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上海版牛津英语6A词组

  module 1 family and friends
  unit 1 family and relatives
  1.family and relatives 家庭和亲戚
  2.a family tree 一个家谱
  3.grandsons and granddaughters 孙子和孙女们/外孙和外孙女们
  4.get a lot of presents 得到许多礼物
  5.happy birthday (to sb.) ! 生日快乐!
  6.get a birthday card from sb. 从某人那儿得到一张生日卡
  7.one of my family members 我的家庭成员之一
  8.only have one aunt 仅仅有一个阿姨
  9.my classmates 我的同班同学
  10.go shopping 去购物
  11.what else 其他什么
  12.play badminton 打羽毛球
  13.go cycling 去骑自行车
  14.go swimming 去游泳
  15.two cousins 两个堂/表兄弟/妹
  16.how many + 名词复数 多少……
  unit 2 i have a good friend
  1.help each other 互相帮助
  2.help other people = help others 帮助别人
  3.not…at all 根本不
  4.go out at night 在晚上出去
  5.like to be together 喜欢在一起
  6.walk to school together 一起走去学校
  7.be friendly 友好的
  8.be helpful 有帮助的
  9.work hard = study hard 努力学习
  10.be late for school 上学迟到
  11.get angry 变得生气
  12.be kind to others 对别人友善的
  13.share sth. with sb. 和某人分享某物
  14.be never naughty 从不淘气
  15.never tell a lie/lies 从不说谎
  16.a visit to sp. 一次去某地的参观
  17.live in the usa = live in america 居住在美国
  18.visit sp. for the first time 第一次参观某地
  19.ask sb. about sth. 询问某人关于某事
  20.have/has been to sp. 曾去过某地
  21.ocean park 海洋公园
  22.garden city zoo 花园城市公园
  23.water world 水上世界
  24.friends of the earth 地球的朋友
  25.look after = take care of 照顾,照看
  26.look after the environment 照顾环境
  27.all the things round us 我们周围所有的东西
  28.pollute the air 污染空气
  29.air pollution 空气污染
  30.water pollution 水污染
  31.land pollution 陆地污染
  32.keep sth. clean 保持某物干净
  33.pick up 捡起,拾起
  34.put rubbish into rubbish bins 把垃圾放入垃圾箱
  35.tell sb. to do sth. 告诉某人做某事
  36.tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事
  37.leave rubbish 留下垃圾
  38.want to be/become 想要成为
  39.want to do sth. 想要做某事
  40.promise to do sth. 承诺做某事
  41.promise not to do sth. 承诺不要做某事
  42.our promises 我们的承诺
  43.discuss sth. with sb. 和某人讨论某事
  44.reuse shopping bags 再使用购物袋
  45.what about/how about sth./doing…? ……怎么样?
  unit 3 spending a day out together
  1.spend a day out together 一起在外度过一天
  2.on green island 在绿岛上
  3.in happy town 在快乐城
  4.in dragon bay 在龙湾
  5.on lucky island 在幸运岛上
  6.at weekends = at the weekend 在周末
  7.be near sp. 离开某地近的
  8.be far (away) from sp 离开某地远的
  9.seaside town 海边镇
  10.a photo of my family and me 一张我家人和我的照片
  11.have lunch together 一起吃午饭
  12.green market 格林市场
  13.in sunny town 在太阳城
  14.space museum 太空博物馆
  15.in moon town 在月亮城
  16.an activity 一项活动
  17.have a barbecue 进行一次烧烤
  18.fly kites 放风筝
  19.ride bicycles 骑自行车
  20.make sandcastles 筑沙堡
  21.collect shells 收集贝壳
  22.make an album 制作一本照片簿
  23.plan to do sth. 计划做某事
  24.a good idea 一个好主意
  25.which place 哪一个地方
  26.plan a trip 计划一次旅行
  27.how about… ……怎么样?(常用于表示建议或提议)
  28.be going to + v. 打算做…
  module 2 places and activities
  unit 4 what would you like to be?
