五年级第二学期牛津英语必背词汇表 p2 一团糟 p12 出生 名词性物主代词 我的（东西） 尾巴 你的/你们的 p14 噪音,吵闹声 n 他的（东西） 吵闹的 adj 她的（东西） 另一个 我们的（东西） hear的过去式 他们的（东西） sit的过去式 故事书 p15 电钻 p3 笔记本 卡车 画笔，毛笔 公交车 颜料 小轿车 书包 摩托车 蜡笔 电视 胶水 收音机 胶带 门铃 放 p17 流行乐队 p6 工作坊 一点儿也不 p7 魔力的 p18 loud的最高级 磁铁 大声的adj 钉子 大声地adv p8 有趣的 p19 安静的adj 昆虫 安静地adv 茧 p20 可乐 生长 健康的 adj am/is的过去式 重要的 adj are的过去式 do的过去式 p9 毛毛虫 远离 蝴蝶 p21 肉 小鸡 猪肉 鸡 牛肉 小鸭 鸡肉 鸭 鱼肉 小狗 水果 狗 蔬菜 p10 蚕 番茄 土豆 p33 上语文课的时间。 胡萝卜 语文 卷心菜 美术 豆子 英语 米饭 数学 饮料 美术 牛奶 音乐 have/has过去式 信息技术 昨天 体育 p22 健康的 adj 午休 不健康的 adj 课 许多 p34 时刻表 p23 冰箱 p35 学到，了解 火腿 加 p24 做运动 see的过去式 整日整夜 p36 线条 洞 表演 发生 v 灭火 p26 电影 有用的 adj 看电影 p57 科学博物馆 有趣的 adj 美术博物馆 离开家 历史博物馆 公主 昆虫博物馆 我们…好吗？ 汽车博物馆 p27 票 点 售票处 也许 入口 p38 标志，指示牌 出口 公园管理员 座位 p39 电话 矮人 卫生间 天鹅 餐厅 p29 看一看 出口 p30 女王 入口 魔术的，魔力的adj 禁止吸烟！ 魔镜 禁止游泳！ 最美丽的 不要扔垃圾！ 杀死 不要在草地上走！ 猎人 这个指示牌是什么意思？ 森林 它意味着我们不能在这游泳。 雨 p41 扔垃圾 雪 n p42 继母 下雪的 adj 投石子 暴风雨/雪 n 小路 有暴风雨的 adj 我们迷路了！ 雾 n p44 天气 有雾的 adj 使 昨天 p45 云 度 铁路博物馆 温度，气温 p58 buy的过去式 p46 天气预报 go的过去式 台风 p60 卢浮宫 p49 舒适的 adj 巴黎 过的快活 人类历史 p50 惊喜.惊讶 n 文化 变化 p61 成千上万 家具 旅行 p51 碗橱 p62 西方节日 书架 礼物 床 p63 圣诞节 镜子 复活节 台灯 万圣节 靠垫 感恩节 沙发 南瓜 p52 惊喜.惊讶 n 南瓜灯 感到惊讶的 adj 不招待就使坏 想起 p65 雪橇 p54 村庄 p67 怪兽 渔民 恶作剧 后来 p68 巨人 城镇 城堡 国家 p56 机器人
短歌行教学反思教学反思篇一感谢新乡教研室为我们大家提供这样一个交流和学习的平台，感谢评委老师们这三天辛苦的工作，让我们有机会在这个平台上实践自己，锻炼自己！受益颇多。具体到我的这一节课，也进行了高二历史课堂教学反思下面是品学网小编整理的高二历史课堂教学反思，希望对大家有所帮助。要精心设计具有新意的历史场境，最大限度地引起学生的关注，并且在具体的情境中蕴涵矛盾和疑惑，造成学生对原有认知的挑战，高一英语教学反思范文800字教学是一门技术，也是一门艺术，ldquo没有最好，只有更好。rdquo要想作到更好，就得对过去的工作进行不断的反思，总结经验教训，查漏补遗。以下是我在英语教学过程中的几点体会。一注巩乃斯的马教学反思篇一刚看到这篇文章的时候，没有教参，没有任何的辅助材料，我不免有些迷茫，不知如何把握作者的情感。所以，我马上找到了这个选段的原文，仔细认真得读了起来。这篇文章从文字到内容都很有冲击高三英语教学反思800字一年又过去了，一届高三学生又要毕业了。我心里沉甸甸地，无法进行形容自己已送走了十四届高三毕业生。我看这一届一届学生毕业有说不出的成就感，同时也不断反思自己并改进教学。虽没有魏书生那高中教学反思制度劝学可以说是议论文的典范了，可是教学过程中，问题不少。本文中心论点为ldquo学不可以已rdquo，分论点有三，一为学习的意义，二为学习的作用，三为学习的方法和态度。课堂上学生提出高中体育教学反思1500字高中体育课程改革的浪潮滚滚而来，新课程体系在课程功能结构内容实施评价和管理等方面，都较传统的课程有了重大创新和突破。高中体育课程改革所产生的深刻变化，普遍反映在教师的教育观念教育方触龙说赵太后教学反思触龙说赵太后是战国策中的名篇。主要讲述了战国时期，秦国趁赵国政权交替之机，大举攻赵，并已占领赵国三座城市。赵国形势危急，向齐国求援。齐国一定要赵威后的小儿子长安君为人质，才肯出兵。高中历史教学反思2篇教学反思一兴趣是人对一定事物和活动带有积极情绪色彩的内在倾向性。孔子说过ldquo知之者不如好之者，好之者不如乐之者rdquo。现代心理学研究已经证明，兴趣是学习中最活跃最主动的因小松鼠找花生课堂教学反思小松鼠找花生是一篇科普性的童话故事，通过学文，要让学生明白花生是在地下结果的这一道理。文章浅显易懂，学生通过读书就能自己明白这一道理。越是这样浅显易懂的课文，学生越感觉没有兴趣，所浅谈高中生反思能力在数学教学中的培养摘要反思能力是学生思维能力的重要表现，也是学生学习能力素养的重要体现。反思能力的有效培养，能够对学生学习效能的提升起到促进和推动作用。关键词高中数学反思能力学习能力教学效能我国著名