量词家族成员众多，不仅丰富了我们的语言，而且让我们的文学作品增添了不少色彩。如：一＂头＂牛，一＂匹＂马，一＂口＂猪，一＂条＂狗，一＂峰＂骆驼，一＂尾＂鱼，都是说动物，却不重复，真是多姿又多彩。说到书，那更是名目繁多——有时用＂卷＂，有时用＂册＂，有时用＂本＂，有时还要用＂部＂。
　　为此，＂量词＂公司感到人才紧缺，便决定从其他词类中＂招聘＂一批＂兼职＂量词。
　　首先进行＂面试＂的是名词。它带来了＂一锅肉＂＂一碗汤＂＂一瓢水＂和＂一盆菜＂，并且还准备好了＂一肚子肺腑之言＂。＂量词＂公司的老总一看，非常中意。
　　形容词和动词也不甘示弱，它们献上了＂一弯溪水＂＂一碧清泉＂＂一捧瓜籽＂和＂一抱柴火＂，也深得＂量词＂公司老总的欢迎。
　　不一会儿，＂量词＂公司老总就欣喜地发现，这些＂兼职＂量词中仅用于称呼月亮的就有好几个：＂一钩新月＂＂一镰初月＂＂一丸秋月＂＂一泓明月＂＂一盘圆月＂＂一轮清辉＂等。
　　更让＂量词＂公司老总为之惊奇的是，有的＂兼职＂量词竟然比比喻还简洁、生动，而且让人产生美好的联想和想像。如＂一叶扁舟＂使人想到的是一只小船像树叶似的飘游于江河之上；＂一瓣芳心＂让人想到的是姑娘的心如同鲜花一样纯洁芬芳。而＂一缕清风＂＂一串笑声＂则明显地表达出人们的一种感觉——清风并不呈缕状，只是人们感觉它如丝如缕；笑声是无论如何也串不起来了，但由于听的人的美好感受，那悦耳的笑声就如同珍珠那样可以用丝线串起来了。
　　＂量词＂公司老总连连夸奖：＂有两手，有两手呀 ＂谁没有两只手呢，这里的＂手＂指代的是＂本领＂＂技能＂；而＂万一这样不行，可以用另一手呀。＂这个＂手＂指的又是＂办法＂。像这样的＂能人＂，公司能不欢迎吗﹖

国家体育场教案第九课时国家体育场教学内容认识大数教学目标1通过小组活动，学生进一步感受亿以内大数的实际意义。2使学生会用生活周围的具体数据形象地描述大数，并能解决生活中的实际问题。3激发学生的学第五单元国家体育场国家体育场教学目标1通过小组活动，进一步感受亿以内大数的实际意义。2会用生活周围的具体数据形象地描述大数，并能解决生活中的实际问题。3在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养制定国家课程标准的思路一基础教育课程标准体现国家对不同阶段学生在知识技能能力态度等方面的基本要求。国家课程标准规定了课程的性质任务以及课程内容的框架和要点，既是国家管理和评价课程的基础，也是教材编写教师莫让过剩知识扼杀创新精神北欧基础教育考察见闻之一！一些教育界人士在对比中外教育时常常强调，我们的中小学生基础知识扎实，尤其是数理化学科要比国外同龄学生强得多。的确，不少在国内学习成绩平平的孩子，一旦转到国外就学，顿时便成为班上的解高二历史西欧国家的殖民扩张教案教学目标1英法荷的殖民扩张东印度公司的建立英荷法争夺殖民地的斗争英国的航海条例英荷战争七年战争英国成为世界上最大的殖民国家殖民主义的罪恶。2通过近代早期殖民扩张的学习，使学生明白早初一地理地球的运动第1课时教案一教学目标1知识与能力了解地球自转的运动方向，特征。了解地球自转的地理意义。2过程与方法通过画图，读图，培养学生的分析能力。3情感态度与价值观激发学生对地理知识的学习兴趣。二教学重外研版必修3Module4学案period1vocabularylearningi。单词重现1。沙尘暴n。）2。吓人的可怕的（adj。）使。。害怕（v。）（感到）害怕的（adj。）3。内陆的（adj。）4。大量巍然屹立的造句1它有如人类智慧的丰碑，巍然屹立，岿然不动。2在经历所有这些压力时，他一直顽强屹立，这就是为什么在书写我们这一代的历史时他一直巍然屹立的原因。3最后，巍然屹立的只有用砖建造的房子。标的组词及造句标bio事物的枝节或表面标志记号。标准指标。用文字或其他事物表明。给竞赛优胜者的奖品。标字组词标榜标本标兵标点标记标价标明标签标题标语标志标准达标夺标浮标锦标目标商标音标指标带标字唐的组词造句1荒唐造句当然，许多伟大的哲学家满意于笛卡尔的怀疑，这导致思想与身体的双重性的产生不止在一个场合中这个思想被驳回，被认为是实质上的荒唐。解释lt轻gt（1）（思想言行）错误到使人觉作恶的解释及造句作恶拼音注音zuoe作恶解释意思做坏事多端。作恶造句1但能说是作恶吗？2如果他作恶，但愿天降祸于他。3你会如何利用它们向善（而非作恶）呢？4有一段时间，我们和睦相处。但就像所有强大