  1.different jobs 不同的职业
  2.would like to be/become 想要成为……
  3.a secretary 一名秘书
  4.a bank clerk 一个银行职员
  5.a policewoman 一个女警察
  6.a dentist 一名牙医
  7.a pilot 一名飞行员
  8.a fireman 一个消防队员
  9.a postman 一名邮递员
  10.a shop assistant 一个商店营业员
  11.teach children english 教孩子们英语
  12.make sick people better 使病人好转
  13.drive a bus 驾驶一辆公交车
  14.put out fires 扑灭火
  15.cook food for people 为人们烧食物
  16.make our city a safe place 使我们的城市(成为)一个安全的地方
  17.interview sb. 采访某人
  18.find out 查明;弄清(情况)
  19.stark work 开始工作
  20.finish work 结束工作
  21.in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上
  22.why not? 为什么不呢?
  unit 5 open day
  1.an open day 一个开放日
  2.open day programme 开放日活动安排
  3.an entrance 一个入口处
  4.listen to a choir 听一个合唱队(唱歌)
  5.a noticeboard 一块布告栏
  6.my parents 我的父母亲
  7.meet sb. at the entrance 在入口处迎接某人
  8.arrive in + 大地方 到达一个大地方
  9.arrive at + 小地方 到达一个小地方
  10.visit the classroom 参观教室
  11.first, … /next, … /then, …/ after that, …/ finally, …
  首先,紧接着,然后,在那以后,最后
  12.look at our class projects 看一看我们的班级习作项目
  13.in the arts and crafts room 在美术劳技室
  14.in the hall 在大厅里
  15.our english club 我们的英语俱乐部
  16.have tea and cakes 喝茶吃蛋糕
  17.in the music room 在音乐室
  18.welcome the parents on the open day 在开放日欢迎父母
  19.in different places 在不同的地方
  20.on the ground floor 在第一层(英式表达法)
  21.write an invitation 写一封邀请函
  22.take some photos 拍一些照片
  23.have a great/good time 过得愉快
  unit 6 going to school
  1.traveling time to school 去学校行走时间
  2.it takes sb. some time to do sth. 某人花一段时间做某事
  3.it takes him about ten minutes. 他花大约十分钟。
  4.half an hour 半小时
  5.go to sp. by ferry 乘渡船去某地
  6.go to school on foot=walk to school 步行去学校
  7.how long 多久
  8.get to sp. 到达某地
  9.get to the supermarket 到达超市
  10.get there/here/home 到达那儿/这儿/家里
  11.a restaurant 一个饭店
  12.a hotel 一个旅馆
  13.an advertisement board 一块广告牌
  14.a few + c.n. 几个;一些(后跟可数名词复数)
  15.a lot of + c.n. & u.n. 许多(后跟可数名词复数或不可数名词)
  16.on one’s way to school 在某人去某地的路上
  17.on my way to school 在我去学校的路上
  18.by light rail 乘轻轨
  19.department stores 百货商店
  20.go to kindergarten 上幼儿园
  unit 7
  1.rules and signs 规则和标记
  2.have rules in the classroom 在教室里有规则
  3.have rules on the road 在马路上有规则
  4.must do 必须做
  5.must keep quiet 必须保持安静
  6.must not do sth.= mustn’t do sth. 不准;禁止做
  7.mustn’t eat or drink 不准吃或喝
  8.wait for 等候
  9.walk on the grass 走在草地上
  10.listen to the teachers 听老师
  11.run across the road 跑过马路
  12.pick the flowers 摘花
  13.enter the centre 进入中心
  14.climb the trees 爬树
  15.talk loudly 大声交谈
