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皮蛋中的化学教学设计

  《皮蛋中的化学》教学设计
  一、 教学设计思路:
  充分调动学生学习的积极性,突出学生的主体地位,让学生以一种愉悦的心情学习化学。首先,从学生熟悉的身边物质入手,创设情景,引出本课题,从而使学生产生解决问题的冲动,提出问题"是什么使普通的蛋变成了晶莹又有朵朵松花的皮蛋呢";然后引导他们用科学探究的方法来解决具体的问题。从网上查找、收集资料并进行整理,通过资料的分析提出假设,激发他们的学习动机;再在此基础上鼓励他们分小组讨论,设计实验方案,动手实验,验证假设,促进他们的好奇心、表现欲、自信心的发展。通过小组之间的交流、展示让学生勇于和善于提出不同见解和方法,在获得知识的过程中培养严谨的、实事求是的科学思想和态度以及创新精神;并在交流过程中教师及时提出疑问让学生讨论,将问题引到更深层次,使学生的探究欲望不断得以激发,从而得出结论。最后让学生亲自动手制作皮蛋,不但使他们感受到成功的快乐同时又增加了学习兴趣。这样逐步培养他们关注生活、关注社会,从化学的角度分析,认识身边的现象和事物,提高了他们的科学素养。二、 教案课 题
  皮蛋中的化学授课人田 华学校吉林市吉化九中教学目标
  1、知识与技能目标
  在同一溶液中共存CO32—、Cl—、OH—,如何逐一检验;
  加深对酸、碱、盐性质的认识;
  2、过程与方法目标
  提出问题 猜想假设 设计方案 实验验证 得出结论
  渗透科学研究方法的步骤及思维过程,提高科学素养。
  3、情感态度与价值观目标
  学会协作精神,探究和创新精神;同时关注生活、生产,知道化学就在我们的生活中,并用所学知识解决生活中的问题。重 点
  皮蛋加工原料浸出液的检测难 点
  实验方案的设计及合理性的探讨教学方法
  引导

大班语言金色的玉米棒一导入谜语一个老头子,头上长胡子,脱下绿袍子,全身金珠子。(玉米)今天老师带来了一个关于玉米的故事金色的玉米棒请小朋友们竖起小耳朵仔细听哟!听听故事里讲的是谁,他们在干什么?二讲述大班语言熊猫百货商店活动目标理解熊猫伯伯助人为乐的美好情感,知道商店做生意要为顾客着想。重点学习使用礼貌用语交流,您好,您想买点什么呀?我想买学习词语很长很长很大很大。难点练习使用量词,条只双顶活动准大作家的小老师(第一课时)教学实录虞人码头作者佚名转贴自本站原创点击数3大作家的小老师(第一课时)教学设计教学目标知识技能1正确流利朗读课文。2认识本课的生字,理解生字组成的词语。3理解家做为掌握某种专门活动的人的意义过程教育笔记老师,我们出了点小意外今天早上的户外活动是拍皮球,我请几个早到的孩子去器械室拿皮球,(推皮球车)我带着其余的孩子去户外活动场地等候来园的孩子,过了很久也没见他们把球车推过来,我又请一名孩子去看,大概五分2021中秋节祝福语给老师语录不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜,辛苦了,亲爱的老师,中秋快乐!以下是小编整理的ldquo20xx中秋节祝福语2021年幼儿园中班下学期班务计划告别了xx我们在喜庆的鞭炮声中迎来了xx年,踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,幼儿园家长开放日活动总结日前,幼儿园人声鼎沸喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,促进家园联系,该园开展了家长开放日活动。活动内容包括晨间活动早操学习活动等等。在活动中,小班的胖厨师和小老鼠描写人物动作的好词好句广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。以下是小编为大家精心整理的关于描写动作的描写动作的好句好段精选十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。以下是小编勤奋的意思是什么勤奋是指认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作,你们知道勤奋的意思是什么吗?下面是品学网小编为大家带来的勤奋的意思是什么,相信对你会有帮助的。勤奋的意思拼音qiacuten第7课大变革的时代教学设计品学网本课课件教学目标1。知识与能力掌握春秋战国时期铁器和牛耕的使用和推广都江堰的修建商鞅变法主要内容及其历史作用,封建制度的确立和我国封建社会的形成。通过角色扮演,及小组讨论指导
第五课ampnbspampnbsp企业与劳动者第五课企业与劳动者第一框公司的经营学习目标知识目标识记公司的含义和所有制类型有限责任公司和股份有限公司的含义公司的组织机构企业的兼并破产的含义理解公司的共同特征公司经营成功的主要因第四课充满生机和活力的基本经济制度学案教师寄语关注国家经济社会发展。学习目标1情感态度热爱我国的基本经济制度,增强主人翁意识。2能力提高搜集处理运用社会信息的方法和技能,学会独立思考提出疑问和进行反思。3知识知道公有制天下兴亡ampnbspampnbsp匹夫有责天下兴亡匹夫有责一课时基本内容1课时天下兴亡匹夫有责二教学内容分析,学情分析,重难点的确立,教学资源的取舍,教法学法的选择等1教学内容分析第三课天下兴亡,匹夫有责是一单元内容的总结选择希望人生(第1课时)学案第十课选择希望人生一学习目标1。知识目标理想的含义理想的重要作用实现理想的途径学习压力带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面缓解学习压力的有效方法导致考试焦虑的原因克服考试焦虑北京第二课时教学设计的方案教学目标1感受北京的美,从而激发学生热爱和向往北京的思想感情。2学习课文的字词。研读课文,学会阅读按方位顺序写的一段话。3能有感情地朗读课文。教学重点引领学生感受北京的美,激发学生承担关爱集体的责任学案使用说明与学法指导使用说明课前充分预习课本,在课本上做好勾画。用红笔勾画出重难点知识,独立认真完成导学案,标记疑点。方法指导1标记好预习难点和重点,有针对性的讨论解疑。2课堂上小组第七课ampnbspampnbsp关注经济发展第七课关注经济发展第三框学会合理消费知识目标学会理财,学会合理消费能力目标从参与社会经济生活的角度,体会树立合理消费合理理财的意识和提高这方面能力的必要性本课重点合理消费适度消费本第9课ampnbsp振兴民族文化教案第9课振兴民族文化教案第一站博大精深的传统文化教师寄语每个中国人都植根于中华文化的深厚土壤,在中华文化的滋养下成长。了解和热爱我国博大精深的传统文化,在全球多元文化的交汇和激荡下,第十六课可持续发展说课稿各位领导老师们,你们好!今天我要进行说课的课题是教科版思想品德九年级(全册)第五单元第十六课可持续发展。下面是我对本课进行的授课分析一说教材(一)说教材的地位和作用可持续发展是九年共建美好和谐社会教案教学目标1了解我国目前文化发展的现状,增强文化发展的紧迫感。2理解先进文化的内涵,明确先进文化的方向。3辩证认识精神文明两个建设的关系,自觉投身到社会主义精神文明建设中去。4能够为第一节畅谈理想教案第一课时教学内容多彩的个人理想教学目标1使学生明确什么是理想并进一步树立远大理想。2明确理想是在不断变化的,不同的理想造就不同的人生。3区分理想幻想与空想。教学重点使学生进一步明确