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舞动的拼音解释及造句

  舞动拼音
  【注音】: wu dong
  舞动解释
  【意思】:挥舞;摇摆。
  舞动造句:
  1、海蒂藏起脸来,而我一圈圈转着那只乌鸦,让它在挂着的那根绳子上舞动。
  2、但是当我们舞动的时候,各种创造性的思维,幻想和点子都能冒出来。
  3、然后它们消散于无形,没料到在另一条地平线上好像又暗中形成,在天空中以海马或新月的形状舞动着。
  4、至少在这一瞬间,海浪穿过那和金色花粉一起舞动的空间,永无休止地拍打着海岸,向我扑来。
  5、巨人们和载着铁块的马车从矿地上像影子一样经过,毫无阻碍地从舞动的植物中间穿过去,似乎连看都没看到它们。
  6、饿了的时候,并没有像那些巨人一样挤在冒着烟的香肠马车边上,而只是转到一边,从那些只有她能看到的舞动的.树枝上摘下木瓜和蓝莓。
  7、就在我们下面五米处的海底,海星和海参静静地趴在那里,各种鱼儿在阳光下舞动。
  8、问题是在量子力学中,时间保持其牛顿式超然性,提供物质赖以舞动但从不受其存在的影响的舞台。
  9、深呼吸是来帮你〖放松并把注意力放在面前舞动的火焰上的。
  10、或卡嗒或击掌、或舞动或梦游、或欢笑或悲切,她似乎储聚了非洲大地的全部力量和所有声响:温存、感受和美好。
  11、彩灯在这座建筑顶部梯形的开口中舞动,它被命名为"上海环球金融中心"(SWFC)。
  12、景田路上的那一幕,用一种热情洋溢地舞动着的休息和放松感,和古中国对环境的敬重交汇融合。
  13、虽然大象是地球上最大最有特点的动物之一,但要让它上演"舞动奇迹"就难了。
  14、科学家们在论文中指出这种蛋白质在水中不停舞动,随后分子间建立新的关联,有了它的参与,舞蹈变得更加有序。
  15、很快,在裸露的肮脏的土地上,她看到脚下出现了舞动的影子。
  16、线条勾勒出了近似于汉字‘京’的形态,又像是一个张开双臂,向前奔跑好似舞动着欢迎您的运动人型。
  17、我见过比光谱和霓虹还要光鲜亮丽的色彩,如线如波,在我的房间里四处舞动。
  18、他穿着一件半长的黑色软缎睡袍,渔网长袜,黑色高跟鞋,舞动着向他和盖茨常站的小桌旁移去。
  19、"舞动的北京"是一方中国之印。
  20、"舞动的北京"是这个城市的面容。
  21、"带我飞向月球,让我在群星之间尽情舞动",我希望人类永远不要失去好奇心。
  22、几百个微细的晶体管、晶片和其他电子零件被机械人"拾起并定位"到每块电子版上,多支机械手臂一起快速舞动,让人目不暇接。
  23、代表们舞动标牌、翩翩起舞,为他们的提名人而欢呼。
  24、在一面完全敞大海的长方形大厅内,邻里贫穷的年轻人舞动到华灯初上。
  25、这有些古怪,因为尽管月亮很圆很亮,天上却没有能够让月光舞动的云。
  26、只是爱抚它,在它面前舞动线团,就能让它觉得和你是一家人了。

教师资格考试模拟试题1。论演说家的教育是西方最早出现的论述教育问题的专著,其作者是()A。昆体良B。柏拉图C。亚里士多德D。苏格拉底2学生思想内部的矛盾斗争是其思想品德形成和发展变化的根本()A。目标普通话水平测试题8一读单音节字词100个白美份丢舔潘跨豁壮冤啪胞否浪秦揣顺翁酸玉沓类槛悄芯触刷女颊润鹤之回静矩夏肉吃日愁撇苗盯挪龟捆慌全蔓铁炸石摸桃妞晾贼亏扎而攒扇蜂剃增阳外均母平地略瓷寺纫腌坡遍襄普通话水平测试题7一读单音节字词100个扒拜迥憋田咯晕废如涡佘扮罩胸量脱流鲜垧驭望菠砂掘许块矜笋曾踹软佣董酿反海稚铝慌卷青所滑省死围扭跨寻阵菌尿棕堆槽鹌侧碎欺淤窜拐疮槛盖贼婆提二刨灌铲吓苗轨掐讽恩灭普通话水平测试题6一读单音节字词100个矮翁色词秒咱世齿拽敲絮久恒垮柑辣艇饶贴都移岸草滋若谁叉枕讯囚军逛开给抡酿贴肉潘莽浮靶庞粉段唐旅牛质抠伪枷劝乡唇少贼存桑姚我渊野司佐褥爽穿助卸寝计掰您坑俩褪掂扉幼儿园中班体育活动教案快乐的木头人活动目标1能在游戏中控制自己的身体,在规定时间内努力做到一动也不动。2能根据指令变换模仿动作,体验体育活动的快乐。活动准备1自制摩棍一根,口哨一只。2地面上画好写有数110的方格。满井游记的优秀教案设计教学目标一品味课文清新自然优美生动的语言,体会作者如何通过景物描写抒发游览时欢愉的心情,熟读成诵,从而得到美的熏陶。二学习细致的观察生活,准确生动的描写景物的方法。教学重点欣赏本文应有格物教学教案教学目标(1)学习正面论证与反面论证相结合的方法,分析本文从反而论证儒家格物的观点不能滥用于当今世界从正面论证格物致知是科学的实验的。写作方法。(2)掌握本文以首段提出论题怎样了解大班民间游戏大家玩社会活动教案活动目标1感受民间游戏的丰富性与娱乐性,体验游戏中规则的重要意义。2在录像再现,同伴讨论和玩游戏中,交流和分享民间游戏的特点与玩法。3会和新朋友玩民间游戏,体验游戏带来的快乐。活动关于快睡吧小田鼠大班语言教案活动目标1看懂故事画面,大胆用完整的语言表达对故事的理解。2愿意养成良好的睡前生活习惯。活动重点知道睡前不该做些什么,有良好睡前生活习惯。活动难点能大胆用语言讲述故事画面,体验与同小学六年级数学统计图教案教学目标1使学生认识条形统计图,知道条形统计图的意义和用途2了解制作条形统计图的一般步骤,初步学会制作条形统计图教学重点掌握制条形统计图的一般步骤,能看图准确地回答问题教学难点制条我爱我家主题班会教案设计教育目标1通过主题班会,促进团结就是力量活动的进一步开展,多层面多角度培养学生良好的集体观念,塑造完美的班集体。2在班级中,带领同学们回忆班里的点滴琐事,从这些琐事中去挖掘发现别人
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