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邹忌讽齐王纳谏阅读练习及答案

  邹忌讽齐王纳谏
  《战国策》
  ①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公关?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:吾孰与徐公美?妾曰:徐公何能及君也?旦日,客从外来,与坐谈,问之:吾与徐公孰美?客曰:徐公不若君之美也。明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。
  ②于是入朝见威王,曰:臣诚知不如徐公关。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
  ③王曰:善。乃下令:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
  ④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
  ⒌解释文中加点词语。(4分)
  ①朝服衣冠: ②孰视之:
  ③皆以美于徐公: ④期年之后:
  ⒍把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
  ①由此观之,王之蔽甚矣。
  译文: 。
  ②能谤讥于市朝。
  译文: 。
  ⒎邹忌见了徐公后,又窥镜而1刍视暮寝而思之的行为反映了邹忌怎样的性格特点?(4分)
  答: 。
  ⒏阅读全文,说说齐国为什么能在朝廷上战胜别国?(4分)
  答: 。
  参考答案:
  (一) (16分)
  ⒌ (4分)
  ①朝服衣冠:穿戴 ②孰视之:通熟。缜密,仔细,周详
  ③皆以美于徐公:认为 ④期年之后:一年
  ⒍ (4分)
  ①译文:从这件事看来,大王您受蒙蔽太厉害了
  ②译文:能在公共场所指责议论(我的过失)。
  ⒎(4分)头脑清醒、善于思考、精明能干、深谋远虑。
  ⒏(4分)是因为邹忌以自己的实际例子,来告诫威王要虚心纳谏,对臣下友好,要赏罚分明,要亲近向自己提建议的人,远离光奉承自己的人,所以数月来提建议的人,宫中像集市一样。一年之后想提也提不出了。威王的.虚心纳谏,是齐国战胜于朝廷的关键。
  20.解释下面加点的词。(4分)
  (1)邹忌讽齐王纳谏刺 讽( ) (2)臣之妻私臣营 私( )
  (3)乃下令 乃( ) (4)闻寡人之耳者 闻( )
  21.用现代汉语翻译期年之后,虽欲言,无可进者。这个句子。(2分)
  译文:
  22.群臣吏民进谏的三种方式依次是什么?请用语文段中的词语回答。(3分)
  答:
  23.请结合课文分析齐王是一个什么样的人。(3分)
  答:
  参考答案
  20.讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉的规劝。 偏爱 于是否 使听到(4分)
  21.期一年以后,(人们)即使想进谏,也没什么要可说的了。(2分)
  面刺; 上书;谤讥(3分)
  23.齐王是一个为了修明政治,善于广开言路,从谏如流,行动果断的君王。(3分)

彩虹的故事教学内容SPANP(小学低年级美术教案)教学目的SPANP1通过画彩虹,让儿童关注自然界的变化,感受大自然的美感。2了解彩虹的形成,培养他们的感性认识及观察生活的能力。3通过对彩虹邮票设计(六年制小学美术第八册)概要课程进行的脉络如下让学生欣赏邮票介绍邮票种类及涉及项目产生设计冲动设计讲评。教学目的了解邮票的有关知识,掌握邮票的设计方法,设计一张漂亮的邮票。培养学生的创作能力,设计能力和审静物一一教材分析教学重点步入青春期的青少年探究自己身上有哪些变化教学难点开启青少年的心扉,正视自己青春期的种种变化二学生分析羞答答的玫瑰静悄悄的开,在进入初中阶段的学生,身体发育加速,我当哥哥姐姐了学习活动(分组)学习目标1。通过大带小的混龄活动,让幼儿感受到自己长大了,愿意和弟弟妹妹交朋友。2。初步尝试画侧面的人物动态,表现出和弟弟妹妹在一起的快乐。学习准备事先感受混龄活动高一美术中国书法艺术课业类型欣赏课课时1节教学方法讲授讨论法教材分析中国书法是一门以文字为素材的抽象的线条艺术,有着悠久的发展历史,历代书法大家名作迭出。课本以书法的发展历程为线,以历代书法名作为面,秋天的画报设计意图孩子在秋天里是快乐的,有数不清的发现形状各异的秋叶五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察种植及制作,丰富了幼儿的生活经验,从此激发了幼儿积极探索热爱大自然的情感。此次活动是花伞面目标1学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。准备1幼儿用书花伞。2不同花纹的花伞水彩笔蜡笔剪刀手工纸皱纸。3各种装饰物毛绒球彩色珠片各种纽扣鸡毛麦管等。4几幅有规苏少版六年级美术全册教学设计教学目标1激发同学的想像能力和发展与之相适应的绘画能力。2引导和培养同学热爱生活,向往未来的思想感情。教学重点难点1注重掌握画面的整体性情节性。2突破手法的局限,运用多种手法教学过幼儿园大班夏天真热教案一活动目标。1让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。2引导幼儿初步懂得夏季炎热干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍要多喝水。3帮助幼儿认识几种常见的降温工具,并简单了解人雨天一教学目标引导学生表现人物的特征和动态,完整地勾画出的景色。二教学准备的图片图画纸油画棒和油画笔。三教学过程1。导入新课教师下雨了,你会怎么办?学生讨论,回答下雨的情景。2。引导学给动物分房幼儿园大班语言活动教学设计活动目标1学习故事,了解情节,明确动物分房子的要求,通过给动物分房,发展幼儿的动手能力及思维力。2通过学习,发展幼儿的口语表达能力。活动准备木偶表演幻灯片人手一套分房图片固体胶一幼
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