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2021年幼儿园大班工作总结

  时间飞逝转眼间一个期就要结束了,回想这一学期,繁忙而又快乐。在各位带领老师的关怀指导下,我认真做好各项本职工作,主动完成园里安排的各项劳动。看着孩子们的笑颜,看着孩子们各个方面的本领在进步,我感触极大的开心,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的"园丁",这样才能浇灌出鲜艳的"花朵" 看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现"园丁"的本色。
  俗话说的好"三岁看老",幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。回想点点滴滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。对孩子的感情一时间都涌上心头,看着一张张活泼可爱的笑脸,心里涌现出许许多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确实是晶莹纯洁的。 回顾这一学期的工作,有令人遗憾的地方,也 有令人喜悦的事情下面就方面来谈一谈我本学期的所做工作
  一、班级管理
  本学期我和刘老师共同担任大一班的教学和保育工作,我们两个在工作中配合的很默契,做事不计较,我们两的共同目标就是使班里的每个孩子有进步,能健康成长,所做的一切都为了让幼儿日常行为习惯、学习行为习惯有更好的培养。两个人的默契使我们工作的很愉快,同时对孩子的培养也有不少收获。
  大班的幼儿有一定的自我意识和自尊心,也有了一定的交往能力,性格上变的懂事了但也会任性,在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾,爱告状,对幼儿行为习惯个人格的培养很重要;我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处,懂得礼貌待人,两人发生矛盾时,让他们正确认识自己的行为,找到解决的办法,我们再进行指导。
  当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
  二、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯。
  本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点:1、严格管理,重抓"养成教育",从思想、行动上认真落实"一切为了孩子,为了一切孩子"的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,积极向上的精神状态。2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。3、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。4、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评
  三、安全与卫生方面。
  安全工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身安全,是每一个教师者的职任,在日常生活中。通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下,幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。
  四、教师协作
  各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。
  一学期下来成果自然不小。但也存在着很多不敷,在教导创新方面还需进步和巩固,在往后的教导进程中要敏捷运用多种教导方法,巩固教态,运动打算以及与幼儿的相同等方面的技艺,竭力进步自身的教导程度。其它在班级常例治理上也必要进一步巩固,要增强幼儿的安全认识,增进幼儿安全知识,竭力做到幼儿在园的人身安全好,使家长满足。
  每天继续总结、反思。这样才会有更大的前进、成果,坚信只有这样坚定不移,一步一个脚迹走,必定会更好! 我还有很多地方做的不够,尤其是还要加强自身的学习意识,我必须要不断的反思,更重要的是我还要学习,需要不断的进步以展现自己的新面貌,我常对孩子们说"加油!宝贝们!",现在我要对自己说"加油吧!

