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船字的组词和造句

  船chuán
  ①上水的主要交通工具,用作运输、捕鱼、港湾服务或作战等。
  船字组词
   船舱 船夫 船家 船民
  船坞 船舷 船员 船长
   乘船 渡船 帆船 飞船
  开船 游船 晕船 造船
  带船字的成语
  虚船触舟 车载船装 借风使船 撑岸就船
  南船北车 顺水行船 看风使船 借风推船
  水涨船高 移船就泊 船坚炮利 刻船求剑
  草船借箭 李郭同船 回船转舵 船骥之托
  组词造句
  船夫——船夫们仍顶着风浪拼命地划船,累得几乎筋疲力尽了。
  船舷——船舷溅起阵阵白色的浪花。
  船员——船员的"敬业精神,深深感动着每一个旅客。
  船长——小明的父亲是一艘远洋游轮的船长。
  晕船——旅客们由于晕船而脸色发青。
  飞船——那艘宇宙飞船降落在太平洋中。

六年级上册lesson1情境教学语言分析语言是在一定的情景中表达其意义的,情景是揭示语言所表达意义的基本要素之一。学生只有在真或模拟的情景中才能更好地组织思维,理解具体语境中所传递的信息和语言材料,触景生情和激发表达思想除开的造句除开拼音注音chukai除开解释意思除了。除开造句1除开英语,你还能说另一种外语吗?2所以所有的生命体,除开适应了海洋生活的,都只能靠这地球总水量的区区约0。75延续生命。3那么,三年级夸父逐日教学设计一三维目标(一)知识与能力1默读能力,边读边思考的能力。感受神话的神奇色彩和语言的运用。2了解课文主要讲了一件什么事,能和学生交流自己从故事中想到了什么。了解夸父追求光明不畏艰难的敦请的解释及造句敦请拼音注音dunqing敦请解释意思诚恳地邀请。敦请造句1决议还敦请世卫组织加强努力支持国家。2他敦请政府不要停止援助或限制贸易,这样做可能会使世界上饥饿和贫穷的人们更加困苦。3请用众目昭彰一词造句1如今西方世界社会上的人爱吹毛求疵,要在众目昭彰之下当英雄也许不容易。2在这个讨论中,等级的存在是众目昭彰却避而不谈的事实。3这事众目昭彰,你不必强词夺理了。4在这种众目昭彰的情况高小的造句注音gaoxiao高小解释意思高级小学的。简称。高小造句1高小音为什么你去喝酒?2那时候的前进妇女正是纷纷地大批涌进初小,高小。3高小音什么?你是说什么?4高小音认识你们我也很高兴艰巨的解释及造句注音jianju意思困难而繁重的任务这个工程非常。艰巨造句1你们准备派谁去完成这项艰巨的任务?2他就靠他自己完成了这项艰巨的任务。3我全心全意地致力于这项艰巨的任务。4任务艰巨,同用宽展造句注音kuanzhan意思方()(心里)舒畅。()(地方)宽阔。1宽展期满仍未提出申请的,注销其注册商标。2从理论和实验两方面分析了现有各种确定型钢轧制宽展变形的方法。3根据研究所得用松鸡造句注音songji松鸡解释意思鸟,身体比斑鸠稍大,嘴的形状象鸡,身体大部黑色,间有白黄等杂色斑纹,下部灰白色有黑色斑点。生活在寒冷地带的松林中。松鸡造句1希刺克厉夫先生刚刚光临来看了用勤勉造句勤勉拼音注音qinmian勤勉解释意思勤奋。勤勉造句1她的勤勉和她的成功一定有某些关系。2他们俩都是勤勉的学生,记录下了各种笔记。3为了控制生育使用基础体温法,需要足够的动力和勤勉长方体和立方体的认识说课稿模板一设计理念数学学习是师生之间学生之间互动与共同发展的过程,所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学。他提出最近发展区的概念,其实质
航天飞机说课稿范文一说教材本课选自苏教版教材三年级上册,第6单元中的第三篇课文。本课内容结构较简单,但有些句子离儿童生活较远,不易理解,如释放回收人造卫星等。本单元的训练是写清楚一件事物的特点和用途金色的脚印说课稿范文说教材一对教材的理解金色的脚印是一篇略读课文,讲述了一个人与动物之间的传奇故事小男孩儿正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,冒着生命危险住在正太郎家百分数与分数小数互化说课稿范文一教学设计理念1学习身边的数学,解决实际问题数学课程标准中明确指出学生的数学学习内容应当是现实的有意义的富有挑战性的。这节课的开始,从学生熟悉的采摘活动入手,通过比较六年级1班和2解方程解决稍复杂的百分数实际问题教学反思范文学生从五年级就开始接触简易方程,经历一年多的学习对于方程有了一定的认识,然而为何要设单位1的量为未知数这个问题在列方程解决稍复杂的分数实际问题时就一直困扰着学生。列方程解决稍复杂的我又长高了说课稿范文我又长高了是义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)一年级下册第2单元观察与测量的第三部分内容。教学目标1初步建立米的长度概念,根据1厘米和1米的实际长度,知道1米100厘米,初我又长高了教学反思范文我又长高了一课,主要是让学生认识长度单位米,体会米的实际意义。我在课前备课时曾想该怎样导课呢?是否应该创设情景来激发学生的兴趣呢?后来我还是决定让学生实际测量一次身高,一是让他们切二年级上册从现在开始说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于提高教师的语言表达能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的二年级上册从现在开始说课稿,仅生物遗传的重点难点突破新人教重点难点突破一遗传的物质基础1生物的遗传物质(1)一切生物的遗传物质是核酸。(2)细胞内既含有dna又含有rna的生物和体内只含有dna的生物,遗传物质是dna。(3)由于绝大多数第一册32昆虫(2课时)三章动物世界第二节昆虫教材分析昆虫这一节是在学生刚学完蝗虫后,第一次接触到的有关生物分类依据方面的内容。具有较强的趣味性直观性和易操作性,而且知识的条理性较强,容易被学生接受,因此英语公开课教学个人反思英语公开课教学反思(一)一教学内容和目的本节课采用的是Unit3C部分的内容,为故事教学,旨在课堂上使学生能听懂,会说本篇对话及听懂,会说新单词great,again,能运用会话中英语Lesson12ThePalaceMuseum优秀教学反思本节课的教学内容应用性很强这一特点,并考虑到学生实际情况,这节课设计通过实物,多媒体等方式为学生创设真实的语言运用情景,力图让学生很快理解所学语言意义,并在情景中运用语言,从而达到