第18课ampnbspampnbsp历史专题讲座台湾问题第17课历史专题讲座台湾问题活动目标进一步加深对台湾问题的了解，扩大知识面。认识祖国统一是历史发展的必然趋势。增强对复杂历史现象的认识，提高辩证理解和分析问题的能力。活动准备确定讲第三节ampnbspampnbsp社会主义制度的确立第三节社会主义制度的确立教学目标一知识与能力1。掌握过渡时期总路线和第一个五年计划的规定2。掌握党中央对农业手工业资本主义工商业进行三大改造的方针及意义3。了解一五计划期间经济建设第8课伟大的历史转折教学案一选择题1。下列不属于十一届三中全会内容的是a。确立解放思想实事求是的思想路线b。停止使用阶级斗争为纲的口号c。实行改革开放d。把邓小平理论确立为党的指导思想2。中国历史进入社会主最可爱的人第2课教学目标一知识目标1。掌握抗美援朝的背景过程结果和抗美援朝胜利的意义。2。了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。二能力目标1。通过对抗美援朝战争胜利意义的分析，培养学生分析问题的甲午中日战争教案庖丁巧解牛知识8226巧学8226升华一黄海海战明治维新以后的日本走上了对外侵略扩张的道路，在占领了朝鲜以后日本把它侵略的矛头指向了古老而又落后的中国，中日两国之间的冲突已是在所难第13课两汉经济的发展学案课标要求了解两汉时期的经济发展情况。学习目标知识目标通过学习了解两汉时期的经济在农业手工业商业的发展繁荣情况。能力目标通过概括两汉农业和手工业的成就，培养综合归纳的能力。情感目标通经济重心的南移教学示例教学目标一知识目标1。掌握自唐朝中晚期至五代宋朝南方经济发展和中国古代经济重心南移的情况。2。掌握五代辽宋时期农业手工业商业发展的具体情况。3。掌握我国古代经济重心的南移最终完成于第20课ampnbsp北方民族大融合第20课北方民族大融合学习目标1北魏孝文帝改革（）知识梳理1北魏孝文帝改革背景4世纪后期，我国东北地区族的一支强大起来，建立了。年，统一了黄河流域。北魏建立以后，定都平城，不利于北唐朝的民族关系第六学习主题繁荣与开放的社会第4课唐朝的民族关系学习目标1记住唐朝边疆主要少数民族及政权的名称。2著名的少数民族首领及其被唐朝册封的称谓，3了解唐朝与吐蕃等民族交往的史实理解唐朝民弘扬和培育民族精神说课稿范文各们老师，大家好，我今天说课的题目是弘扬和培育民族精神。我将从以下几个方面进行说课。一说弘扬和培育民族精神的地位和作用民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，中学生正处于人生观高一政治消费及其类型说课稿设计尊敬的各位评委各位老师大家好我说课的题目是消费及其类型。本节课是人教版新教材必修一经济生活第一单元第3课第一框题的内容，课程设计为一课时，下面我就从教材教法学法教学程序等四方面谈谈