  16.turn left/right 向左/右转
  17.a lift 一部电梯
  18.an escalator 一部自动扶梯
  19.on the left 在左边
  20.on the right 在右边
  21.the one on the left/right 在左边的/右边的一个
  22.the one in the middle 在中间的一个
  23.go upstairs 上楼
  24.go downstairs 下楼
  25.an exit 一个出口
  26.chase each other 互相追逐
  27.keep class rules 遵守班级规则
  28.break class rules 违反班级规则
  unit 8
  1.dinner menu 晚餐菜单
  2.cabbage soup 卷心菜汤
  3.chicken soup 鸡汤
  4.fried cabbage 炒卷心菜
  5.steamed prawns with garlic 蒜蓉蒸虾
  6.steamed fish 清蒸鱼
  7.fried eggs with bacon 熏肉炒蛋
  8.fried chicken wings 炸鸡翅
  9.boiled eggs 水煮蛋
  10.baked potato 烤土豆
  11.tomato and egg soup 番茄蛋汤
  12.after dinner 晚餐后
  13.what kind of… 什么种类的…
  14.need to do sth. 需要做某事
  15.would like noodles for dinner 晚餐想吃面条
  16.like seafood 喜欢海鲜
  17.in the market 在市场
  18.in the supermarket 在超市
  19.at the fish stall 在鱼摊
  20.in the fruit section 在水果部门
  21.frozen food 冰冻食物
  22.like to eat dumplings 喜欢吃饺子
  23.a packet of 一包/袋
  24.two hamburgers 两个汉堡包
  25.fruit salad 水果色拉
  unit 9
  1.plan a picnic 计划一次野餐
  2.have a picnic 进行一次野餐
  3.picnics are fun. 野餐时有趣的事
  4.some cola 一些可乐
  5.spicy sausages 辣香肠
  6.a packet of nuts 一袋坚果
  7.lemon tea 柠檬茶
  8.shall we…? / let’s… 让我们…,好吗?
  9.taste nice with jam 加了果酱尝起来美味的
  10.buy some snacks 买一些点心
  11.sweet cakes 甜的蛋糕
  12.salty nuts 咸的坚果
  13.spicy chillies 辛辣的辣椒
  14.sour lemons 酸的柠檬
  15.bitter coffee 苦的咖啡
  16.spread some jam on the bread 在面包上抹上一些果酱
  17.prepare for a picnic为一次野餐做准备
  18.have got enough money 有足够的钱
  19.may i have some…, please? 我可以吃些…吗?
  20.would you like some…? 你想要些…吗?
  unit 10
  1.healthy eating 健康的饮食
  2.good diets and bad diets 好的食谱和不好的食谱
  3.a food pyramid 一个食物金字塔
  4.need a little fat, salt and sugar 需要一点脂肪,盐和糖
  5.some yogurt 一些酸奶
  6.plenty of 大量的,充足的
  7.fresh fruit and vegetables 新鲜的水果和蔬菜
  8.be unhealthy 不健康的
  9.have an unhealthy diet 有不健康的食谱
  10.do no exercise 不做运动
  11.be fit and healthy 健康的
  12.live in the countryside 住在乡村
  13.stay with sb. 和某人呆在一起
  14.become fit and healthy 变得健康的
  15.have some porridge for breakfast 早餐吃些粥
  16.be healthier than 比…健康
  17.be less health than 不如…健康
  18.be as healthy as 像…一样健康
  19.be as unhealthy as 像…一样不健康
  20.as… as 像…一样;如同
  21.one…the other 一个…另一个
  22.good eating habits 良好的饮食习惯
  23.do a quiz 做一个小测试
  24.should do sth. 应该做某事
  25.should not do sth. = shouldn’t do sth. 不应该做某事
  26.some suggestions for good eating habits 良好的饮食习惯的一些建议

