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关于不寒而栗的18句造句

  1、春秋晋文公时,李离以执法严禁称著,一旦有错,绝不敷衍了事、文过饰非。贪官污吏只要一听到他的名字,就不寒而栗。
  2、站在峰顶,望着巍峨雄伟的大山,有种不寒而栗的感觉,生怕一个不小心跌落山崖。
  3、战争带来的.恐惧,使人不寒而栗,我们应该珍惜现在的和平年代。
  4、法医实习生刚接触那些凶案现场的时候,都会不寒而栗,必须经过一段时间才能适应。
  6、电影院里正播放着恐怖电影,阴森恐怖的音响效果,让人听了不寒而栗。
  7、我只要一想到明天就要去面试,就会不寒而栗,考官们会不会很凶呢?
  8、我们的班主任非常严厉,经常惩罚那些调皮捣蛋的学生,所以很多差生提起他都会不寒而栗。
  9、抗战胜利后,被欺凌的中国人一想到那段黑暗的日子后,就会不寒而栗。
  10、想起上次开车差点翻沟里的事,我就后脊梁冒冷汗,有些不寒而栗。
  11、自从上次他被蛇咬后,现在一听到蛇字,就不寒而栗。
  12、今天去参观南京大屠杀纪念馆,里面所展示的画面让人看了不寒而栗。
  13、看到他那阴森恐怖的表情,真令人不寒而慄。
  14、现在的青少年犯罪率可以让人不寒而栗,这不能不说明我们在思想教育方面的缺陷确实不小。
  15、他讲的鬼故事生动形象,害的听他故事的人都会不寒而栗。
  16、他是个怕事的人,每次遇到困难就会不寒而栗。
  17、现在中国的食品安全真让人寒心,每次想到苏丹红、地沟油、三聚氰胺都会让人不寒而栗。
  18、战争带来的恐惧,使人不寒而栗,我们应该珍惜现在的和平年代。

体育课原地投掷垒球说课稿导语为了营造一个良好的生动活泼的学习氛围,最大限度发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在教学过程中,通过教师引导启发学生进行自主练习,使学生动手动脑充分发挥学生的主体作用,下面由小养花的说课稿养花这一课旨在让学生体会作者从养花中得到的乐趣,从而感受生活的美好。下面是小编收集整理的养花的说课稿,希望对您有所帮助!一。说设计理念这是老舍先生的一篇散文,质朴无华的语言,向我们五年级音乐说课稿秦之声导语音乐是心灵之声,所以讲好每一堂课尤为重要。下面是小编为你准备的五年级音乐说课稿秦之声,希望对你有帮助!各位同行你们好!今天我说课的题目是人音版第九册第八课,题目是秦之声。我准备吨的认识小学说课稿一说教材吨的认识是九年义务教育六年制小学数学教材第六册第四单元千米和吨的认识的教学内容。本节课为一课时。本课题教学前,学生对重量单位千克和克已经有了较深的认识,并能够准确地进行千克我为家人添欢乐说课稿我为家人添欢乐说课稿1尊敬的各位评委老师大家好!今天我说课的内容是一年级下册第一单元第三课我为家人添欢乐。本课通过体察家人为父母做事等活动,让学生学着回报家人的爱。一教学目标根据新花团锦簇的说课稿范文一说教材花团锦簇是新版美术教材第八册第十一课的教学内容。本课以花为题,制作纸花包装纸花送花是本课的主要线索和学习内容,属于设计。应用学习领域。本课学习主要定位于制作纸花部分,手工制学前说课稿范文说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,下面是关于学前说课稿范文的内容,欢迎阅读!学前教育专业说课稿一八年级数学下册平行四边形教学设计教学目标1认知目标使学生通过操作,初步认识平行四边形,感知平行四边形的特征,会在方格纸上画平行四边形。2能力目标培养学生做中学的能力和抽象概括能力。3情感目标使学生形成初步的空间观八年级语文下册第五单元教学设计一单元主题解析本单元所选的几篇课文,从体裁上看有杂文,有散文,有古代的赠序,有现代诗歌从内容上看有珍惜生命历程的独特体验,有对尊老爱幼传统美德的弘扬,有对勤奋刻苦的学习精神的提倡,长城的教学设计方案教材简析长城是中华民族的象征,是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的世界遗产之旅的第一扇窗口,不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量石壕吏说课稿我主要就教材教法学法教学设计三个方面进行说课。一说教材石壕吏是八年级第五单元的最后一篇课文杜甫诗三首的第三首。这首诗写的是一个真实的故事,情节其实并不简单,但诗人仅用120字就栩栩
语文三年级上册掌声第一课时教学设计教材分析本课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,不但出色地讲述了故事,而且从此之后,她鼓起生活的勇气而变得乐观开朗的故事。这篇课文猫第二课时的教学设计一教学目标1有感情地朗读课文第一段,体会猫的古怪和可爱。2学习可是的写法,仿写一段话。3用摘录法概括第一段段落大意。二教学过程(一)整体感悟课文1导入很多同学都觉得猫实在很可爱,老苏教版六年级语文广玉兰第二课时教学设计一教学目标1。凭借具体的语言材料,朗读感悟作者为什么爱上了广玉兰,培养学生的审美情趣。2。有感情地朗读课文,尝试有选择的背诵第3自然段。二教学重难点引导学生读通读懂写花的各种形态的荷叶圆圆语文第一课时的教学设计预设目标1认识荷珠等12个生字。会写是朵等6个字。2正确流利有感情地朗读课文。背诵课文。课前准备课件字词卡片贴图。教学过程一复习导入,揭示课题1(板贴荷叶图)瞧!这是什么?板书荷叶索溪峪的野教学设计教学目标1学生正确流利有感情的朗读课文。2索溪峪风景区天然的野性的自然风光,体会作者热爱自然崇尚纯真的情感。3作者抓住景物特点先概括后表述的写法。4引导学生活动,培养创造思维能力。我的水钟教学设计范文一教学目标。(一)科学概念多种方法都可以提高水钟的计时精度。(二)过程与方法经历多次发现和明确问题,分析和解决问题,不断改进优化的水钟的制作和改进的过程,学会用几种方法去解决计时中地球的形状教学设计教学目标1了解人类认识地球形状的过程,能够比较详细的描述地球的形状。2提出证据说明地球是个球体3使学生领悟到人类对大自然的认识,是一个孜孜不倦的求索深化的过程,激发学生探究性学习的古诗三首望天门山山行暮江吟教学设计教学目标1帮助学生理解诗句的意思,想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。2指导学生朗读背诵默写这三首古诗。3引导学生学习本课要求会认会写吟瑟2个生字。教学重点理解并背诵诗句。教穷人教学设计优秀篇穷人教学设计之六教学要求1体会课文的思想感情,有感情的朗读课文。2理解课文内容,了解沙俄时代渔民的悲惨生活认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。教学重点难点通过对911自整理与复习优秀教学设计教学目标1让学生对学过的知识进行回顾与反思。2让学生回顾在学习过程中的体会与进步。教学重点难点培养学生能独立地对所学过的知识进行系统的回顾,培养学生主动学习和认真反思的意识,更好地三位数乘两位数优秀教学设计作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家收集的三位数乘两位数优