宜的写作特点。3体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用,以及丰富的想象和奇特的夸张。4理解并归二年级语文称赞优秀说课稿今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册称赞。下面我从教材,教法与学法,教学过程,以及教学板书这几个方面进行说课。一,教材分析首先说说教材,称赞这课是一篇新教材,六年级语文上册螳螂捕蝉说课稿苏教版小学语文第十一册中的螳螂捕蝉是一篇寓言故事,讲的是春秋战国时期,吴王决定攻打楚国并不准别人来劝阻。千钧一发之际,一位少年巧妙地用螳螂捕蝉的故事劝说吴王,使他打消了攻打楚国的念语文我只看见你的眼睛教学反思范文这篇教学设计将读这个主线贯穿整个教学过程,教学重点落在读悟上,使学生在读中学,学中悟,悟中思,读出意味与感受。遵循了学生是语文学习的主人的理念,让学生更多的拥有自主学习自主创造的权