三个问题的答案的教学设计范文知识与技能1正确认读本课揉殿茅逐丘谊腔7个生字,会正确书写案胖朗茅丘翁姓谊浪挡航11个生字。2理解课文中的剧情,理清文章线索,感受亲情友谊爱的神奇与美好,体会文中真挚的情感。3能流课文一面教学设计范文学习目标1正确流利有感情地朗读课文。2理解课文内容,体会鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品质。3学习作者抓住特征描写人物外貌的方法。课前准备鲁迅的照片。教学过程一激趣导入,发生在肺内的气体交换教学设计在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编帮大家整理的发列夫托尔斯泰教学设计范文教学目标了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求。通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。掌握比喻夸张排比的修辞方法。教学重点难点感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界宋史狄青传阅读答案在日常学习工作生活中,我们都可能会接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。那么一般好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编精心整理的宋史狄青传阅读答案,仅供敬业与乐业阅读答案15篇现如今,我们经常跟阅读答案打交道,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?以下是小编收集整理的敬业与乐业阅读答案,仅古诗二首教学设计文本细读游园不值古诗游园不值是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性,这首诗写的是诗人春日游园观花的所见所感,形象小学美术教学设计快乐的小鸟学习领域造型表现教学目标1知识与技能了解小鸟的形态结构花纹色彩懂得用点线色来画小鸟知道一些生态环境的知识。2过程与方法在欣赏比较表演中了解小鸟,培养语言表达能力和审美能力探索小鸟的关于快乐的节日的教学设计关于快乐的节日的教学设计教材分析快乐的节日是一首我们非常熟悉的歌曲,歌词生动活泼,韵律欢快优美,充满了喜庆的节日气氛。课文插图充满蓬勃生机,使人欢笑,让人陶醉,少年儿童的幸福生活跃走好人生每一步主题班会活动方案一班会目的作为高中的一名班主任,我们会面临一个问题怎样去帮助这群正处在人生十字路口的学生树立起科学的正确的人生观和价值观。高中的学生处于心理学上所说的ldquo第二反抗期rdquo日月水火教学设计日月水火教学设计1教学目标1学会4个生字,认识2种笔画,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。2注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3借助拼音正确地
体育评课搞小学生正处于活泼好动的阶段,如何上好小学生的体育课呢?最重要的是指导学生在玩中学,学中玩,充分发挥小学生喜欢玩的特点,通过游戏的教学,来激发学生的运动兴趣。汪老师的课体现了素质教育体育与保健评课稿本课是省编小学体育与保健二年级教材,主要内容是摆臂练习和障碍跑穿越小树林游戏。激发运动兴趣,培养学生终生体育的意识是新课程标准的基本理念之一。根据二年级学生活泼好动喜欢小动物的心理ToysIlike评课ToysIlike是3BModule2Unit2的一课内容。我也已将这一课内容教授完毕,但是与陈老师的一课相比较,我的课就显得比较单一,设计思路似乎也比较狭窄,也可以说是属于传统型Sportsmeeting评课稿评课人宝山区行知小学姜敏刚才大家看到的是大华二小季延峰老师参加上海市英语教师教学评优的参赛课OxfordEnglish2BUnit4Inthepark第二教时Letstalk。季延PEP5UNIT3ATalk评课稿季老师执教的这一堂课是一堂清晰实在,扎实系统,动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导,充分考虑儿童的年龄特点,在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面。1,游戏导入,充分调动PEPBOOK3Unit2MyschoolbagB评课稿澄海小学金海芯基础教育阶段英语课程强调从学生的兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验,实践,参与,合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过长方形与正方形的周长评课是学生是学生让课堂更精彩长方形与正方形的周长评课长方形与正方形的周长是小学数学第六册几何小实践的教学内容,闵行实小的毛爱文老师精心设计了教学过程,重新整合了教学内容,使数学更贴近学二年级语文课文蚕姑娘说课稿一说教材蚕姑娘这是一篇老课文,老师们都比较熟悉。这篇课文现编写进了苏教版的第四册第二单元的第2课中,是一篇讲读课文。这篇课文形象地描写了蚕由蚕卵蚕蛹的生长变化过程的相关知识从蚕卵里一年级自己去吧说课稿范文自己去吧是人教版义务教育课程标准语文实验教科书一年级上册第五单元中的一篇课文。这篇课文有两幅插图和两段写法基本相同的对话,插图充满童趣,对话简单但颇有教育意义,全文注音,其中有12血量输血和血型说课稿范文一说教材血量输血和血型这节课是介绍完血液的组成及功能后的一个知识的扩展和延伸,血液对于人体来说很重要,只有维持血量的相对稳定才能保证人体的正常生理活动,那么一个正常成年人的血量是多高二物理选修电容器电容说课稿范文本课题选自高二选修本,第十四章第八节。本说课分教材分析与处理教学方法与手段教学程序三部分。一教材分析与教材处理(一)教材分析教材地位与作用电容器电容是高考的热点,是电场一章的重点和