虽然学生对卡通形象非常感兴趣，但每个可爱的形象都是一个经典。每根线条精炼到位、流畅自如。对于一年级学生来说，要用稚嫩的小手表现出形象是不简单的事。于是，我要做好引导示范工作。当学生看着我非常娴熟地将一只可爱的＂唐老鸭＂形象跃然于黑板上时，学生惊呼了起来：＂哇，老师画得真好啊！＂接下来，学生非常投入地打开自己的作业纸，开始冶炼起来。作业过程中，当我辅导构图有困难的学生时。忽然，身后传来清脆的声响：＂老师，你画画怎么那么好啊？你向谁学的？我每天都在家里画，为什么画不到你那样呢？我真羡慕你！＂听到这儿，我讶然了。如果他就问前面一个问题，我真不知如何回答。幸亏有了下一句＂我每天……＂我微笑着对他说：＂你知道吗？陈老师小时候和你一样，也每天画画，坚持到现在，所以就画得这么好了（善意的谎言）。你做对了，每天坚持，等你长大了，画得一定比陈老师还棒呢！说不定成大画家呢！＂＂真的？＂他兴奋地追问。＂真的！只要坚持！＂我肯定地点头。最后得到的是闪着智慧的目光与充满自信的微笑。
　　一次小小的范画，赢得了学生的崇拜。愿我们的课堂多出现这样的`崇拜语：老师，您的字写得真漂亮，我要向您学习；老师，你的文章太好了，我好羡慕；老师，你真聪明，什么难题总难不倒你；我们的老师简直象音乐家……
　　我想：当这些崇拜语在我们耳边想起的时候，不仅仅是一种行为上的互动，更是精神上的互动。师生双方都会受益匪浅。

和同为一家教案内容学习目标1了解当时各少数民族的社会生活和发展及与唐朝的关系。2分析唐朝民族政策的特点3使学生认识到祖国的历史是各民族共同缔造和发展的民族友好交流有利于各族的反展，这种关系是我国民族卖油翁的优秀教案教材分析这是一片短小精悍的小故事，包含着丰富深刻的道理，短小精悍的文章，蕴含着熟能生巧的含义，学习本文要注意揣摩作者的用词准确，要运用发散思维，认真品味文章的多次面的内容。学情分析关于新年礼物的教案教学目标1认识本课的2个生字。2能按阅读提示的要求学习课文，能把握课文的主要内容。3有感情地朗读课文，学习表弟用实际行动改正缺点的精神，感受表弟美好的心灵。教学步骤（一）导入这节课古诗两首惠崇春江晚景江南春教案一教学目标能力目标1。学习古诗，掌握生字词。2。理解诗歌的意思，了解春天的美好。3。发挥想象，口述诗意。4。朗读诗歌，背诵诗歌。情感目标通过朗读背诵，感受春天的美好，体会诗人对春天小班健康抹香香教案范文活动目标1会独立地涂抹护肤用品。2了解一些简单的冬季护肤常识。活动准备儿童护肤用品。活动重点会独立地涂抹护肤用品。活动过程1闻闻说说教师出示一盒护肤用品，请幼儿闭上眼睛，用鼻子闻。小学语文乡下人家优秀教案教学目标1会读准5个生字，会把率巢等14个生字写正确，写端正。2能抓住独特迷人的关键之处，在反复诵读瓜藤满架鲜花竹笋等场景中感受乡下人家场景美。3背诵自己喜欢的部分，积累课文优美的胖乎乎的小手公开课教案设计（一）活动激趣，揭题引文1看手请学生伸出自己的小手，看看谁的手是胖乎乎的。2画手请学生上台，把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。3夸手说说自己的小手能做什么，夸夸自己的小手。过渡兰兰也有狮子和鹿优秀教案设计范文教学目标正确流利有感情地朗读课文。读懂课文内容，理解指导鹿对自己的角和腿的前后不同态度，了解故事所蕴含的道理。培养独立阅读能力。课时安排课时。设计思路读中感悟，读中积累。抓住课文的幼儿园我爱健康的教案设计设计思路我们在与家长的交谈和访问中了解到孩子休息天在家很不听话，时常会出现睡懒觉起床后不肯吃早点一直看电视等现象。而且在幼儿园的自由活动中，我们也发现他们常常会出现玩得满头大汗而不4的乘法口诀教案范文教学目标1在具体情境中学习4的乘法口诀并能熟记进一步理解乘法的意义。2能正确运用乘法口诀解决实际问题经历乘法口诀的编制过程在探索口诀记忆方法过程中形成初步的合情推理能力。3形成初步小班梦教学教案梦是什么？对于幼儿来说，作为教师我们要更好的引导他们。下面是小编搜集的小班梦教学教案，欢迎大家阅读借鉴，希望给你的教学有所帮助！篇一音乐教案歌曲梦活动目标1通过身体动作进行情感交流