基于微信平台的高职英语教学设计探讨论文中图分类号G71文献标识码A文章编号20953089（2016）06011501一微信微信作为一种新兴的社交工具已成为人们日常沟通联系中必不可少的通讯方式，更是深受高职院校学生的喜灰椋鸟教学设计范文（通用3篇）作为一名教学工作者，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大三年级上册说说我们的学校教学设计范文教学目标知识目标指导学生了解自己的学校的环境设施及各种活动，并能作简单的介绍。能力目标结合自己学校的实际情况调查了解学校的主要设施及用途。情感目标通过学习使学生进一步了解自己的学校拼音韵母学习的教学设计教学目标1学会韵母en，能在四线格中正确书写，会读它的四声。2能准确拼读声母en与组成的音节。3试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。教学重难点读准韵en母和准确拼读相应的。音节。教学林海优秀教学设计模板一设计理念语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德智体美的和谐发展。这是语文课程标准中提出的课程基本教学理念之一。提高学生的审美情初中习惯主题班会教学设计篇一中学生行为习惯养成教育主题班会活动目标1通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。2。通过主题班会活欢庆教学设计文案教材分析欢庆这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了多么幼儿园美术水墨画玉米教学设计幼儿园美术水墨画玉米教学设计活动目标1听音乐用浓墨淡墨画出粗细不同的流畅线条。2继续练习手指点画花骨朵，能仔细地画出花蔓。3体验水墨画合作画的乐趣。活动过程1教师逐一介绍宣纸墨浓墨在社会生活中陶冶高雅情趣最新教学设计教学目标认知目标通过教学，使学生知道如何在社会生活中陶冶高雅情趣，在现实生活中注重培养自己陶冶高雅情趣的能力。过程与方法以活动课的形式，让学生既展示自己的情趣生活，又能从中思考总结小鹿的玫瑰花最新教学设计第一课时教学目标1整体感知，了解课文主要内容，体会小鹿心情的几次变化。2在阅读中，初步完成认字任务，并适时学习弟哥躺谢四个字。3在阅读中引导学生有意识品味优美词句，并能够进行优美词锄禾最新教学设计锄禾是唐代诗人李绅所写的一首古诗。引导学生读懂诗句，知道农民劳动的艰辛和粮食来之不易是教学难点教育学生热爱劳动人民爱惜粮食是教学重点。下面谈三点教学设想。一看图联想，启发学生由感知