托班综合活动云朵棉花糖

　　活动目标：
　　1．喜欢听故事，能说出故事中的主要角色和内容。
　　2．初步感受故事中与朋友分享的快乐，乐意与人分享。
　　活动准备：
　　1．故事课件。
　　3．实物：棉花糖。
　　活动过程
　　一、故事导入
　　宝宝们，今天老师带来了一个有趣的故事，想不想听听看？小耳朵仔细听好哟。
　　播放录音。
　　故事里有几只小老鼠？最大的叫什么？最小最可爱的呢？那还有一只是谁呀？原来他是第二大的。
　　小老鼠们住在哪里？数数看，有几层楼呀？住一楼的是谁？二楼呢？三楼呢？
　　二、欣赏理解故事
　　这朵白云很白很白，很软很软，像什么呀？那我们听听看故事里的小老鼠觉得像什么。
　　鼠老大想把白云做什么？穿上云朵做的棉袄感觉怎么样？
　　鼠老二想把白云做什么？睡上云朵做的枕头上会感觉怎样？睡起来又软又舒服。
　　鼠小小想把云朵做什么？这个主意好不好？
　　三、体验故事情节
　　1.那宝宝们，你们吃过棉花糖吗？出示棉花糖图片。棉花糖长什么样呀？（白白的，像云朵一样）你们想不想也做一个？做成什么味道的呢？那我们问问小老鼠想把棉花糖做成什么味道的。（水果味）可以做成哪些水果的味道呀？（请幼儿说一说）
　　2.播放课件。哇，棉花糖做好啦！香不香呀？香味飘了好远好远，闻到味道，很多小动物都来了。
　　香味引来了谁？为什么呀？到底是谁呢，我们一起来看看。（找一找兔子的耳朵、小鸟的歌声、大象的鼻子、小松鼠的尾巴）一共来了几个小动物呀？
　　3．动物朋友都想吃棉花糖，三只小老鼠会怎么做呢？如果你是小老鼠，你愿意给他们吃吗？（表扬）
　　4.继续讲故事。三只小老鼠把云朵棉花糖分给大家，这个一口，那个一口，最后只剩下一点点了。该给谁吃呀？三只老鼠你舔一口我舔一口，还是很开心。
　　为什么小老鼠还是很开心呢？和好朋友们一起分享，真开心呀！
　　四、分享棉花糖
　　小老鼠还想和我们小六班的宝宝一起分享棉花糖呢，你们想吃吗？
　　尝一尝
　　棉花糖好吃吗？吃了甜甜的棉花糖，那宝宝们去喝点水漱漱口吧。
　　有三只小老鼠，最大的叫鼠老大，第二大的名叫鼠老二最小最可爱的叫鼠小小。
　　他们住在一幢小楼里，鼠老大最大，住在最下面，鼠老二住在二楼，鼠小小最小最可爱住在三楼。
　　一天， 鼠小小打开窗子，一朵云飘进来了，啊，这朵云很白很白，很软很软，很松很松。
　　鼠小小抱着白云到二楼去，鼠老二说：＂我看可以用它来做枕头，肯定很松软的。＂
　　鼠小小和鼠老二又到了一楼，鼠老大说：＂我看可以用它来做棉衣，肯定很暖和的。＂
　　鼠小小说：＂我看还是把它做成棉花糖吧。＂鼠老大和鼠老二说：＂对，这个办法好。＂
　　三只小老鼠开始做云朵棉花糖，他们先往云朵里加一些水果味，再加一些奶味，再加一些甜叶，抬到太阳下去晒，香味就开始飘散开来。
　　闻到香味，动物们都来了，大家好馋呀，三只小老鼠把云朵棉花糖分给大家，这个一口，那个也一口，大家吃得真开心。
　　分到最后，云朵棉花糖只剩这么一点点了。三只小老鼠你舔一口，我舔一口，舔得很开心。
　　第二天，大家都等着云朵再飞进鼠小小的窗口，他们要做更多的云朵棉花糖。