范文健康探索娱乐情感热点
投稿投诉
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文
国学影视

鲲鹏展翅的意思是什么鲲鹏展翅的寓意是什么

  鲲鹏展翅是什么意思呢?鲲鹏展翅是指施展抱负,实现宏伟的理想,创造一番事业。鲲鹏展翅是出自哪个典故的呢?下面就是品学网小编给大家整理的鲲鹏展翅的意思,希望对你有用!鲲鹏展翅的意思
  在那很北的北面,有一片大海。海中有一种鱼,它的名字叫鲲。这个鲲很大,说不清楚有几千里。后来变成了一只鸟,它的名字叫做鹏。这个鹏很大很大,仅只它的脊背,就说不清有几千里。它鼓起翅膀振翅而飞,翅膀像是遮天的乌云。这只鸟啊,在海上飞翔,是要飞到南海去。
  英语翻译
  The ROC wings fanwise鲲鹏展翅九万里来源
  历史渊源《庄子》说有一种大鸟叫鹏,是从一种叫做鲲的大鱼变来的。传说有一大鱼名曰鲲,长不知几里,宽不知几里,一日冲入云霄,变做一大鸟,可飞数万里,名曰鹏。  古人有诗云:云开衡岳风雨止,鲲鹏击浪从兹始;沧海横流何足虑,三尺寒江东陵指。  常用鲲鹏比喻一些宏伟之事,一句俗语曰:“学做鲲鹏飞万里,不做燕雀恋子巢。”  《庄子·逍遥游》:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徒于南溟。南溟者,天池也。”这种极其奇特、兼有巨鸟与巨鱼之体的动物,过去一直以为只是神话。我从国外动物学的报道中看到,海鲸栖息于海中有时将鲸尾竖出海面,其尾至为巨大,形极似鸟翼。渤海古代称北海,亦即北溟。据史籍记载,渤海秦汉以前多见海鲸。鲸体型极大,可长达30米(是现存最大动物),所以庄子所说的鲲鹏,并非完全是寓言,而是指渤海的海鲸。 来自庄子的《逍遥游》,“北冥有鱼,其名曰鲲,鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。”
  《庄子·逍遥游》
  “北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(tuán)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏(è)者,而后乃今将图南。 蜩(tiáo)与学鸠笑之曰:“我决(xuè)起而飞,抢(qiāng)榆枋(fāng)而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂(chōng)粮;适千里者,三月聚粮。之二虫又何知! 小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔(shuò),蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋 ,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎? 汤之问棘也是已:“穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:‘彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?’”此小大之辩也。故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者,其自视也,亦若此矣。
  而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。  《齐谐》,是一部专门记载奇事的志书。其中有这样的记载:“大鹏要迁往南海,展开它的翅膀,拍起的浪头高达三千里,盘旋而上,驾着云气,离开海面九万里;飞行了六个月,才到达南海,歇息了下来。”当它飞翔在高空时,飘浮在它下面的云气,就像是野马在奔腾。就像是尘埃在卷动,就像是众生的气息在涌动。人在地面向上而望的时候,只见天之苍苍,不知道哪里是它的本色,这是因为它太高远了,高得没有极限呀!现在大鹏从天上往下俯视,就像是人们从地面向上仰视一样,那是因为它自身飞得太高了,高得无法看清地面的本色。”鲲鹏展翅的寓意介绍
  确实是这样子的呀!人们可以想象:假如水达不到一定的深度,那就浮不起大舟来,因为它没有那么大的漂浮力。如果把一杯水倒在屋里地上,那就只能用草芥来做小舟;有谁把杯子放在上面,杯底就会贴在地上,这就是水浅而舟大的缘故呀!假如云气达不到一定的厚度,那就浮不起大鹏来,因为它没有那么大的漂浮力。正因为如此,所以大鹏要高飞九万里,让厚厚的云气在下面托负着它,使它有可能乘风而行,以至于背负着青天而不掉下来,而后才有可能向南海飞去。
  故事是说,世界上的事物是多种多样的。每种事物都有自己特有的形体、功能、习性和志向,同时也都需要有与自身存在相适应的环境和条件。自身的情况与环境条件是自然而然相对应的,否则的话,这种事物就不会出现,更不会存在下去。有鉴于此,人们在做事的时候,就要顺从事物自身的性能和需要,就会事与愿违。一杯水,它的力量只能漂起一片草芥,而难以托起一只杯子,强行用它托浮一只杯子,结果难以成功。有高远的志向,自然有其特殊的需求;它要飞起来,那就要有与其身形相适应的托浮力。于是便有展翅九万里、俯视如观的壮观景色了。寓意意气风发,追求志向。
  这个故事还与立于方外、以道观之的观点相照应。其意是说,小雀在树木与房屋之间飞行,所以眼中的树木和房屋都很清楚。正因为清楚,所以它们的分别很真切。大鹏高飞九万里,大地在它的眼里成了一片云气,分不清是牛是马,更看不到是是非非,一切都浑然一体。也就是说,只有站得很高很高,才能体验到天地一体、万物同一的道理。

