一、给学生一个情感的课堂，创设生活情景，引导主动参与。
　　通过在背景音乐《让世界充满爱》的.旋律中动情解说，点燃学生的情感火花，激起他们学习兴趣，引出主题。通过社会各界团结克服困难的情景介绍，在学生的心灵受到震撼的同时，引入话题，学生便自然而然地渐入课堂情境；接着，让同学自己表述身边的平凡之爱让学生找一找，认一认，说一说，这些活动的展开让孩子们真正的参与到学习过程中来。
　　二、鼓励学生自行探究，培养创新意识。
　　学生通过探究想办法，把直接看不见的过程和条件揭示出来，从而获得了知识，增强了创新意识。例如叙述身边小事，创作歌词孩子们终于得出了＂身边有爱，自己也能爱，只有世界充满爱，明天才会更加美好＂的结论。
　　三、给学生一个体验的课堂。
　　让学生通过自己的切身体验来感受学习，正是在这样的体验中，学生与教师，学生与学生，学生与他人有了心灵的共鸣、思维的共振、道德的同构。

高中英语必修五第三单元知识点整理unit31。impressionn。印记印象感想后接ofsb。ofsth。onsb。that从句e。g。myfirstimpressionofhimwasfavourable。i用呀字造句子1。哟这是哪位兄弟呀？2。你可真了不起呀，这么难的题目居然都会。3。她这么了解学生，难怪学生们都很欢她呀。4。她这么温柔，怪不得别人都很喜欢她呀。5。您看来情绪很不好呀。6。好呀，用词语口快心直造句释义口快心直又作心直口快，形容人胸襟坦率，性情直爽，想什么就说什么（小学生）。出处此典出自元曲选李逵负荆山儿，你也忒口快心直了（小学生）。杏花村有个名叫王林的人，靠卖酒为生（小学生名句的解释及造句名句拼音注音mingju名句解释意思著名的句子或短语。名句造句1做自己，是另外一句常常被引用但却已经失去了其真正意义的名句。2回溯到上世纪60年代，美国担心苏联中央计划经济的可怕效用应运而生来造句应运而生造句1环境越来越恶劣的今天，不少呼吁环保的公益广告应运而生。2手机摇一摇就能召车。随着手机应用越来越智能化，各种打车软件应运而生，迅速蹿红，被潮男潮女冠以打车神器名头。3当心正笔正的柳公权教案心正笔正的柳公权教案1教学目标1指导学生读懂课文内容，认识柳公权对中国书法艺术的影响和他正直敢言的良臣形象。2引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文。3帮2019届高考语文第一轮文学常识典故复习1人事秉性石饮羽韩诗外传卷六昔者楚熊渠子夜行，见寝石以为伏虎，弯弓而射之，没金饮羽，下视知其石也，因复射之，矢跃无迹。另参见动物部8226走兽射虎。指射术精湛或勇武过人。宋苏轼赠李彦2019届高考语文第一轮文学常识典故复习8人事情感贡公喜汉书8226王吉传）王吉字子阳，与贡禹为友，世称王阳在位，贡公弹冠，言其取舍同也。庆贺他人做官。唐杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵窃效贡公喜，难甘原宪贫。另参见伦类部82262019届高考语文第一轮文学常识典故复习22人物其他凡鸟世说新语8226简傲嵇康与吕安善，每一相思，千里命驾。安后来，值康不在，喜出户延之，不人，题门上作凰字而去。喜不觉，犹以为欣故作凰字，凡鸟也。喻庸才。唐张九龄杂诗之二凡Zoology教案thethirdperiodteachingaims1。revisethesentencepatternforemphasis。2。revisethewordsandphrasesMyampnbspnewampnbspteachers单元教案mynewteachers单元教案teachingaims1。knowledgeandskilla。speakingexpressonesattitudeorviewsaboutt