带有冬字的成语有哪些冬通常表示四季之一,也是最为寒冷的季节,你知道哪些带有冬的成语?接下来品学网网小编将带来冬字成语内容,希望对大家有所帮助。冬的基本解释1。一年中的第四季季(农历十月至十二月)。天。成语斩钉截铁是什么意思斩钉截铁这个成语大家很经常使用,它的词义是什么?你会用斩钉截铁做成语接龙吗?下面请欣赏品学网小编给大家带来的斩钉截铁相关内容,大家一起来学习一下吧。斩钉截铁的意思读音zhndngj带有般字的成语及成语解析相信同学们都有学习过成语,那么关于带有般字的成语大家知道有哪些吗?下面是小编为大家收集的关于带有般字的成语及其成语解析,供大家参考,欢迎大家一起来阅读!带有般字的成语一般见识解衣般锦上添花的成语接龙50个锦上添花的成语接龙锦上添花花言巧语语重心长长生不老老生常谈谈笑风生生龙活虎虎视耽耽耽惊受怕怕硬歁软软弱无力力不从心心猿意马马到成功功德无量量入为出出其不意意味深长长途跋涉涉海登山山石人石马怎么成语接龙石人石马,比喻毫无感情,徒有外表。那么了解了这个成语的意思,接下来就来成语接龙吧。石人石马怎么成语接龙石人石马rarr马上功成rarr成一家言rarr言三语四rarr四不拗六rar鉴往知来成语接龙和成语解释鉴往知来的成语接龙鉴往知来来处不易易如翻掌掌上观文文籍先生生不逢时时殊风异异路同归归之若水水中捉月月夕花晨晨钟暮鼓鼓旗相当当务之急急竹繁丝丝发之功功高震主主敬存诚诚心诚意意气风发发高屋建瓴的成语典故是什么高屋建瓴把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。下面是品学网网小编带来的高屋建瓴的内容,希望大家喜欢。高屋建瓴的解释释义建倒水,泼水瓴盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上典故廉颇老矣成语典故大家都清楚吧,那廉颇老矣都有哪些典故呢?下面是品学网小编带来的典故廉颇老矣的内容,希望对大家有帮助典故廉颇老矣秦始皇二年(前245年),赵孝成王卒,其子赵悼襄王继位。襄王听众叛亲离的典故众叛亲离叛背叛离离开。众人反对,亲人背离。形容完全孤立。品学网小编为大家整理了众叛亲离的典故,希望大家喜欢。众叛亲离的典故春秋时,卫国第十三代君主卫桓公有两个兄弟,一个是公子晋,一铁杵磨针的经典典故铁杵磨针的意思是比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。大家了解铁杵磨针的典故是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的铁杵磨针的经典典故,供大家阅读!铁杵磨针的经典典故唐朝著名大不磷不缁的典故典故大家应该都知道吧,那典故有哪些呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来不磷不缁的典故,欢迎阅读不磷不缁的意思磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。不磷不缁的典故
草地上的月亮阅读练习及参考答案夏天正热烈的时候,我意外撞见一块美丽的草地。有月的夜晚,我邀人一起,盘腿坐在草地上,听风吹,听虫叫,听花开,听草与草的喁喁私语。夜的声音,丰富得令人惊奇。(A)月亮掉在河里。河水清关于感受幸福阅读答案阅读是运用语言文字来获取信息,认识世界,发展思维,并获得审美体验的活动。以下是感受幸福阅读答案,希望给大家带来帮助!感受幸福幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。幸漫话溜索阅读答案语文的学习,阅读教学是语文教学的一个重要部分。特别是在语文考试试卷中,阅读题占了很大一部分比重。以下是漫话溜索阅读答案,欢迎阅读。漫话溜索在我国云南贵州四川山高谷深水势险急处,往往豆字的组词和造句豆字的组词青豆豆油芽豆豆花豆乳豆腐豆萁豆渣瓦豆绿豆豌豆登豆黑豆豆秸豆芽豆粒小豆元豆大豆豆剖黄豆豆荚扁豆芸豆土豆豆沙豆笾赤豆箪豆胡豆豆榴豆蔻楚豆豆汁笾豆贤豆豆棚蚕豆豆子豆粉毛豆红豆豆惆怅是什么意思惆怅的意思犹豫不决或指有些不知所措,大多用来形容很无奈的意思。伤感愁闷失意。表达人们心理的情绪另外,还是文学作品的篇名,著名作家冰心曾于1920xx年写了一首同名的诗歌同名徐林肖像春风化雨的意思和造句没有半点征兆,一声轻鸣,若春风化雨,传递进入每个人的心灵中。品学网小编为大家整理了春风化雨的意思,希望大家喜欢。春风化雨的意思拼音chnfnghuagravey解释指适宜于草木生长耳鬓厮磨是什么意思耳鬓厮磨是什么意思呢?让我们具体来了解一下它的读音,意思。出处,词性,近反义词,英文翻译以及造句吧。耳鬓厮磨是什么意思拼音rbigravensmoacute解释鬓鬓发,面颊两旁近耳绿意盎然是什么意思绿意盎然的意思鲜花盛开,春意盎然。英语翻译Green用法主谓式作谓语定语状语用于描写春天词性中性成语近义词春风得意春色满园春意盎然反义词春寒料峭春意阑珊双语例句植被覆盖的土地依然绿表情的基本解释及造句他对不同的人就用不同的表情和言语,就像变色龙一样,随时改变自己的颜色来附和他人。下面是小编精选整理的表情的基本解释及造句,供您参考,欢迎大家阅读。表情的基本解释showonersq望海潮说课稿教学目标1。掌握词的基本知识。2。了解柳永及他对后世文学的影响。3。鉴赏这首词并运用联想想像的方法领略词的意境美。4。学习本词中点染的表现手法。教学重点鉴赏这首词并运用联想想像的方内科学肝硬化的说课稿摘要说课是指通过教师表述对某一课题的教学设想,然后由听者评述,进而达到相互交流,共同提高的一种教学研究活动。本文是以高职内科学肝硬化为例设计的说课稿。关键词内科学肝硬化说课中图分类