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人音版三年级音乐下册第三单元森林水车教案设计

  荣成市实验小学 三  年级   音乐 学科教案、学案一体化设计
  课型
  新授
  课题
  欣赏乐曲《森林水车》《打枣》
  课时
  一课时
  设计教师
  教学目标设计区别《森林水车》中悠静的旋律与欢快的旋律,初步记住并能辨认描写水车转动的主题旋律,认识世族乐器唢呐,能辨别唢呐的音色。
  教学方法设计
  讨论法、探究法
  教学程序设计
  教材处理设计
  师生活动设计1、直接导入新课(初听)(1)猜一猜这是什么的声音?(2)请学生说一说自己所知道的水车。(3)师总结2、复听3、欣赏唢呐独奏《打枣》(1)初听(2)复听 , 宁静的森林早晨,轻盈的舞蹈和热烈欢快的舞蹈,在水车主题出现时全体学生模仿车轮转动。在欣赏过程中虽不必告诉学生这首乐曲是回旋曲结构,但应让学生注意乐曲中最重的水车主题,间隔地出现了三次,为今后的学习作好铺垫。   1、欣赏管弦乐合奏《森林水车》。(1)猜一猜这是什么的声音?(2)请学生说一说自己所知道的水车。(3)师总结水车种类很多,但可以分为两类,一类是用人力或畜力,风力推动水车,将河中的水抽上来浇灌田地,在我们中国的农村中大多都是这一类,但随着时代的前进,水车已被抽水机所代替,现在农村中已经很少见到水车了。第二类是利用江河水位的落差推动水车,从而推动水车旁磨坊里的石磨转动以加工粮食。2、要求学生说一说初步的感受和印象最深的一段音乐
  教学程序设计
  教材处理设计
  师生互动设计4、小结本节收获出示唢呐的图片或实物,并作简单的介绍,加深学生对民族乐器唢呐的认识。并能过教师的讲解打枣的情景,让学生展开丰富的想像,开拓学生的思维主。①教师在琴上弹奏水车的主题音乐,要求学生说出这段音乐的情绪并能初步记住。②复听,要求学生说出水车主题音乐在乐曲中出现了几次和乐曲大致的结构,教师归纳:序(宁静的森林)------水车主题------轻盈的舞蹈-----水车主题------欢乐的舞蹈------水车主题----尾声。 ③情景表演。
  请几位擅长舞蹈的学生即兴表演3、(1)生谈对唢呐的认识(2)师总结并介绍打枣作品(3)复听体会人物对话的情景。(4)再听,可即兴动作。
  板书设计
  森林水车 打枣
  课后反思水车,对于城市的孩子来说,是十分陌生的,更别说是国外的水车。所以我在课前就搜集了一些关于水车的图片和介绍,首先给了孩子直观的感受,再让学生猜一猜水车的功能。这样通过对水车一步步认识的加深,在欣赏乐曲《森林水车》的时候,学生就能结合对大森林的想象听出乐曲所表现的内容。同时在聆听的过程当中,让学生发挥想象力,想象森林里除了水车还吸引来了很多的动物小朋友,使水车变的突然生动起来,然后发挥他们的创造力创造出来自森林的不同的声音。

用就像的造句造句是我们的小学基础知识,是我们每一个人都要好好学习掌握的一项基础。下面是小编整理收集的用就像的造句句子,欢迎阅读!用就像来造句1母爱就像阳光一样照耀着我,就像港湾一样保护着我2如就像造句1飞驰的汽车就像一阵风似的,从我们身边掠过。2太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。3我得到了机会上学,就像黑夜中得到了一盏灯。4母亲就像明亮的太阳,让我看到了光明。5三月的用就像造句怎么造就像造句1母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。2雨丝像花絮,轻轻的,柔柔的。3长城就像一条巨龙,在崇山峻岭中盘旋。4火红的枫叶像火花一样纷纷地飘音乐快乐洗澡活动准备沐浴用品若干音乐磁带等。活动过程1听音乐愉快进场幼儿在洗澡音乐伴奏下手拿小脸盆进活动室。2引出话题,大胆想象洗澡的各种动作。ldquo宝宝们,你们的小脸盆里放的都是什么呀?小班音乐绿色的世界活动教案活动目标1能用多种颜色透明纸观察周围物品,感知周围世界的色彩变化。2能仿照儿歌结构,替换图标中的颜色和具体形象,大胆想象,仿编儿歌。重点难点重点能用多种颜色透明纸观察周围物品难点能小班音乐欣赏活动快乐的小乌龟目标1。熟悉乐曲旋律,认识并学习使用蛙鸣筒。2。能根据图谱拍出相应的节奏性,并创编身体动作。3。根据身体动作图谱来迁移配器,学习看指挥演奏乐器。准备1。乐器木鱼,铃鼓,鸣蛙筒2。幼音乐快乐糖舞活动准备各种各样的糖的道具录音机录音带活动过程一入室律动小汽车小司机开车时要看清指挥开车或停车二练声歌曲好吃的食物能用自然的声音唱歌三创编舞蹈快乐糖舞(1)复习快乐糖舞(2)幼儿创小班音乐游戏快乐的问候一设计意图在幼儿的日常生活活动中,游戏是幼儿最喜爱的活动,结合音乐融入游戏活动,让幼儿在游戏中感受音乐,在音乐体现游戏的快乐。因此,我设计了一节音乐游戏活动,让幼儿通过游戏感知音乐小班体育活动快乐拥抱泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园活动目标1喜欢参加体育活动,愿意与同伴抱一抱。2练习在大小不同的报纸上平衡站立。活动准备1废旧报纸。2自录曲子以节奏的快慢表现活动内容(走跑蹲走)。活动快乐的小兔快乐的小兔活动目的1通过多种玩法,引导幼儿发展爬滚等垫上动作,巩固幼儿双手同时进行跳的技能。2让幼儿在体验游戏中欢乐的同时,培养幼儿要动脑筋的好习惯。活动活动垫子若干块铺成一片草地快乐岛快乐岛目标1学会找朋友,能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。2引导幼儿将报纸不断对折,与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡。准备废报纸每两人一张一段适合表现小海龟的乐曲。过程一
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