也是也是怎么造句造句是我们的小学语文基础知识点,是每一个学生都应该学习掌握的。下面是小编整理收集的也是也是的造句例句,欢迎阅读参考!(1)损人利己,分文不值,容不得他人本身就是自私,忍受不了他人的世道的造句世道拼音注音shidao世道解释意思指社会状况。世道造句1斯科特认为汉诺瓦的工作很可能会阻碍他的事业发展,而57岁的大卫。尼克尔森习惯了好世道和灵活机动,认为这是一个机会。2直到1损人利己怎么造句损人利己造句1全球货币战很可能还将延续下去,因为合情合理的货币平衡政策与损人利己的贸易操纵行为之间的界限并不明显。2例如,几乎所有人(也有例外)都意识到一个基本的道德原则,即人不应吵的组词造句1吵嘴造句实际上,根据PBS的NithtlyBusineesReporter节目,浪漫的情侣之间所爆发的第一次争吵往往包含嫉妒,尽管随后情侣们往往因为经济问题吵嘴。解释争吵。2吵架高二英语下册词组句型归纳3unit131。beofbenefitto对有益forthebenefitof为了的利益benefitfrom从中获益2。arangeof一排系列inrangewith和并列atc用馋涎欲滴词组造句1。在这许多美味佳肴面前,我们几个人馋涎欲滴。2。今天在放学回家的路上经过一家包子铺,包子的香味让我馋涎欲滴。3。小猫看着鱼缸里的鱼馋涎欲滴。4。妈妈烧了很多我爱吃的菜,令我馋涎欲用那么那么词组造句1夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉。2母亲对孩子是那么的无私奉献,那么的无微不至。3妹妹是那么天真,那么可爱!4他那么高,那么瘦,身材太好了。5夏天的夜晚,是那么的宁静,那么的美丽。关于用词组老气横秋造句老气横秋造句1不,我此行的目的是来看你,你可比老气横秋的耶鲁有趣儿多了。2别在我面前说话举止那么老气横秋。3他虽正值青春年少,却总是一副老气横秋无精打采的样子。4这小孩站在讲台说话三年级因为所以造句造句,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是小编为你带来的三年级因为所以造句,欢迎阅读。1因为爱所以爱是天使。2因为有了辛勤的园丁,所以才有了桃李芬芳。我们应衡器的造句衡器拼音注音hengqi衡器解释意思称重量的器具,如秤天平。衡器造句1玛雅人用有刻度的衡器来计量时间,这在其他的文明中很少见。2衡器检定通常是采用直接加砝码法。3重点介绍了动态质量Chapterampnbsp4ampnbspComputerampnbspTechnologychapter4computertechnology(readingii)学习目标一知识与能力1精读课文,在进一步理解课文内容的基础上,掌握课文重点词组与句型。2。灵活运用课文句型
课文顶碗少年的教案学习目标1借助词典,联系上下文,理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语。2正确流利有感情的朗读课文。3体会文章蕴含的哲理,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成我们心目中的绿色社区教学设计教学目标知识与技能1知道绿色社区的概念,绿色社区建设的硬件和软件,绿色社区的标志。过程与方法1猜想出自己心目中的绿色社区形象。2联系生活,确定适合自己调查研究的内容。情感态度价值观小学课文乌鸦喝水教学设计模板教学目标1认识乌鸦等9个生字。会写办法两个字。2通过多种方法正确流利的朗读课文。3明白遇到困难应仔细观察开动脑筋,积极想办法解决。教学重点通过多种方法朗读,感悟课文。教学难点明白遇小学语文狐狸与乌鸦教学设计与评析一教学任务1指导学生学习生字词,把课文读正确,读熟练。2创设情境,让学生领悟课文蕴含的意义,进行创造性想象二教学过程(一)板画动物,导入新课。同学们,老师给大家带来两种小动物,它们原地双手胸前传球接球教学设计一主要教材(一)篮球原地双手胸前传球接球(新授)。(二)游戏接力跑(复习)二教学任务(一)使学生学会原地双手胸前传接球的方法,提高灵敏速度等身体素质和动作的准确性协调性。(二)通过一双手教学反思范文一无声之处拨响心灵之弦,让感悟与对话共舞。一双手这篇文章尽管朴实无华,但对于四年级的小学生来说,要透过一双手,体会出林业工人张迎善这位全国五一劳动奖章获得者平凡之中的伟大,并产生敬一双手的优秀教学设计范文教学要求1引导学生通过学习课文感受到,在劳动模范张迎善那双粗糙的大手背后,是这位林业工人植树造林,绿化祖国的美好心愿和无私奉献的高尚情怀。2继续培养学生在阅读过程中质疑解疑,自主阅课文烛之武退秦师的优秀教学设计范文教学要点1。引导学生质疑,对课文中难以理解的词句解难。2。归纳若说辞鄙微之的义项。教学步骤一检查复习提问烛之武是本文的中心人物,请用简练的语言加以评价。(学生思考讨论)回答在国家危笋芽儿第二课时优秀的教学设计范文一教学目标1精读课文,体会笋芽儿思想感情的变化,重点指导有感情地朗读好第2题中的句子。2使学生知道笋芽儿在春雨姐姐雷公公小草弟弟的鼓励下,勇于锻炼,终于茁壮成长,初步培养学生自强自关于春晓教学设计范文精选作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的关于春晓教学设计范文精选,希望能够帮助到大咏华山教学设计范文教学目标1。学习课文里的生字,理解生字组成的新词。写好华与齐三字。2。正确流畅地朗读课文,对四句诗熟读成诵。3。培养学生的想象力,想象华山的高险峻美。4。激发学生学习古诗的兴趣。教